幼儿园大班月工作计划

幼儿园大班月工作计划合集15篇

　　日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的幼儿园大班月工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班月工作计划1

　　一、教学目标

　　1、会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事

　　2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

　　3、能正确书写拼音。

　　4、进一步巩固加法口诀表。

　　二、行为习惯的培养

　　1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

　　(1)坚持每天按时入园。

　　(2)学会梳头。

　　(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

　　2、游戏习惯：

　　(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

　　(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

　　三、环璟创设。

　　1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

　　2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

　　四、教学活动安排略

　　家长工作：

　　1、天气变冷怎么添加衣服。

　　2、加强家园联系。

幼儿园大班月工作计划2

　　健康领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

　　本月发展目标：

　　1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。

　　2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

　　2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。

　　3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。

　　语言领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。

　　本月发展目标：

　　1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

　　2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。

　　3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。

　　2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。

　　3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。

　　4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

　　社会领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。

　　本月发展目标：

　　1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。

　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

　　内容与要求：

　　1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。

　　2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)

　　3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。

　　4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。

　　科学领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

　　本月发展目标：

　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

　　2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。

　　3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。

　　4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。

　　艺术领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。

　　本月发展目标：

　　1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。

　　2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

　　3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。

　　内容与要求：

　　1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。

　　2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。

　　3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)

　　4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)

　　5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

　　第一周：

　　科学《各种各样的云》

　　科学《分蔬菜》

　　健康《小猴戴草帽》

　　美术《小蜻蜓》

　　☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。

　　☆ 能按要求收拾好操作材料。

　　☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。

　　☆ 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。

　　第二周：

　　科学《游泳去》

　　科学《动物和天气》

　　健康《小脚丫探险》

　　美术《夏天的知了》

　　☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

　　☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。

　　☆ 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。

　　☆ 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。

　　第三周：

　　科学《热闹的池塘》

　　科学《香甜的西瓜》

　　健康《小脚丫本领大》

　　美术《树的想象》

　　☆ 建立“10”以内数的守恒概念。

　　☆ 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。

　　☆ 体验赤足的感受和乐趣。

　　☆ 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。

幼儿园大班月工作计划3

　　一、主题活动

　　《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。

　　《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。

　　《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。

　　《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。

　　二、特色活动

　　春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞梦想”春游活动。

　　三、日常生活

　　1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。

　　2.教幼儿正确使用手帕。

　　3.多带幼儿进行户外活动。

　　4.加强值日生工作指导。

　　5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

　　四、家长工作

　　1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

　　2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

　　3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。

　　一、活动目标：

　　1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。

　　2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。

　　3、懂得心情愉快对身体有好处。

　　4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

　　5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

　　6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。

　　7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。

　　8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。

　　9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护，防止皮肤冻伤。

　　10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

　　二、环境与资源

　　2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

　　3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

　　4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

　　5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

　　6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。

　　7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。

　　8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

　　9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

幼儿园大班月工作计划4

　　王杰幼儿园工作马上接近尾声，为了更好的完成今后工作，及时查缺补漏，特作六月份工作小结：

　　一、六月份完成工作情况

　　1、6月11日接到教育局通知：学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是：“让科学育儿知识进入千家万户”，根据文件精神，完成了以下系列活动。

　　(1)根据教育局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。

　　(2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》

　　(3)幼儿园教师写出研读体会

　　(4)对幼儿园教师进行了指南内容检测

　　(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)

　　(6)小班举行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示

　　2、6月19--20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班 背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好(小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出)

　　3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。

　　4、安全教育常抓不懈，本月因为是夏季，天气特别热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子一定睡午觉，严格早到校现象，发现一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。

幼儿园大班月工作计划5

　　一、卫生保障

　　班级卫生每天都要做好，对于班级卫生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都需要认真完成，班级卫生都由老师负责，每天放学之后老师把教室的卫生打扫一遍，把一些垃圾和渣滓扫掉，每一个窗户，每一个桌椅板顶都要擦干净，把上面的灰尘来及清理干净，保证工作整洁干净。

　　然后会安排专人每个一段时间做好消毒工作，为了避免消毒气味重影响到幼儿的健康，把消毒工作安排到周末，这样就与足够的时间散去味道，保证学生们学习的时候不会有其他的味，保证学生们的健康。

　　学校的来及必须要远离校园，把每天的垃圾清理出气，保证每一天幼儿园都有一个干净清新的学习地方，避免空气污染。

　　二、趣味教学

　　大班的幼儿相对来说经过了小班和中班两个阶段，已经有了一定的学习能力，当然为了更好的教育幼儿特意推出了趣味教学。

　　把课堂知识与活动结合在一起让他们在活动中游戏学习，把知识融入到活动中去，并且用孩子们喜欢的方式去教育他们，让他们在学习中感到快乐，在游戏中学到知识。同时在课堂上推动互动学习，让学生与老师一起参与到课堂中，不让课堂成为老师的专属，这样提高孩子们除学习的积极性提升他的学习能力让他们学到更多的知识收获更多的了却，学在课堂，玩在课堂，只有让学生们对学习感兴趣才能够学得好，才能够学得进东西。

　　三、安全保障

　　对于幼儿园幼儿的健康也会做好保障的，每一个班的学生都会有两个老师，一个教导一个保护，在活动中留意学生不要参与到危险的活动，每天保证学生有足够的休息睡眠时间，让他们休息好健康成长，对于饮食也保证是无污染的健康失误，任何公用餐具都经过消毒处理保证没有任何卫生安全问题，让每一个学生都能够健康的成长，并且上下学都由家长亲自接送才会放行保证他们的出行安全。

　　四、家长工作

　　对于家长，我们大班都会把每一个学生在学校里面的学习情况，生活情况定期给家长回报让家长心里有数，让家长能够放心，不用担心他们在学校的学习安全，并且也会安排家长参加学校举行的一些亲子活动，让幼儿们能够在游戏中拉近与父母的感情，同时也会建议家长应该怎样去教导孩子，让孩子在学校和家长的共同努力下好好学习天天向上，每一次都要做好工作安排，把明确的工作计划和任务给到家长一份让他们能够配合学校工作。

　　任何计划都赶不上变化，对于需要调整的计划会及时作出修改，保证这次的计划能够干好执行，从而提高学习工作效率。

幼儿园大班月工作计划6

　　一、本月工作重点

　　1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

　　3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。

　　4、认真写好《宝宝成长手册》

　　5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。

　　二、教育工作

　　1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的.倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。

　　2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

　　3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。

　　4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。

　　5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。

　　6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

　　三、保育工作

　　1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。

　　2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

　　3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

　　4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

　　5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。

　　四、家长工作

　　1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。

　　2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。

　　3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)按时入园(不迟到)等。

　　4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的.意见。

幼儿园大班月工作计划7

　　首先是孩子们的学习情况吧，毕竟大班是幼儿园最为重要的地方，一旦从大班毕业以后，孩子们就要进入小学，正式成为一名学生了。作为一名学前教育工作者，我应该尽力教导他们知识，在有限的时间里，尽量让他们掌握更多的知识，成为一名准小学生。因此在课堂上应该让他们掌握九九乘法表，加减法不能够出现错误了，当然也不能够太过于严格，得让他们多实践，在实践之中学习，这样印象才会深刻。幼儿教育最大的优势便是在于培养孩子的兴趣，让孩子们在玩耍之中学到知识，不但学到了新的知识，而且还玩得很愉快，我得继续发挥好这个优势，让他们的学习有一个较大的提升。

　　其次则是孩子们的安全工作，六月份也算渐渐进入夏季了，得注意让孩子们不要玩水，尽量做好与家长的联系工作，让家长来接送孩子。另外六月份也开始有蚊虫了，得购置一批花露水与爽身粉，或许到时候能够派上用场。食品安全也是要严格注意的，因此自己得要以身作则，尽量在幼儿园的食堂吃饭，每天得要询问保育员们食品采购情况，要让孩子们的伙食做到荤素搭配，也要调配出他们所喜欢的口味，这样才不会挑食。另外平时也要加强安全教育工作，不仅仅是针对孩子，还要针对他们的家长，相信这样做一定能够保证孩子们在幼儿园不会出现任何风险。

　　最后则是对自身的一个要求，身为幼儿教师，我的一言一行都影响着孩子们，因此我应该为他们做一个榜样，每天坚持早到，不出现缺勤的情况。然后在工作之余，我应该做好总结工作，按时撰写心得体会，不仅仅是孩子们在成长，我也不能在原地踏步，要时刻保持思想上的进步，这样才能够做好幼儿园大班的班级管理工作。

　　以上是我对幼儿园大班在六月份工作计划的一个初稿，很多想法在我脑海之中只有一个大致的印象，我应该还能对这份计划进行一个补充，毕竟涉及到幼儿教育，我应该要谨慎地制定这份计划，尽量做到完美。

幼儿园大班月工作计划8

　　近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现安全隐患。

　　一、本月重点

　　1、对幼儿进行安全方面的教育。

　　2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。

　　二、对幼儿要求

　　1、关注周围的事物和现象，对他们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。

　　2、积极运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。

　　3、以多种形式自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发现。

　　4、通过操作、摆弄体验物体的对应关系。

　　5、感知四季明显的特征，体验人与自然的关系。

　　6、会点数5以内物体，感知理解物体的量。

　　三、家园共育

　　1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危险动作等。

　　2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。

　　四、环境创设

　　1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。

　　2、创设可供幼儿讲述的墙饰。

　　3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。

幼儿园大班月工作计划9

　　二月份工作即将到来，这个时候的孩子们都还在放寒假，但是作为一名幼师，我认为这一阶段的工作当中，还是需要做出调整，这个过程当中我是应该要认真的做好规划，现阶段的工作当中，当然还是需要做好准备，对下个学期的工作做出相关规划，也对二月份工作的做好相关的规划。

　　第一需要整理好教案，做好新学期上课的准备，同时关注孩子们在家里的情况，定期的和家长联系，读孩子们的情况也应该要做出相关的准备，关注孩子们在家是一个什么样的情况，和家长们做好沟通，现在回想起来这也确实是一件非常有意义的事情，二月份也即将到来了，在这方面我还是深刻的意识到了这一点，这对我个人能力还是有着非常大的提高，在这段时间以来的工作，方面我也是做出了相关的调整，这也确实让我感触深刻，也计划在这个月时候做好家访工作，班上的孩子们基本都住在附近，所以在二月份的工作当中，还是应该要做好相关的准备，让孩子们做好调整，这也是非常关键的，这一个月来也是应该要保持稳定。

　　接下来对于孩子们的学习还是需要做出准备，现阶段还是要重视这一点，对此我也是应该要认真去规划好，这让我也是有着深刻的体会，这一个月来我对此也是应该要做出相关的准备，在这个过程当中我确实是应该要熟悉一下孩子们的性格特点，同时也提高自身的教学能力，这一点上面我也需要认真去做好这一点，这给我的感触还是很好的，这一个月来我也是应该要对自己更加有信心的一点的，这对我也是一个不错的提高，在这方面我还是对自己很有信心的，这让我对也是时刻在准备着，对于每个孩子们的性格特点，做一下分析，这对下个学期的学习，也是的很有意义必要的， 现在回想起来的时候我也是感觉非常充实的。

　　孩子们的情况，我一直都是比较上心的，这让我也有着很大的提高，这份工作我也一直有在细心的规划好这些，对于近期个人在工作当中也是需要进一步的去做好，提高自身的业务能力这也是对学生负责，毕竟孩子们在园内的情况也是需要做好相关的规划，这是非常重要的，在这个过程当中，我一直都是感触非常深刻，所以接下来的工作也应该认真的去规划好。

幼儿园大班月工作计划10

　　时间似箭，一转眼10月份就要来临了，作为大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人满意，所以我要争取10月份的工作要做好，要让大班变得更加好。现在来制定我10月份的工作计划：

　　一、加强对大班班级的管理

　　10月份，对于大班班级的管理，我会进一步加强，把制度更好的执行下去，让大班的孩子自觉的去遵守制度，认真的上课学习。9月份对班级的管理一些松，因此孩子们并没有意识到自己已经是大班的孩子了，还是一如既往的调皮，上课不遵守纪律，导致课堂无法正常进行。因此针对这些问题，十月，每节课我都会去班上巡视，严格的管理班级纪律，让幼儿配合老师上课。我会更加认真的记录幼儿的出勤情况，以便于随时管理幼儿的情况。

　　二、培养幼儿的卫生意识

　　9月我有观察到很多幼儿饭前没有洗手的习惯，一定要老师去提醒才做，从这里就看出他们是没有培养良好的卫生习惯，也没有很好的卫生意识的，所以10月我会着重的去培养孩子们的卫生意识。毕竟病都是从手口进入到身体里的，为了更好的保护幼儿的健康，首先要做的就是要培养幼儿自己自觉注意个人卫生，平时多洗手，从源头去预防细菌对身体健康的侵犯。那么为了更好的培养好幼儿他们的在卫生方面的意识，我打算在教室里各个角落贴上洗手的标签，也会让老师随时提醒幼儿洗手。

　　三、增加体育运动，加强对大班幼儿身体的锻炼

　　我10月份打算跟体育老师商量多加一些体育运动，以此达到增强对幼儿身体的锻炼，让大班幼儿的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳远等等运动，让幼儿得到足够的锻炼，增强体质，帮助幼儿大班在幼儿园里有一个健康的身体。之前就是因为没有很多体育运动，所以班上的幼儿有一小部分的孩子体质是稍微差的，很容易就生病，加上进入了中秋，天气变化也比较频繁，就更要让幼儿运动锻炼起来，这样既能增强他们的体格，又能激发他们对运动的兴趣。

　　10月的班主任工作我一定要做好，要让大班的幼儿各方面都能得到全面的一个发展，帮助幼儿更好的去学习和保护健康。总之，我一定会把这个大班给建设好，让幼儿有更好的成长。

幼儿园大班月工作计划11

　　本月重点工作

　　1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。

　　2. 引导幼儿观察秋天的变化，学习记录气温。

　　3. 加强对幼儿学习常规的培养，树立榜样。

　　4. 进行安全演练。

　　教育目标健康领域

　　1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。

　　2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。

　　3.遵守交通规则。

　　4.会正确多样化地跑，能灵活协调地控制身体。

　　5.会变换形式、有节奏地走。

　　语言领域

　　1.主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。

　　2.自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。

　　3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。

　　4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。

　　社会领域

　　1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应该尊重少数民族。

　　2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。

　　3.认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。

　　4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。

　　科学领域

　　1.感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。

　　2.学习认识温度计，并尝试在生活中观察、记录室外温度。

　　3.认识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要注意安全。

　　4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真、整洁。

　　5.学习辨别以自身为中心的左右。

幼儿园大班月工作计划12

　　9月份：

　　1、幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。

　　2、结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。

　　3、进行主题教学活动：《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧，小田鼠》

　　4、学写简单的笔划

　　5、月技能比赛：生活自理能力大比拼

　　10月份：

　　1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。

　　2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。

　　3、进行主题教学活动：《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》

　　4、学写简单的汉字。

　　5、月技能比赛：转呼拉圈

　　11月份：

　　1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。

　　2、进行主题教学活动：《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》

　　3、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理床铺)

　　12月份：

　　1、制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。

　　2、结合圣诞节，排练元旦节目。

　　3、进行主题教学活动：《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》

　　4、月技能比赛：朗诵比赛

　　1月份：

　　1、庆元旦表演

　　2、进行主题教学活动：《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》

　　3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。

　　4、假期安全教育。

幼儿园大班月工作计划13

　　时间已经走到了12月底了，很快就要到1月份了。为了让我们能够更好的开始工作，让幼儿在园内生活的开心，保证幼儿的安全，让家长们感到放心。在1月份的工作开始之前，先做好1月份的工作计划，按照制定的计划开展这一个月的工作，有计划有条例的去做好自己应该要做的工作。

　　一、活动方面

　　现在天气是越来越冷了，为了保证幼儿的身体健康，我们决定在1月份减少一些户外活动，把活动的场地都安排的室内，这样就能够减少幼儿感冒的风险。同时也要经常检查幼儿的衣服和状态，在有需要的时候及时的为幼儿更换衣服，在发现有感冒症状的时候带到医务室去检查，同时通知家长，把幼儿带回家休息，以免传染给其它的人。

　　二、假期工作方面

　　在1月底的时候幼儿园就要开始放寒假了，在这之前我们老师要做好相关的准备，让幼儿能够度过一个愉快的假期。在假期中是要适当的布置一些作业的，我们是准备布置一些跟他们现在的学习阶段相符合的作业，比如简单的加减运算，识字方面的作业，同时也会有一些有教育意义的作业，比如说跟父母一起看节目等，让他们习惯假期有作业这件事情，在上小学之后就能够习惯小学的生活。

　　三、培养习惯方面

　　大班的孩子马上就要上小学了，所以必须要让他们学会独立的去完成一些事情，这样他们才能够习惯小学的生活，所以之后是要加强这方面的教育的，要让他们学会自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老师和家长的帮助下才能够完成，现在还可以帮，等小学之后就帮不了了，所以现在必须要狠心的让他们放手去做。

　　四、跟家长联系方面

　　现在可以说是培养孩子良好习惯的关键时期，必须要多跟家长联系，让家长在家的时候也要让孩子独立的去完成可以做到的事情，不让他们独立的去做的话孩子是永远也长不大的。我们也会经常的向家长汇报孩子在幼儿园的情况，让家长们能够放心的把孩子交给我们，在工作的时候就不会常常记挂着孩子了。

　　幼儿园教师的工作是需要有耐心和细心的，在工作的过程中会遇到很多的困难，也会感觉到非常的疲惫，但是我想只要我们在这个岗位上工作一天，就一定会做好自己应该要做的事情，让幼儿们得到成长。

幼儿园大班月工作计划14

　　马上告别十月份，十一月即将来来临，为了在十月份的工作做得更好，现将十月份的工作计划如下：

　　一、日常管理

　　1.行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。

　　2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

　　3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。

　　二、师资建设

　　1.组织教师学习20--年太仓市教师继续教育有关文件，认真做好20X～20--年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。

　　2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。

　　3.分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。

　　三、园本教研

　　1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》，11月10日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。

　　2.行政督导，参与指导教研组审议活动。

　　3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。

　　4.迎接中心来我园做半日调研。

　　5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。

　　6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备。

　　7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

　　四、教育科研

　　1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

　　2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。

　　3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

　　五、幼儿管理

　　1.继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

　　2.继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。

　　六、其他

　　1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

　　2.查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。

　　3.继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回复流量。

　　4.第十一周周五举行时幼第一届健康节亲子运动会。

幼儿园大班月工作计划15

　　一、班级情况分析

　　本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多。但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚......因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

　　二、具体目标

　　(一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节)

　　(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。

　　(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

　　(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

　　(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

　　(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

　　(6)能两人相距2―4抛接大球。

　　(7)能精神的做操，做到动作到位。

　　(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

　　(二)生活卫生习惯

　　(1)能主动饮水，少吃冷饮。

　　(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。

　　(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

　　(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

　　(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

　　(三)学习习惯及自我保护

　　(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

　　(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。

　　(3)知道陌生人不可轻信的道理。

　　(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。

　　(四)认知

　　1、语言

　　(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。

　　(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

　　(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

　　(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

　　2、感知与操作

　　(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题。能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

　　(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。

　　(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

　　(五)艺术活动

　　(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。

　　(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。

　　(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。

　　(六)德育

　　(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。

　　(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

　　(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

　　(七)情感个性

　　(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。

　　(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。

　　(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。

　　(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

　　(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。

　　(八)家长工作

　　(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。

　　(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。

　　(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。

　　(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。