中班社会教案：我身边的手机

中班社会教案：我身边的手机

　　作为一名教学工作者，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的中班社会教案：我身边的手机，希望对大家有所帮助。

中班社会教案：我身边的手机1

　　活动目标：

　　1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。

　　2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1)调查表：调查项目：品牌、大小、功能、颜色

　　2)手机各类手机的图片

　　3)投影设备

　　活动过程：

　　1、通过打电话的形式引起幼儿的兴趣

　　师：刚才吴老师不见了，有什么办法在最快的时间、用最方便的办法找到吴老师吗?(引发幼儿用打手机的办法)

　　2、出示调查表，让幼儿介绍自己身边的手机，在幻灯机上出示各类调查表，让幼儿介绍爸爸妈妈的手机。

　　3、让幼儿说说自己最喜欢的手机，并说出理由

　　4、请幼儿设计各类手机

　　5、展示幼儿设计的手机，请幼儿介绍自己设计的手机，对自己设计的手机进行推销。

　　6、延伸活动：游戏“卖手机”

中班社会教案：我身边的手机2

　　活动目标：

　　1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。

　　2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的`意念。

　　活动准备：

　　1）调查表：调查项目：品牌、大小、功能、颜色

　　2）手机各类手机的图片

　　3）投影设备

　　活动过程：

　　一、通过打电话的形式引起幼儿的兴趣

　　师：刚才吴老师不见了，有什么办法在最快的时间、用最方便的办法找到吴老师吗？（引发幼儿用打手机的办法）

　　二、出示调查表，让幼儿介绍自己身边的手机，在幻灯机上出示各类调查表，让幼儿介绍爸爸妈妈的手机。

　　三、让幼儿说说自己最喜欢的手机，并说出理由

　　四、请幼儿设计各类手机

　　五、展示幼儿设计的手机，请幼儿介绍自己设计的手机，对自己设计的手机进行推销。

　　六、延伸活动：游戏“卖手机“