小班体育教案

【推荐】小班体育教案汇总5篇

　　作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小班体育教案5篇，欢迎大家分享。

小班体育教案 篇1

　　活动目标：

　　1．练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

　　2．激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

　　活动准备：

　　塑料圈每人一个，山洞（纸箱）、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干（幼儿人数的3-4倍），录音机、磁带。

　　活动过程：

　　(一) 幼儿手拿圈开汽车进场，跳开心舞。

　　（二）游戏：“狼来了”。

　　1．搭建小兔的家。

　　教师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。

　　2．讲解购买物品的要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊：“狼来了！”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。老师说：“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。

　　（三）游戏：“小兔搬家”。

　　1．教师与幼儿共同讨论怎样帮小兔想办法。

　　教师：“大灰狼真讨厌，经常偷袭我们，我们还是搬家吧。”

　　讨论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。

　　示范夹物跳的搬家方法。

　　2．造新家。

　　自选小桥路（塑料地垫铺成曲折的小桥）或小树林路（可乐瓶搭成），夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家（圆形或方形），再爬过小山坡（堆成山坡状的垫子），钻过山洞，回到原处。

　　3．介绍搬家的路线。

　　自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，继续搬家。

　　（四）放松整理活动。

　　1．东西分类。

　　２．放松活动：互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

　　活动延伸：

　　户外活动：带领幼儿进行这一游戏。

小班体育教案 篇2

　　目标：

　　1．练习向一个方向走。

　　2．学习与同伴互送玩具。

　　准备：玩具若干，数目相当于参加游戏幼儿的一半。

　　过程：

　　1．参加游戏的幼儿分成人数相等的两队，相对而站。

　　2．游戏开始，教师把玩具分给甲队幼儿，每人一个。教师说：“请把玩具送给对面的好朋友就走回来。”然后甲队的幼儿快步走到对面，将玩具送给好朋友就回来。 乙队的幼儿接到玩具后说声“谢谢”，乙队中相邻的幼儿互相交换一下玩具后再送给甲队的幼儿。

　　3．游戏重新开始。

　　建议：游戏开始前应交代幼儿在送玩具时不要碰撞，应对准对面的好朋友。学会躲闪及谦让。

小班体育教案 篇3

　　活动目标：

　　1、通过组织孩子投掷沙包，让孩子学习在1米处投掷目标物。

　　2、引导孩子尝试使用蹲投、背后投的方法，以保持幼儿学习投掷动作的兴趣。

　　3、培养幼儿有秩序进行活动，遵守游戏规则的良好习惯。

　　活动准备：

　　1、老鼠图片若干。场地布置：有规则适合幼儿站队的圆点，小猫头饰与幼儿人数相等。沙包每人一个。欢快乐曲一首。

　　活动过程：

　　一、准备活动。

　　1、教师头戴“黑猫警长”头饰，带领头戴“小猫”头饰幼儿有秩序地进入场地。

　　2、进行简单地队伍练习：踏步走、分散队形。

　　3、带领幼儿跟着音乐进行热身运动。

　　二、基本活动。

　　1、引出活动。

　　教师：刚刚儿歌里念到谁了啊？对，说的就是我们小猫。小猫有本领吗？是什么呀？

　　教师小结;对了!我们会捉老鼠。帮助人们做好事！但是今天，我们不捉老鼠，我们去打老鼠，武器就是我们的沙包！怎么打呢？看到老鼠的时候，我们用沙包投过去，打中老鼠！看！那边的墙上有好多的老鼠呢！老鼠会咬我们的，所以我们在打的时候在站在圆点，就安全了！想去打吗？那孩子们轻轻走过去，每个小猫站一个圆点。

　　2、幼儿尝试投沙包。

　　教师：孩子们，你们是怎么样投沙包打中老鼠的呢？

　　（请幼儿示范做动作）

　　教师：这只小猫头沙包的动作不正确，这样就很容易老鼠逃走，我们来跟着妈妈一起学投沙包吧！

　　教师正确示范投掷动作：用三个手指捏住沙包的中部，右手屈肘与肩上，用力挥动手臂把沙包先前前投去。

　　教师带领幼儿一起.练习正确投掷沙包。

　　3、尝试用不一样的方式进行投掷。

　　教师： 我们除了这样子投掷沙包，那我们还可以怎么样投沙包呢！（刚刚我们站着正面投沙包，那我们还可以怎么样呢？）

　　教师带领幼儿练习蹲下投掷沙包。

　　4、孩子们再次练习投掷沙包打老鼠。

　　教师;现在孩子们都会正确投沙包了，那你们再站在圆点上投沙包打老鼠吧！

　　5、情景引出游戏“打老鼠”

　　教师：孩子们，嘘！妈妈要接一个电话！安静一会吧！（教师假装接电话）刚刚，兔妈妈打电话给我说，她家里出现了好多的老鼠，要我们去帮忙消灭老鼠，你们愿意帮助他吗？孩子们这么爱帮助别人，妈妈真是开心。那我们就用沙包来打老鼠吧！看，兔妈妈家的老鼠在那！我们去打老鼠的时候，五个小朋友一组，站到圆点上，第一个小猫投了沙包之后，就往后走，走到最后面，后面的小朋友就要往前挪一个圆点，然后再投沙包打老鼠。明白了吗？请小朋友找到好朋友一个跟着一个站到圆点上，投沙包打老鼠吧！（教师在讲解规则时，也要示范动作）

　　6、幼儿打老鼠，教师也童颜参与到游戏中。

　　三、结束活动。

　　1、引出放松活动。

　　教师：孩子们，你们听到了“吱吱吱吱”的声音吗？我听到了。那是孩子们太厉害了，投沙包打中了老鼠，老鼠喊救命的声音。小朋友们真是厉害了！我们也累了，我们休息一下吧！跟着音乐，我们来做做放松的活动吧！

　　2、教师带领幼儿做一些放松手臂的活动。

　　3、带领幼儿有秩序地离开场所。

小班体育教案 篇4

　　1.看哪队站得快

　　目的：练习一个跟着一个地排成纵队和听信号走。

　　准备：红、绿旗若干面(与幼儿数相同，红、绿旗各一半)。

　　玩法：游戏开始，教师与幼儿一起念儿歌：“小朋友来游戏，手拿红旗和绿旗，学走步，学排队，看看那对站的快又齐."随后老师吹哨，幼儿四散走或一个跟一个地走。当老师高举红、绿旗并大声说：“快快站队”时，幼儿马上按自己手拿棋子颜色一个跟着一个地排成纵队站在老师举的旗的后面。以站的快的队为优胜者。游戏反复几次结束。

　　规则：

　　1.排队是要快走站好，不能跑。

　　2.必须按照手中的旗的颜色来排队。

　　注意事项：

　　1.为防止拥挤，实现固定排头。

　　2.哨声可用鼓声或音乐伴奏代替。

　　2.老猫睡觉醒不了

　　目的：练习轻轻走和跑

　　玩法：教师扮老猫，蹲在场地中央。幼儿扮小猫，围着老猫蹲下。

　　游戏开始，“老猫”装睡着了。“小猫”一起轻声念儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去。”念完儿歌，小猫才能轻轻走到场地周围藏起来。老猫听到小猫走开后，撑开眼说：“老猫睡醒四面瞧，我的孩子不见了。”同时站起来四处张望，寻找小猫，嘴里叫“喵喵”小猫听到老猫的`叫声，才能一边“喵喵”地叫着，一边赶快跑到老毛的身边。

　　注意事项：

　　1.要制定幼儿的活动范围，防止走得太远。

　　2.幼儿熟悉玩法后，可让幼儿扮老猫。

　　3.开红绿灯

　　目的：练习围着场地周围跑和听信号做动作。

　　准备：用纸制作的红、绿灯各一个，交通警帽子一顶。

　　玩法：幼儿扮小司机，沿着场地周围站好。教师头戴交通警帽子，手持红、绿灯站在场地中央。

　　游戏开始，大家一起念儿歌：“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了向前行。”念完后幼儿两手模仿扶方向盘开车的动作，口中发出“嘀嘀嘀”的声音，沿着场地周围跑步，边跑边注意看教师手中的红绿灯的变换。教师举起红灯说：“红灯!”幼儿必须慢慢的停止跑步，老师举起绿灯说：“绿灯!”幼儿继续向前跑。游戏可重复进行。

　　注意事项：

　　1.幼儿跑的速度不宜太快，停止时脚步逐渐放慢停下。

　　2.幼儿熟悉玩法后，幼儿可扮警察叔叔，也可改换信号(如用小 旗)。

　　4.小火箭

　　目的：练习听信号向指定方向跑。

　　准备：小火箭若干枚(数目与幼儿数相等，用衣架和彩带做成。)

　　玩法：幼儿成一列横队站在场地一端，每人手持一枚小火箭。

　　游戏开始，大家一起念儿歌：“小火箭，真好看，小朋友，来比赛，看看谁的小火箭飞得快。”接着又而按照教师的口令，手持小火箭，向指定方向跑去。游戏反复进行。

　　注意事项：

　　1.玩前应向幼儿讲清拿小火箭的方法：应正面向前迎风。并在玩前教会幼儿儿歌。

　　2.场地小的，可分组进行。防止幼儿互相碰撞。

　　5.把皮球捡回来

　　目的：联系按信号向指定方向跑

　　玩法：皮球数个。

　　玩法：全体幼儿坐在场地一端的小椅子上，椅子前画一条起跑线，老师将皮球一个个抛到场地的另一端，请6-10名幼儿(以球多少定)站在起跑线后。当教师发出信号后，幼儿跑到场地的另一端把球捡回来，然后坐在小椅子上休息。全体幼儿轮完为止。游戏可重复进行。

　　规则：

　　1.幼儿听到信号后，才能跑去捡球。

　　2.每人只拿一球回来。

　　注意事项：

　　1.场地距离5-6米为宜。

　　2.游戏熟练后，可让幼儿练习双手抛出大皮球，再跑出去捡回来的游戏，做法上同。

小班体育教案 篇5

　　活动目标：

　　1、练习蹲走，跨障碍走，前脚掌走等多种形式的走。

　　2、能遵守游戏中的规则。

　　3、在小组游戏中培养幼儿的集体荣誉感。

　　活动准备：

　　1、供投掷的手榴弹。

　　2、场地其中一块高“敌营区”。

　　3、拱形门。

　　活动过程：

　　一、准备活动。

　　引导幼儿站好六个纵队。开始做热身准备运动：

　　上肢运动：持枪上举收回。

　　腰部运动：放枪拿枪。

　　下肢运动：双手持枪举过头顶跳起，反复数次。

　　二、基本活动

　　老师向幼儿介绍场地，引入故事情节，引导幼儿探索。

　　老师：小朋友们好，我们今天要去执行一个任务，一路上，要经过很多地雷区，为了保证任务圆满完成，我们要去这些地方走一走，看看哪种方法可以保证任务圆满完成。

　　(幼儿探索走的方法)

　　幼儿集中

　　老师：现在请一个小朋友来告诉大家，他是怎么走的，并且请你再为其他小朋友们演示一遍。

　　(让幼儿大胆的回答并用动作演示)

　　老师小结并逐个示范，在示范后，请幼儿跟着练习。

　　老师：经过地雷区要用跨走的方法，经过战壕又要用蹲走的方法。

　　(幼儿用新学到的方法进行练习)

　　三、游戏：小小侦查员。

　　老师讲解游戏玩法：老师扮演教官，幼儿扮演小解放军，在教官的指挥下，解放军去执行任务。教官将队列动作插队进行。如：“立正—原地踏步走—跑步走—立定—取手榴弹—炸敌营”或“原地踏步走—立定—稍息—起步走—立定——取手榴弹—埋状隐蔽—炸敌营”。教官可以用手臂指引进行中的幼儿及时调整方向。在每次执行任务后，老师和幼儿共同小结，评价幼儿队列动作的优点与缺点。

　　四、活动结束。

　　老师：好啦，我们的小小侦查员今天表现的真不错，现在大家都休息一下吧，我们排好队伍回教室吧!