幼儿园手工《爱心毯》优秀教案

幼儿园手工《爱心毯》优秀教案

　　活动目标：

　　1.倾听故事，理解爱心毯的来历和意义。

　　2.与同伴合作制**心毯，体验合作的乐趣。

　　活动准备：

　　1.碎布若干，“爱心”纸板，胶水。

　　2.幼儿用书第5册第20~24页。

　　3.《美工》第25页。

　　4.挂图（《花布旅行记》）。

　　5.语言CD（《花布旅行记》）。

　　活动过程：

　　一、花布旅行记

　　1.出示花布，引出故事

　　有一块花布，看见过她的人都说她很漂亮。她有一个美好的心愿，要要成为一条漂亮的'花裙子。她的心愿能实现吗，让我们来听一故事吧！

　　2.出示挂图，边看挂图边故事。

　　（讲故事至“我成了一块没人要的小碎布”）小花布的心愿实现了吗？为什么没有实现？她被剪去做成什么了？小花袄、布娃娃分别送给了谁？小花布越剪越小，还能做成花裙子吗？她的心情是怎么样的？

　　如果你是小花布，愿意被老奶奶、阿姨剪走吗？

　　如果是你，你会用剩下的小碎布做什么？

　　3.讲完故事

　　小花布最终被做成了什么？她喜欢现在的样子吗？为什么？

　　4.师幼共同讲述故事。

　　翻到幼儿用书第20页。一起讲故事。

　　为什么大家称它为“爱心毯”？你喜欢这个名字吗？

　　二、我们的爱心毯。

　　1.介绍制**心毯的材料。

　　我们也收集了很多小碎布，请每个小组进行合作，大家一起把碎布拼起来，做成一张美丽的爱心毯。

　　2.幼儿分组，制**心毯。

　　3.请每名幼儿说一句表达自己爱心的话，教师收集整理，记录在爱心毯的下方，幼儿之间也可相互交流。

　　活动延伸：

　　请幼儿完成《美工》中“爱心毯”的操作，剪剪、贴贴制**心毯：沿轮廓线分别剪下爱心和碎布方块；将碎布方块撕成小片，随意粘贴在爱心中。引导幼儿将爱心毯的轮廓剪的细致些，碎布撕得小一些。