怎么写幼儿园听课评语

怎么写幼儿园听课评语

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　　怎么写幼儿园听课评语

　　几种评课报告的撰写

　　1、点缀式的(抓住重点写，并把它提升到一个理论的'高度。)

　　2、总分式的(一分为二，突出的优点，存在的问题、改进的方法。)

　　3、流程式的(评选材、目标、环节、特色等，可以按照听课本上的评课要素来评。)

　　幼儿园听课评语范本介绍：

　　听课时间：20xx年11月10日

　　班级：学前B班

　　教者：黄老师

　　学科：英语

　　课题：Unit 6 Hot and cold

　　课堂纪实：

　　一、复习上节课律动和单词;

　　二、导入新单词准备两杯水，一杯热的，一杯冷的，让小朋友触摸感受温度，引入hot和cold的教学;

　　三、撕卡片游戏把hot和cold卡片分别贴在两个小朋友的背部，看哪个小朋友先撕下对方的卡片，然后进行奖励。

　　四、听指令游戏请一个小朋友上来，教师念到哪个单词，小朋友就拍哪一个，拍对了的小朋友得奖励。

　　五、新律动的学习;

　　六、发卡片复习单词;

　　小结：

　　教师带领小朋友跳律动的时候不太自然，主要是律动没有练熟。在组织游戏的时候有一点混乱。很多小朋友没有参与到游戏中来。上课的时间过短。总的来说，流程较清晰，相比之前有很大进步。

　　注意事项：