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让孩子迅速学会拼音的办法

发布于:2021-08-12 20:00:13 作者:

让孩子迅速学会拼音的办法

  孩子对拼音一头雾水?在学校老师教过,回来就忘了。家长再教,念好多遍,可是过了一会忘。逼得太紧又怕孩子对学习产生反感,下面小编给大家整理了让孩子迅速学会拼音的办法,欢迎阅读和参考。

让孩子迅速学会拼音的办法

  让孩子迅速学会拼音的办法

  孩子没上小学前,幼儿园家长总是爱说小学一年级难学的就是拼音,最好让孩子上幼小衔接,不然孩子上小学后特别吃力,家长又不敢教,怕发音不准影响孩子。我不想让孩子提前小学化,想让她在玩的年龄就多玩一年,虽然有时也担心小学跟不上,我还是坚持了自己的原则,没让孩子上学前班。

  孩子上小学后,拼音在一年级语文上册确实是重点,可学起来也并不是很难,只要孩子用心,家长耐心,学好拼音一个月足够。拼音分声母(23个)、韵母(24个)、整体认读音节(16个),韵母里面有五个前鼻音节、4个后鼻音节。让孩子每天背诵和默写一遍,几天就熟悉了。家长要是有时间,最好和孩子一起再重新学习下,即激发了孩子的学习兴趣,也好辅导孩子,让孩子学的更扎实。

  孩子学拼音的目的肯定是拼读,刚接触拼音的孩子拼读能力肯定很差,拼字总是发不出音,看着很着急。这时最好让孩子看带拼音的书,每天坚持拼读,刚开始肯定很慢,半小时可能就拼出来几句话,只要坚持,每天都会有进步,一个月下来,孩子拼读就流畅多了。学的音节也都牢记了。

  拼音在一年级是重要,但它是辅助工具,孩子字认识的.多了,书读的多了,拼音自然就学会了。不过拼音又是基础知识,平时发现孩子发音有错一定要及时修改,免得考试时失分。

  一年级汉语拼音知识大全

  一、声母:21个辅音+零声母

  唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶)

  舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐)

  舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝)

  舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻)

  舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮)

  平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日)

  零声母:y(衣)、w(乌)

  二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个

  1、单韵母:6个

  a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。

  2、复韵母:9个

  ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。)

  3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)

  前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。

  后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。

  三、整体认读音节16个

  zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。

  yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼)

  ye(夜)、yue(月)、yuan(圆)

  yin(音)、yun(云)、ying(鹰)

  四、声调

  一声平平左到右()、二声就像上山坡()

  三声下坡又上坡()、四声就像下山坡()

  五、标调规则

  1、先标aoe(老lao、花hua),再标iuü(水shui、求qiu)。

  2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。

  3、轻声不标就空着(子zi、的de)。

  六、拼写规律

  1、小ü有礼貌,见了jqx,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。

  2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。

  3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。

  4、er作儿化e不要(饿e)。

  5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。

  6、u前无声u改w(独u除外)(五wu),ü前无声ü改yu

  7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)

  七、特别注意(顺口溜记忆):

  1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。

  2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。

  3、aoe,iuü,标调多按此顺序;

  4、如果iu紧相连,标到后者头上去。

  5、拼写规则讲得细,任何声母不独立;

  6、zhchshrzcs,自成音节后加i。

  7、iouueiuen,别犹豫,单用头变y或w;(用y,w开头如you,wei,wen,)

  8、如果前面有声母,去掉oe合规矩。(省略中间的o,e,如niu牛)

  9、i母打头搞独立,iining前加大y。(加y如衣yi.)

  10、其他所有复韵母,都把小i变大y。(I改为y,如ia改ya.)

  11、u母单打莫迟疑,前加大w就可以(屋wu)。

  12、u母为首独为户,要把小u变大的(u改为w如ua改wa)。

  13、凡带ü母要注意,独立去点前加y(鱼yu)

  14、nl相拼不去点,去点只指jqx。

  复习要点及方法:

  “小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü”,“小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去”,“小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”,“小ü见大y,去掉两点还读ü。”

  关于拼音,复习的形式可以有:

  1)按顺序默写声母表或填写声母。

  2)找出音节中的声母或韵母。

  3)分解音节或合成音节。

  4)看图把音节补充完整。

  5)给音节标声调。

  6)在音节中找出整体认读音节。

  7)看图选择正确的音节。

  8)分别找出声母、韵母、音节。

  这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律:

  介母是i的:iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。

  介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。

  介母是ü的:üɑn。

  老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(iong和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。

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