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中班科学教案

发布于:2022-03-18 05:24:38 作者:

中班科学教案三篇

  作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的中班科学教案三篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班科学教案三篇

中班科学教案三篇1

  活动目标

  1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不一样滋味。

  2、能大胆地在团体面前交流自我的经验,体验与同伴分享的欢乐。

  活动准备

  1、水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘);

  2、幻灯图片;盘子、勺子或筷子、牙签;垃圾筒、湿巾纸等。

  活动过程

  一、情感导入

  1、幻灯片一(放鞭炮)

  (1)听听是什么声音?

  (2)什么时候要放鞭炮?

  (3)要过新年了,家家户户都要准备好吃的东西招待客人,你们想准备些什么呢?

  2、小结:新年里我们会准备许多好吃的东西,那今日我们一齐到水果店去看看有什么新鲜的水果吧。

  二、观察讨论

  1、幻灯片二(一盘水果)

  (1)你们看到了哪些水果?

  (2)你最喜欢吃什么水果,为什么?

  (3)小结:水果的营养真好,有丰富的维生素,吃了以后还能美容的。

  (4)这么新鲜的水果吃不完怎样办,过两天就坏掉了,聪明的叔叔阿姨们想了一个好办法,明白是什么吗?

  2、幻灯片三(葡萄干)

  (1)你们认识它吗?它是什么水果变成的?

  (2)小结:原先叔叔阿姨们把新鲜的水果变成了水果干,让我们无论什么时候都能吃到香香甜甜的水果了。

  (3)你们明白还有哪些水果也能变成好吃的水果干吗?

  3、出示水果盆,配对活动

  (1)今日教师也为你们准备了一些水果干,请你们看一看、闻一闻,猜猜它们是由哪种水果变成的?(5-6名幼儿回答)

  (2)有没有你不认识的水果干?

  (3)团体验证:有异意的水果,能够请幼儿自我验证,也能够由家长或教师给予验证。

  (4)小结:原先水果在变成水果干之后,它的颜色、形状、味道有时是会变化的。

  活动延伸

  《新年好》音乐响起

  今日我们认识了那么多水果干宝宝,让我们请爸爸妈妈一齐来尝尝味道吧,说一句好听的话多谢爸爸妈妈对我们的关心。

中班科学教案三篇2

  活动目标

  1、让幼儿经过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象。

  2、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

  活动准备:

  杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片。

  活动过程

  一、自由探索

  1、出示一个土豆教师:这是什么?我把它切成了土豆片,此刻我要把土豆片放到水里去,你们猜猜会怎样?

  2、把土豆片放到水里会怎样呢?我们来试一试。

  3、我这还有三杯水,我又要把土豆放到水里去,这回会怎样呢?

  (幼儿回答教师验证)

  二、引导发现

  1、为什么这个杯子里的土豆片会浮起来呢?

  2、教师帮你们准备了一些东西,看看是什么?你是怎样明白的?

  3、你们每人拿一个杯子,先放土豆片,再放盒子里的东西,记住绿颜色标签的杯子里只能放绿颜色盒子里的东西,红颜色标签杯子里只能放红颜色盒子里的东西,蓝颜色标签杯子里只能放蓝颜色盒子里的东西、看看土豆怎样了?

  4、不管你的土豆片有没有浮起来,我们来听听你在实验的时候都发现了什么?

  5、此刻请你们再拿两个不一样颜色标签的杯子,想个办法让土豆片浮起来,每个杯子里只能放一样东西,要不你们就不明白到底是什么东西让土豆片浮起来了

  6、幼儿操作,教师指导

  为什么他们也放了盐,可是土豆还是没有浮起来?他放了很多盐,土豆片才能浮起来,你们再去试试。

中班科学教案三篇3

  活动目标

  1、明白不一样的蔬菜有不一样的生长方式。

  2、按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类。

  3、培养幼儿的`合作本事。

  活动准备:

  蔬菜图片若干、疏菜整株与部分

  活动过程

  一、回忆蔬菜?

  1、帮忙幼儿回忆都吃过什么蔬菜?

  2、是什么样貌的?

  教师:蔬菜王国里有很多蔬菜,此刻教师就带你们去看。(看课件)

  二、蔬菜是怎样长出来的?

  1、教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如:西红柿、白菜、土豆、萝卜请小朋友辨别一下是哪种蔬菜,并找出我们吃的部分。

  2、教师出示蔬菜的整体与局部的课件,帮忙幼儿理解不一样的蔬菜有不一样的生长方式。(有的长在土里;有的长在水里;有的吃地上的茎叶;有的吃底下的茎)

  3、看到蔬菜的图片,认识蔬菜各部分:根、茎、叶、花、果实、种子。猜猜看:看课件引导幼儿猜出谜语(西红柿)。

  4、列举植物的果实:西红柿、茄子、黄瓜、辣椒,幼儿说说这些蔬菜能够怎样吃。

  5、植物的根:猜一猜:引出“萝卜”的谜语。出示课件让幼儿明白有些蔬菜是吃根的。

  6、出示吃叶的蔬菜:白菜、菠菜等。

  7、蔬菜的块茎:土豆、藕。

  三、蔬菜分类。

  1、出示多种整株蔬菜,请幼儿根据我们吃的部分进行分类。大体分为(叶菜类、瓜果类、根茎类)

  2、出图说一说这些蔬菜分别吃哪一部分。

  3、做游戏:找朋友(给蔬菜找朋友)

二维码

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