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幼儿园大班音乐教案

发布于:2022-04-20 04:17:46 作者:

【精华】幼儿园大班音乐教案范文合集3篇

  作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班音乐教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】幼儿园大班音乐教案范文合集3篇

幼儿园大班音乐教案 篇1

  活动目标:

  1·理解歌词内容,有“要为长辈服务”的愿望,激起“尊敬长辈”的情感。

  2·感受衬词“呦”给歌曲带来的亲切感觉,有感情地学唱歌曲。

  活动准备:歌曲伴奏

  活动过程:

  一、敬老节的由来

  1·下个星期一是敬老节,你知道这是谁的节日吗?

  2·为什么把重阳节又称做敬老节?

  小结:敬老是我们中国人的传统,老人年轻的时候照顾我们,辛苦了很多年。现在他们年纪大了,我们也长大了,可以和爸爸妈妈一起来关心、照顾他们了。

  你准备怎么样为爷爷奶奶过节?

  二、欣赏歌曲、理解歌词

  欣赏后提问:

  1、这首歌的'名字叫《我是好宝宝》,你觉得歌曲里的孩子是好宝宝吗?为什么?

  2、什么叫“不撒娇、不胡闹”?

  3、好宝宝做什么事情会让爷爷奶奶觉得很舒服?请你用歌词来回答我。

  4、咚咚咚咚|咚咚|是什么声音?(用动作——捶拳捶出节奏)·带着问题第二次欣赏:请你仔细听听,歌词里有什么特别好听的地方吗?

  ·教师范唱,幼儿感受衬词带来的亲切感觉。

  三、学唱歌曲

  跟着音乐练习语言节奏,个别幼儿演唱衬词,其他幼儿区分哪个唱地好,为什么?

幼儿园大班音乐教案 篇2

  教学目标:

  1、 学习清楚、完整的演唱歌曲,唱准附点音符和跳音。

  2、 在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。

  3、 感受歌曲带来的愉悦体验。

  教学重点:

  教幼儿学会清楚完整的演唱歌曲

  教学难点

  教幼儿准确唱附点音符和跳音

  教学方法:

  愉快教学法、情景表演法

  教学时数:

  1课时

  教学准备:

  配套CD、钢琴、幼儿用书

  教学过程:

  一、 开始部分

  1、 师幼问好,组织教学

  2、 谈话引题。

  二、 基本部分

  1、 发声练习

  12 34|5— |54 32|1—|

  12 34|54 32|1 3|1—||

  2、 节奏练习

  3、 教师范唱歌曲一遍,引导幼儿认真听。

  4、 教师提问:

  歌曲里唱了谁?她去干什么了?结果怎样?

  如果是你,你会不会也像袋鼠妈妈一样?

  5、 朗诵歌词一遍,加深对歌词的记忆。

  6、 教唱歌曲

  教师先分句教幼儿唱歌,后分段教唱。

  7、 师幼集体唱歌,激发幼儿兴趣。

  8、 幼儿集体唱歌,教师弹琴。

  三、 结束部分

  教师小结、总结课情。

  教学效果分析:

  1、 幼儿对所学内容掌握好,课堂效果明显。

  2、 充分调动了幼儿的积极性

  3、 在课堂中采用了多种教学方法。

幼儿园大班音乐教案 篇3

  目标

  学唱歌曲,尝试用肢体动作表现火箭上升的状态。

  把自己想像为火箭,感受飞向太空的快乐。

  准备

  活动前,幼儿已经积累有关火箭、卫星等航天器发射上天的经验。

  背景图三张,分别是地面场景(地面、树木、房屋等景象)、蓝天白云场景(天蓝色的天空上,白云朵朵)、宇宙星空场景(纸上涂蓝色或黑色背景,上面画金黄色、银色的星星、星球等)。将三张背景图依次夹在活动黑板上,根据乐曲和情景变化的需要来翻页,以象征场景的变化。

  黄色、红色皱纸带分筐放置

  过程

  我是火箭

  你在电视里看到过火箭上天吗?火箭是怎么上天的?

  请幼儿想像自己的身体是一艘火箭,正在向太空发射,鼓励幼儿用肢体动作表现火箭上升的状态,如手臂向上伸,成三角状,踮起脚等。

  每个幼儿都是火箭,在"发射"口令"10、9、8、7……2、1,点火发射"下达后,幼儿扮演火箭一同"升空"。

  火箭之歌

  模拟"火箭"发射状态后,幼儿跟随老师学唱歌曲第一段,强调火箭正在冲天升空,帮助幼儿记忆第一段歌词。

  火箭飞到了蓝天中,火力继续加大。教师变换背景图,幼儿跟学第二段歌词。

  火箭终于穿过云彩,穿过天空,飞到太空中了。教师变换背景图,幼儿学唱第三段。

  跟随教师完整地哼唱整首歌曲。

  乘火箭上天

  幼儿在身后衣服边上用回形针别上红黄皱纸的"火箭焰火",蹲在地上做好发射的准备。

  火箭们准备好发射了吗?大家一起倒计时,10、9、8……2、1!嗖!嗖!

  教师弹奏音乐,幼儿边唱火箭之歌,边表演火箭升空情形。

  唱到第二段时,教师更换背景图,火箭飞上天空,幼儿表演火箭正在加大火力的情形。唱第三段时,继续更换背景图,幼儿放慢运动速度,蹲下,仿佛火箭飞入太空,最后降落到月球上

  重复游戏数次。

二维码

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