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小学四年级演讲稿

发布于:2022-04-10 21:54:42 作者:

小学四年级演讲稿(通用20篇)

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的小学四年级演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级演讲稿(通用20篇)

  小学四年级演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  我爱看书,所以我是读书迷,接下来我给大家介绍几个具体事例。

  有一天,妈妈出去买东西,妈妈也买了我最喜欢的《格林童话》,一到家我就迫不及待的打开看书。妈妈叫我吃饭,我在看书,妈妈叫我睡觉,我还在看书。知道晚上十一点多了,我才看完,这时候天色已晚,不能吃饭,只好睡觉,都怪我太喜欢读书啦,害得我饿肚子。

  还有一次,妈妈又给我买书,那时候我在家里写作业,妈妈回来啦,我立刻放下手中的笔和作业本,去看书,我被书中的故事情节吸引,早把作业忘记在脑后,等到九点多,我才看完书,但是那时候,写作业已经晚啦。我只好熬夜补写作业。这爱读书的习惯又让我吃不消啦。

  因为爱读书,我经常打乱自己的学习生活规律,老师也经常鼓励我们多读书,我应该适量读书,有规律的做好每件事。

  小学四年级演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!我们钢屯小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。

  可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

  以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

  同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!

  小学四年级演讲稿 篇3

尊敬的老师、各位家长们:

  晚上好!

  首先让我自我介绍以下,我是徐子河的爸爸。很感谢梁老师给了我这样一个机会,让我可以同大家一起就“如何培养、教育孩子”这个话题,聊聊体会和心得。

  在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说,还算顺利吧。一直以来,都不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活。现在看来,还不错。

  首先,我们要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。当孩子还在呀呀学语开始,我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报,给她讲故事,陪她聊人物情景。现在,她的最大爱好就是买书,家里的藏书满满几抽屉,而她,随手拿起一本书,都可以念得有模有样,基本上不需要问我们怎么怎么读。

  第二,言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

  第三,鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

  第四,帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。子河在很小就明白:“只要快乐就好!”和“好东西要分享才更快乐!”这两句话的含义,所以她待人很大方、处事很随意。我不知道她是怎么知道这两句话的,记得那是我第一次听她讲,我正因某件事没如意很泄气,她突然嘣出一句:“只要快乐就好!”当时,我真的特别意外,这个孩子看生活的角度和我不一样啊,心襟也要比我的宽阔的多。孩子,有时也是我们的老师。

  第五,培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

  最后一点,是最平常的一点,也是我最看重的一点,那就是“爱”!让孩子相信,你是爱她的;让孩子知道,你为她付出了爱;让孩子懂得,爱是需要回报的。子河3岁那年,回乡下过年,一到晚上,别的孩子都哭闹着要回家,只有子河很淡定,说:“有爸爸妈妈的地方,就是家。”那一刻,我明白,孩子坚信我们对她的爱,不仅仅局限在我们天天生活的熟悉的房子里,小小年纪,能体会出爱的发源地,真的很欣慰。

  孩子是我们的希望,是我们梦想的寄托,相信我们的孩子,小小种子也会有无限宽广的未来。

  谢谢大家!

  小学四年级演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我十分喜爱爱课外书,特别是小说方面的课外书,我总是看得津津有味,看到有趣的地方会情不自禁地哈哈大笑,有时到了忘我的境界。

  记得有一个星期天的上午,我在书房看书。到买菜的时间了,于是妈妈来到书房对我说:“吟吟,妈妈现在要出去买一下菜,你自己在家看书。我房卡和钥匙都不带了,等会我回来你给我开一下门,好不好?”这点儿小事还用说吗,我爽快地答应了。妈妈还千叮咛万嘱咐地提醒我说千万不要忘记给它开门。我拍拍胸脯说:“妈妈,你真是太会杞人忧天了,尽管放心吧!”送走妈妈以后,我又高高兴兴蹦蹦跳跳地回书房继续看书了。我像一匹饿狼似地,贪婪地读着,自己仿佛一下子进入了书中的世界。不知道过了多久,突然,我听见“砰”的一声,书房门打开了,我吓了一跳,书落到了地上。转过头来,爸爸妈妈已站在书房门前。我看着妈妈着急的神情,这才回过神来。妈妈说:“你也真是的,我在楼下按了好几次门铃,你也没开。在书房窗下,大声喊你的名字,你也没反应。打电话也一直没人接,我急得像热锅上的蚂蚁,还以为你出了什么事了呢!最后,只好把你值班的爸爸给叫回来了!”我不好意思地笑了,爸爸哭笑不得地说:“真是一个小书迷。”

  我是一个爱看书的小女孩,有的时候就是因为看书太入迷了,才发现了许多趣事,希望你们可别笑话我哦!

  小学四年级演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天,我演讲的题目是——《放飞梦想》。

  上幼儿园的时候,老师曾问我们:“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我自豪的告诉老师:“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑,因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我,哪里会管这么多,那可是我小时候最纯最真的梦。

  上一年级了,我有了新的梦想,那就是当一名光荣的红领巾!那时候,我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐呀!觉得“少先队员”是很光荣的称号,心里想,如果能当上少先队员,摸一摸那鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事儿啊!

  时光流逝,转眼间,我已是一名4年级的小学生,已经是一名少先队员,一年级的梦圆了,我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部,那肯定是无比的威风吧,哪怕只是听到同学们叫我一声小组长,那种感觉也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的参加了竞选,我竟出奇的当上了中队长,这下可把我乐坏了,我高兴极了,肩上带着2条杠杠,站在同学面前真的是非常神气,活像个高傲的小公主!

  如今的我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生了!那些简单梦想的实现,自然让我信心倍增,于是,我开始策划我自己一个又一个的梦……

  追梦,我也失败过,那些失败的记忆点缀了我的生命,也让我对实现梦想得信念更加执着!记得那是上学期的事儿的吧,那时的我总有一股倔强劲儿,为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中,我满以为自己能取得不错的成绩,因为那可是我费了不少力气的硕果,我想既然我努力了,就一定会有收获!可是,结果却令我大为失望,我失败了,真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过,心中很不是滋味!泪水,打湿了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失败了,第一次,那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里,可是我是00后啊,坚强的00后,不能哭!一个有梦的00后,怎能如此脆弱?我抬起头,被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力,永远坚强!永远朝着那个梦努力,这才是张扬的、坚强的00后啊!

  如今的我,也许更羡慕董事长、教授这些职业,却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话,却包含了我儿时的梦,也包含了无数00后的梦!

  00后的活泼身影,是这个时代最美的一道风景!00后的世界,因为有梦想,所以才完整,所以才张扬!在蔚蓝的天空下,我们心中的梦,飞得好高好高……因为我们是新时代的主人,我们是追梦的00后!

  小学四年级演讲稿 篇6

  在我成长的过程中,有许许多多令我难忘的事情,但它们就像一颗颗划破夜空的流星,转瞬即逝,唯有一件事情,给我留下了深刻的印象。

  那是xx年5月,县教委在全县组织了第二届幼儿故事大王比赛,我当时在县直机关幼儿园上大班,也报名参加了,我选的故事是《老狼请客》。一回到家,我就高喊:“妈妈,我要参加故事大王比赛啦!我讲《老狼请客》,故事很短,很容易。”妈妈听了,高兴地说:“好啊,那你就努力练习吧。”于是,我把自己关在书房里大声朗读,一遍,二遍……过了一会,我把门一开,大声地说:“妈妈,我会背啦!”没等妈妈说话,我就背了起来,本想等待妈妈的表扬,但妈妈的话却给我当头一棒:“小七,这不叫讲故事,讲故事要有感情,要有肢体语言,语气要抑扬顿挫。”接着给我演示了一遍。按照妈妈的要求,我又讲了几遍,但妈妈始终不很满意,我急得只掉眼泪,有点心灰意冷,对妈妈说:“没想到讲个故事这么难,我不想参加比赛了。”听了我的话,妈妈耐心地对我说:“小七,你还小,但你要记住,做任何事情都不是很容易的,你现在已经把内容背熟了,也掌握了一些基本的要领,再努力一下,你就有可能获得成功。”

  第二天,妈妈给我找来了几盒鞠萍姐姐的录音磁带,并把我讲的故事也录了下来,我一听,傻了眼!真是不比不知道,一比吓一跳,鞠萍姐姐讲得绘声绘色,而听着自己讲得故事,总感觉很别扭,不顺耳。于是,连续几天,我一遍又一遍地听鞠萍姐姐讲的故事,听一会,自己讲一遍,讲一遍,再听一会儿,就这样,听听讲讲,讲讲听听,经过多次的训练,我终于能够理解和把握故事中各种角色的心理了,把老狼捉住小鸡后的得意、黑熊的蠢笨和小猎狗的机智都能表现出来了,最后,在比赛中获得一等奖。

  后来,我曾想,假如我中间放弃,也就失去了这一次机会。通过这件事,我明白了一个道理:做任何事情都不能半途而废,成功贵在坚持!

  小学四年级演讲稿 篇7

  大家好,我是四(2)班的中队长宋钧浩。我的爱好很广泛,我喜欢游泳、踢足球、阅读、写作、吹葫芦丝等。但我最大的爱好是阅读。上至天文下至地理、古至历史、现至科幻未来,我都喜欢阅读。我不但喜欢阅读,也很喜欢写作,我写的作文多次发表在报刊杂志上呢。在校讯通举办的书香班级活动中多次荣获“阅读天使”、“小小科学家”和“书香家庭”等奖项。我在学校里连续三年被评为“十佳百优队员”,“三好学生”,“金星十星队员”,多次被评为“免试生”。我的特长也很多,如:吹葫芦丝、写毛笔字、画画等。下面我来为大家展示一下吧!

  1、展示自己的书画作品简要的介绍内容和意思。

  2、吹葫芦丝瑶族舞曲

  希望大家能给我锻炼的机会,我一定会努力做好工作,为全校同学服务,希望大家支持我,谢谢大家!

  小学四年级演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《我为自己的选择骄傲》。

  时光匆匆,来这个学校已经一年多了,在这一年多里,我时常喜欢好友漫步于校园,在夕阳的余辉下,欣赏着我们校园的美丽。不知不觉中,我深深地喜欢上了乡村角落中的这道亮丽的风景,我为自己当初选择这所学校而骄傲。

  我们高中生活中大部分的时间都是在校园中度过。因此,校园处处洋溢着师生浓情,那响着我们串串笑声的教室,那记录着我们一行行脚步的操场以及那映照着我们一次次活动的路灯,都无不勾起我们的回忆,无不勾起我们的深情,无不引起我们的深思。

  在学校里学习,每个人都有不同的学习感受,都有着不同的学习经历,每个人的体会也都不一样。以前,我最害怕的就是老师说:“同学们,马上要考试了,要好好复习啊!”因为平时学习不是很认真,很多知识没有自己消化,到了考试的时候,就抱抱佛脚,可每次的效果总不理想。我有那么多的时间在学校呆着,为什么我的成绩就是不理想呢?我难道天生就比别人笨吗?不,我不相信,我要靠自己的努力来收获成功的喜悦。

  我开始专心听老师讲课,认真做好笔记,课余时间我多找老师交流做到不懂就问。

  通过我的努力,我的成绩慢慢地有了起色,我也开始对自己有了信心。伟大诗人泰戈尔说过“当你错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”

  我不再因为中考的失利而自怨自艾了,我要抓住现在这个机会,好好的学习文化知识和专业知识,哪怕开始还只有丁点的进步,但那毕竟已经开始了呀,我相信,在所有老师和同学的帮助下,我一定会取得更大进步的。

  今年暑假,又有几百名一年级的同学来到了我们的学校,为我们的学校注入了新的活力。

  他们带着好奇的心情,抱着对知识的渴望和对未来的憧憬,和我当年一样,走进了这里。

  我想对他们说,你们的选择是正确的。

  看,这里有整齐美观的两座教学大楼,有舒适干净的寝室,有宽敞可以让你驰骋的篮球场,还有那几十位在默默奉献如父母般疼爱我们的老师。亲爱的学弟学妹们,你们大可以在这里安心地学习和生活,我相信,三年后的你们,一定不会遗憾今天的选择。

  小学四年级演讲稿 篇9

  盼望着,盼望着,北风呼啸,冬天来了!

  一年四季,我最爱冬天了!冬天,有我的生日;能听到风儿的歌声;能看到雪白的屋顶;还能看到美丽的雪姑娘,穿着雪白的衣服,从天上降落到凡间……一切都是这样的平静,这样的美丽!

  冬天是孩子们最开心的时候。在冬天,只要一下雪,孩子们都盼望着老师同意,让我们一起去打雪仗。可是,我们并不担心,只要一到了中午,我们班的孩子,都是以飞快的速度跑进操场。戴上手套,准备好防御,男女大战开始了。有的去准备雪球;有的与男生作战;有的用食物诱惑他们;还有的躺在雪地里随便他们怎么打……

  冬天不仅仅是孩子们最开心的季节,还是一个有美丽景色的季节!

  冬天,有风儿的大合奏,有美丽的雪姑娘,还有苍劲的松柏,挺拔的翠竹和软弱的小花、小草。随你在什么地方,冬天的景色,一定会让你把所有的烦恼统统都忘得一干二净,开开心心的度过这个季节。这有可能就是雪姑娘的魔法,只要有一片小雪花滴到了你身体的某一个部位,你就会开心、愉快,没有任何烦恼!

  我爱冬天的美丽,我爱冬天的热情,虽然在寒冷的季节,可是,在心里,是温暖的!

  小学四年级演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫郁扬,郁郁葱葱的“郁”,表扬的“扬”,是401班的班长。

  今天在这里参加大队委竞选,我感到十分自豪和光荣,感谢老师和同学们对我的信任和支持。

  我,健康、阳光,正直、善良。

  我,品学兼优,学习成绩名列前茅,年年被评为“校阳光少年”、也曾获得校“优秀干部”、“优秀少年队员”的光荣称号。

  作为班长,我,一直是老师的好帮手,在401班这个大集体里,能以身作则,不计较个人得失,和同学们相处和睦,团结互助,有一定的组织活动能力,既是同学们的好榜样,也是同学们的好朋友。

  我,兴趣爱好广泛,钢琴、书法、跆拳道、主持节目等都是我的强项。

  钢琴:别瞧我,现在才刚上4年级,今年暑假我还考了钢琴九级的优秀呢!

  书法:还记得,20年校庆录像中,那个可爱的、在认真书写作品的小男孩吗?那就是我呀!上学期,我还获得了余杭区硬笔书法一等奖呢!

  主持节目:我也很拿手。从二年级开始,我就在余杭电台主持节目了,到目前为止,我可是一位有着两年工龄的资深主持人了哦!

  今天,来到这里,我想竞选大队部的组织委员。我觉得我完全能胜任这份工作。假如我当选了,我将会更加严格要求自己,努力、认真完成大队交给我的每一项任务。发扬优点,克服缺点,言必信,行必果。

  假如我落选了,我也不会灰心,我会继续努力,向别人学习,取长补短,完善自己,胜固可喜,败也犹荣,相信,我定会更加出色!

  是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我就要去铺出一条大路;是大队委,我就要成为一名出色的组织者。

  请同学们、老师们相信我,支持我,投我一票吧!我是401班的“郁扬”!

  谢谢大家!

  小学四年级演讲稿 篇11

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

  你们好。我今天讲话的题目是“守护我们的心灵”。同学们,你们每天早晨起来的第一件事是不刷牙洗脸?是啊,我们的小脸蛋,我们的小手是需要每天清洗的。可是你们当中有谁每天晚上对自己做过的事,说过的话进行反省,对自己的内心进行洗礼呢?下面老师提出几个问题,你们想想看如何回答。

  1、如果白天在一条繁华的大街上,地上有一元钱,你会去捡吗?如果是在晚上四周无人的时候,你会去捡吗?

  2、你不小心踩了一个彪形大汉的脚,他正准备好好教训你,你会怎么做?是一直道歉吗?但如果你有超凡武功,还会向他道歉吗?

  3、一天中午放学后,你在班上看到一个非常漂亮的玩具,假如四周没人,你会拿走它吗?如果你刚买的新玩具上午刚好被别人拿走,你会拿走它吗?

  4、你独自一人做作业时,遇到不会做的,如果同座本上有正确答案,你会抄答案吗?

  这几问,没有标准答案,只要你仔细考虑了,你的内心便得到了一次洗礼。古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意思是说不要因为好事太小而不去做它,也不要因为坏事太小而去做它。我们自始至终要做到清白做人、认真做事。我的讲评完了,谢谢大家。

  小学四年级演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  莺飞燕舞,芳草吐绿,桃花儿香,油菜花儿黄,在这个美丽的季节里,我们终于迎来了学校一年一度的少先队大队委竞选活动。

  我是四年级(二)班的`李xx,今天能参加这次大队干部竞选,我感到非常荣幸!

  我学习一向很刻苦努力,成绩优异;我能歌善舞,爱好广泛;我尊敬师长,团结同学,热爱班级,热爱学校,热爱南通,我品学兼优,在学校是三好学生,在家里是好孩子,在社会上是好少年。

  我具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课,我爱护班集体,是老师的好帮手,是同学们学习的好榜样。从xx一小转学到xx小,已经有两年半时间,我五次被评为三好生;两次被评为书法兴趣班优秀学员;XX——XX年寒假社会实践先进个人;第六届全国小学生书信大赛,我是xx区二等奖;XX年5月,我被评为xx区优秀少先队员,代表学校参加了“崇川区庆六一表彰大会”;XX年5月,第十八届《时代英语报》有奖竞赛,我幸运的获得了三年级组一等奖;六月,“江苏省中小学生听力口语网络测试”,我又荣获三年级组二等奖;XX年七月,xx市首届少儿故事大赛,我荣获优胜奖。

  我对自己要求十分高,我要做全面发展的好少年。不仅在学校努力学习,我还参加校外各种活动,不断锻炼自己,提高自己。XX年夏天,我参加了任港街道举办的《我心目中的英雄模范人物》演讲大赛,作为年龄最小的选手,我以自己的实力征服了评委、主持人和观众,获得大赛优胜奖;凭着突出的表现,XX年底我被评选为xx区“三好标兵”,为社区和学校争得了荣誉;XX年清明节,我应邀参加了南通广播电视大学举办的清明节诗歌朗诵会,作为唯一的特邀演员,我的朗诵得到了所有大学生,现场观众最热烈的掌声。

  XX年6月,我参加了xx电视台“维多利亚杯超级宝贝”大赛。我的古诗辞,现代诗朗诵得到了评委专家的高度赞誉和热情点评,五百名选手,我名列前茅,节目在xx三套和综合频道相继播放;7月我应邀参加了“xx社区七彩夏日才艺展”,我的表演得到了xx一小季副校长和社区领导的一致好评;8月8日,我为参加社会实践的同学们主讲了《健身知识讲座》;XX年中小学生国家安全教育征文竞赛,我获得崇川区小学生组优秀奖,为社区和学校争得了荣誉;XX年国庆节,经社区街道推选,应南通广播电台邀请,我参加了“幸福家庭大联欢”活动,我和妈妈获得了“默契家庭奖”,再一次为街道社区和学校争了光;XX年元宵节,应xx广播电视台邀请,我有幸出席了“万人猜灯谜。全城闹元宵”活动。

  鲜花因为盛开而灿烂,人生因为舞台而精彩。在学校老师和社区领导的大力培养下,在同学们的热情帮助下,我的综合素质得到了突飞猛进的提高。

  XX年8月29日,我出席了“平凡的感动”任港好人颁奖仪式,作为年龄最小的获奖者,作为十佳青少年,我把所得奖金当场全部捐给了xx市xx区民政局。荣誉的背后是我辛勤的汗水,今天我得到了社会的肯定,教委领导的鼓励,作为一个特困家庭中的孩子,我感到无比荣幸,我为自己争得了荣誉,为社区为学校争得了荣誉。

  其实,我还有一个大家不知道的身份,我是中远社区年龄最小的志愿者。去年暑假,我一直在为孤寡老人送午饭,我要尽我所能,帮助社会上需要帮助的人。一直以来,我严以律己,宽以待人。如果今天我能成为大队委员,我一定不会辜负老师和同学们对我的信任,无论做什么事都要更加认真,想同学所想,急同学所急,发挥我的特长,为大家服务,继续为班级和学校争光!戒骄戒躁,继续努力学习,时时刻刻为同学们树立起好榜样,不断进取,使自己成为全面发展的好学生,协助少先队辅导员做好少先队的各项工作,做一个称职的大队干部!

  如果我落选了,我也绝不会灰心,这说明我还不够优秀,我一定会取他人之长补自己之短,不断完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。

  是一粒水珠,我就要把太阳的光辉折射;是一块基石,我就要把道路铺设;是大队干部,我就要成为最出色的领航员。

  请老师和同学们相信我,支持我!

  谢谢大家!

  小学四年级演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,四年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。

  假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学们树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的!

  请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

  小学四年级演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们:

  我是一个爱读书的女孩,书从小陪伴在我的身旁,像朋友,像老师,又像妈妈一样细心地呵护着我成长。

  在我还是婴儿的时候,妈妈就开始捧着一本书给我念,我便在十个月半开始说话了,书给了我成长的营养;上了幼儿园,我虽然还不认识几个大字,却总是自己拿书看,书给我带来了成长的快乐;上了小学,学会了拼音,认识了很多字,我就开始独立地看书,书又让我成长了一大步;现在,我读三年级了,我更加热爱读书,读书成了我生活的一部分。

  我很自豪,我的成长路上一直有好书相伴。只要是好书,我都视它们为珍宝。无论哪一类的好书,都增长了我的知识,开阔了我的眼界,滋润了我的心田,启迪了我的智慧,丰富了我的生活。翻开童话故事书,让我走进了一个美丽的童话世界中,惊险刺激的场面,幸福美满的场面,忧伤凄惨的场面,一个个都让我身临其境,同故事中的主人公同呼吸、共命运;读着寓言类书籍,我可以从好听的故事中悟出一个个深刻的道理;看着幽默类书籍,我倍感轻松、快乐,而且很快消除了我学习的疲劳;打开科普类书籍,让我知晓天文和地理,了解大自然的奥秘;读读名著,我认识了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,伶牙俐齿的王熙凤,身残志坚的保尔,忠义双全的宋江……正因为有了好书,我发现这个世界,这条历史的长河中竟有这么多精彩纷呈的故事,竟有这么多的英雄好汉,竟有这么多的奇思妙想。

  我从小读书,对书有着特殊的感情,在我的心里,书是一盏铮亮的灯,它照亮了我努力的方向;书是一对洁白的翅膀,它带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;书是一叶小舟,带我驶向知识的殿堂。所以,我爱读书!

  小学四年级演讲稿 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。今天我演讲的题目是《我读书,我快乐;我读书,我成长》。

  新学期开始了,老师在班级的黑板报上写着这样一行字:“读书让人明理,读书让人智慧,读书让人心灵”。我被深深得感染着,从此也爱上了读书。

  我读《中国上下五千年》,了解了中国的历史,了解了中国经历的沧桑,读后让我多了一份爱国的情感;我读《百科全书》,知道了许多科学的奥秘,我在神奇中,对未来充满了幻想;我读《伊索寓言》,那一个个有趣的小故事,蕴含着富有哲学的大道理……读书让我明白了什么是真善美,读书让我明白了什么是假恶丑,读书让我插上思想的翅膀。

  《论语》《大学》《三字经》,我读过。通过爸爸妈妈的讲解,我知道了儒家文化的精髓,读懂了做人的根本,“仁义礼智信”,“温良恭俭让”;知道了“修身,齐家,治国,平天下”,“在明明德,在亲民,在止于至善”。《雷锋》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》,我读过。故事中的主人公,一个个都是我学习的榜样。是他们净化了我的心灵,是他们让我学会了生存,学会了坚强,“予人玫瑰,手有余香”。我读书,我快乐;我读书,我成长。

  同学们,养成良好的读书习惯,是我们学校的“四张名片”之一。从现在开始——我们一起读书吧!书是人类进步的阶梯,书是打开智慧大门的金钥匙。让我们徜徉在浩瀚的书海,驾驶一叶知识的舟船,向着理想,向着未来,扬起风帆,奋力划桨,成就梦想,成就希望……

  演讲完毕,谢谢大家。

  小学四年级演讲稿 篇16

老师们、同学们:

  大家好!

  我是四年级二班的金乐瑶,今天,国旗下讲话的主题是“争做汉英雄”。

  这个暑期,河南台一节叫“汉英雄”的节目深深地吸引了我,哥哥姐姐们在台上以一个偏旁写出几百个汉令我惊叹,评委们的精彩评点也让我对于汉这个中国文化的元素产生了浓厚的兴趣。举一个简单的例子,休息的“休”,为什么是一个单人旁加一个“木”?那是因为,单人旁代表一个人,而木呢代表一棵树,人累了,靠着树歇息一会儿,一个休息的“休”就形成了。往往,看到一个汉,从它的构成就可以猜到它的含义,比如说——雨伞,雨,上面一横代表天,而下面就下起了纷纷扬扬的雨滴,而伞,分明就是一把伞的模样,你想不认识这个都难呢!

  中国的汉历经几千年的发展,由此而衍生的中国文化也是博大精深,孔孟、老庄,诸子百家,唐宋诗词,元明歌赋,无一不是中国文化的瑰宝。它给我们丰富的精神滋养,令我们无限陶醉,这叫我们怎么能不热爱我们的祖国呢?

  我们文萃小学近期开展“文萃汉英雄”的活动,在安静的比赛地点,同学们手里紧紧握着一本本典,紧张地复习着,作为参赛选手之一的我感受到了书到用时方恨少,但大家比赛场上非常努力,一个个飞一般地出现在评委们的面前,一些常用不是这么一逼还真一下子想不到,真让人感叹。

  在快节奏的现代,写信渐渐被短信甚至微信取代,人们渐渐不爱写,不看书,快餐文化盛行,这是多么不理智的行为!通过这次比赛,我心里有了一个想法,一定要多看书,多思考,多用文来表达自己对生活的认识。

  同学们,让我们一起来努力,继承祖国的文化遗产,发掘汉的优美!

  小学四年级演讲稿 篇17

亲爱的老师,同学们:

  大家好!人的一生总是在不停的成长,有人说成长的过程充满心酸,而我觉得成长的过程就像是一次美丽的蜕变。

  “这是一次难得的好机会,你们俩可要好好把握。”班主任语重心长的对我俩说道。我们俩个齐声说好。最近市里准备举行一场演讲比赛,于是我和小a就被老师选中参赛了。

  深夜,四周一片寂静,只有笔尖划过纸张的声音。突然,门开了,妈妈走了进来,望了我一眼说“演讲稿还没写完啊?”“恩,就快了。”我疲惫的说道。"写完了,早点睡。”说完便出去了。终于,演讲稿写完了。我的脑袋昏昏沉沉的,整个人直接就倒在床上了。

  第二天,我和小a便拿着各自的演讲稿在老师的面前读了一遍,老师听完后,面露难色,说道"你们都读得很好,可是只有一个参赛名额,你们自己决定谁去吧。"我和小a面面相觑,不好怎么决定。忽然,小a抬起了头,对老师说"我去吧,老师,我会好好把握的。"接着老师看向了我,我轻轻点了点头。

  一个礼拜后,在升旗仪式上老师宣布小a荣获市演讲比赛第二名,我站在队伍中看着她上前领奖的身影,心里有些失落。想着如果是我参赛,是不是获奖的就是我了。越想越觉得懊悔,后悔当时自己为什么不勇敢一点,努力为自己争取。可惜,机会已经过去,世上没有后悔药。

  那次之后,我便明白遇到机会要自己去努力争取,要把握好它。没有什么会在那里等着你,只有自己去争取,才有可能得到胜利的果实。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  小学四年级演讲稿 篇18

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  翱翔在成长的夜空,一颗颗璀璨的繁星点缀在天空。其中,一颗最大最亮的星星,引导着我走向星河……

  5岁那年的某天晚上,正准备去爸爸妈妈房间里睡的我被妈妈拦在门口。妈妈皱着眉头开口:“你今天回你房间睡吧,你也长大了,该尝试下独立了。”“可是……”我话还没说完,就被妈妈推进了我自己的房间。“可是什么呀。晚安!”妈妈把灯关了,全然不顾委屈的我。

  好害怕……从来没试过呢,自己一个人过夜。我用被子蒙住脸,卷缩在床上,身体还不时微微抽畜着,欲哭无泪。

  敞开的窗门外,寒冷的北风呜呜的吹过,肆无忌惮地把树叶吹得哗哗作响,那种声音对我而言就像一阵鬼哭狼嚎;身旁闹钟行走的声音,就像鬼的脚步声,由远及近。

  我的天啊!谁快来救救我吧!我在心里不断呻吟着,全身都不由自主地抖动着。这时,我最想干的事就是跑到爸妈的房间里安然入睡,但不行啊!说好自己一个人睡觉的啊……其实我很困,但一闭上双眼,就浮现许多可怕景象来,将我惊醒。

  算了,为了明天能睡眠足够,还是睡的好。于是,我强行逼迫自己闭上了眼。“啊……”我轻轻叫着,因为梦中的“妖怪”已经攻了过来,恐怖的摸样让我毛骨悚然。但是,很幸运地,我成功睡着了,妖怪也变成了天使,为我第一次独立欢呼……

  睁开双眼,继续在空中漫游,嘴角边却露出了一抹不易察觉的弧度。我一定会像那次一样挑战自我的吧,每次遇到困难,都像那次一样。

  小学四年级演讲稿 篇19

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  原来,成长是一艘帆船,带领我去广阔的大海探险;原来,成长是一种表现,在表现中让自己更加出色;原来,成长是一种快乐,能让你更加美丽和幸福。

  一眨眼,都快六年了,光阴似箭啊!还记得小时候,我会和妈妈在院子里一起数星星,那时的星星数不胜数,真是太美太绚烂了。还记得小时候,我会坐在床上搭积木,虽然说是要搭一幢大房子,可是我搭完了连自己都不知道是什么,像一个怪物。不,连一个怪物都不是,我真是颜面扫地啊;还记得小时候,我会拿一个玩具,对它说心里话,把它当一个好朋友。现在想起来我都会捧腹大笑呢。

  在成长的征途中也会遇到挫折和困难。如,在做作业时遇到难题不会;老师让我们背课文,可是怎样做都无济于事;因为学习压力而失眠……

  其实困难和挫折并不可怕,可怕的是,你面对困难的时候不会去克服它。现在,我长大了,我会用我自己的方式面对困难。

  成长像一只飞满我们童年天空的纸鹤,承载了多少梦想;成长像栖上枝头的百灵鸟,越来越坚强;成长像冬天傲立雪中的梅花,毅力更加坚定!我长大了!

  小学四年级演讲稿 篇20

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,我是六年级一班的xx。今天,很荣幸代表六年级一班担任班级升旗手,这是老师和同学们对我的信任。六年级一班是一个热情、有朝气、有活力的班级。作为六年级的学生,我们的一言一行都将成为同学们的榜样;我们牢记,作为一名六年级的学生,努力学习、认真备考是我们应有的学习态度;我们相信,只要满怀信心,认真听讲,保质保量完成作业,踏实走好每一步,一定会取得优异的成绩。

  今天让我代表六一班,作为学校的升旗手,为学校,为班级,为自己,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们的期望。谢谢大家!

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