毕业演讲稿

【热门】毕业演讲稿模板6篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的毕业演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业演讲稿 篇1

　　时光荏苒，转眼间两年的时光就这样流逝了。我们在这里的一切都将成为历史，就让我们在这里留下一段美好的回忆吧。我要感谢我的老师，是他们给了我希望，让我重新做回我自己。在这里，我要向我的老师说一声：“老师，你们辛苦了。感谢你们多年来对我的教育和关照,谢谢。”

　　现在，就让我阐述一下我读书的经历：

　　我记得中考落榜后，我就心灰意冷啦，对任何事我都不感兴趣，爸爸就给我找了份工作，让我尽快忘掉过去。在一次偶然的机会，我来到了信丰县职业中专读书，是它把我的心重新点燃起来。在这里，我选择了高考，我想继续完成我的大学梦。因此，我比以前更加努力刻苦地读书，学习一直在班上名列前茅。

　　我想问一下同学们，当你们中考过后，你想去哪里读书深造呢?我知道，你们一定会毫不犹豫地回答一中二中。那我再问一句，如果你们落榜了呢?我想你们还会选择五中或六中吧，为什么呢?因为你们认为在普通高中更有面子，当别人问你们：“小伙子，在哪里读书啊!”，“我在一中”。这样你们就会觉得很有面子，是的，刚开始我也是这样认为的，但是，我想告诉你们的是，你们错了。如果你们的学习好，学习接受能力强的话，你们就可以选择高中的特长班。那如果你们的学习差一点，接受能力比较弱，但还想考大学的话。我建议你们来职业中专读书，选择高考专业。这样你们考上本科的机率会比较大一些。为什么呢?因为中专是属于三校生一类，所谓的三校生是指中专、职专、技校。它与普通高中不一样，我们只有四门课程包括：语文、数学、英语、计算机，我们的总分是600分。而普通高中的总分是750分，他们要学习七门课程。我们普通高中占有更多的优势，一来可以学习文化课程，二来还可以学到一门技术，真可谓是一举两得呀。我们报考的大学和普通高中的一样，去年因为普通高中报考我们三校生考试，我们的竞争力很强，所以没人考上本科。而今年就不同啦，国家规定：普通高中不能报考我们三校生的专业考试，所以我们的竞争对手减少了，考上大学的机率也就更大了。

　　在职中读书，我们可以不用担心去学费的问题，国家非常重视职业教育，所以每年都有1500元的补学助学金，而且我们学校每年暑假都会安排去勤工俭学，三个月下来，工资也应该在3000元左右吧。这不仅为我们家里减轻了负担自己还可以把剩下来年钱买个手机或者当伙食费。我们学校很多学生的手机都确是自己的搛钱买的，只有少数部分学生工作不认真伸手问家里要钱买手机。

　　俗话说“宁做鸡头，不做凤尾。”如果你们的成绩比较好的话，我希望你们去做鸡头，而不要做那凤凰的尾。也就是说，如果你们的成绩刚好达到一中的录取线，或均衡招生能进一中的话，希望你们去二中读那特长生，而不要进一中去那差班。你们也可以选择来这里读书。既可以学到知识又能学到技术。我们何乐而不为呢?

　　一个考90分的和一个考80分的，不见得考80分的比考90分的人差。如果一个高中生和一个中专生去应聘同一个份工作工作，往往都是那些中等水平的学生比较受企业的欢迎。当他们拿出文凭的时候，老板会毫不犹豫地选择中专毕业生。虽然高中生有文化、有知识，但他没有技术啊，进入工厂一切都要从零开始，而中专生就不同了，他有技术，文化知识不够可以边工作边学习嘛。

　　在职业中专两年的学习生活中，让我学会了怎样做人做事。从中，我总结出以下几点做人方法：1.要有目标和追求 2.经常保持微笑 3.学会和别人一块分享喜悦 4.乐于助人 5.并保持自己的一颗童心 6.学会和各种人愉快的相处 7.保持幽默感 8.学会宽恕他人 9.有几个知心朋友 10.常和别人保持合作,并从中获得乐趣。

　　作为中学生的我们，应该德、智、体、美全面发展，而不应该只靠文化知识来走过以后的道路。希望同学们慎重考虑哦!

　　好了，就这样喽。最后，我祝在座的各位同学中考顺利，学习更上一层楼。祝老师们身体健康，工作顺利!

毕业演讲稿 篇2

老师们，同学们：

　　大家下午好！

　　不知不觉，三年的时光已接近尾声。你是否还记得那年我们一起考进这所高中，那时候，我们还是个少年，对校园的一切感到好奇，我们内心憧憬，渴望在新的`学校找到朋友，找到爱情。高一的日子是快乐的，我们在高一认识了新朋友，认识了新老师，我们没有了小学和中学时的天真和无知，我们在一点一滴的成长，也会为考试成绩而伤心，也会和同学发生矛盾，那都是我们青春的痕迹。高一那年，我们是在玩中度过的，会在上英语课时逃课去上网，也会在数学课上玩手机，用qq和新认识的同学聊天……

　　这些青春在我们不经意间偷偷溜走，高一就这样结束了。高二那年，我喜欢上了一个女孩子，她笑起来很美，我开始用各中方法讨她开心，每天陪她去食堂吃早餐，陪她去超市买她喜欢吃的零食。那天，下着雪，她对我说让我陪她看雪，我们走在校园的小路上，我看到她脸上充满了快乐，像一只快乐的小鹿。我牵起了她的手，我能感觉到她手心的温度，也能感觉到她的心跳，我对她说：做我女朋友吧，她红着脸说，谁要做你女朋友呀!我说，你呀!我拉着她的手一直走，雪落了我们一头，我说，我们会白头到老的。我还是每天陪她吃早餐，买零食，就这样一天天过去了。

　　高二快结束的时候，她对我说我们分手吧!我没有问为什么，只是对她说：祝你幸福!没有了她，我开始打篮球用来忘记和她在一起记忆，也曾流过眼泪，也会在难眠的夜晚记起她，呵呵，过去了，我告诉自己忘了她。高三来了，我开始努力学习，每天有做不完的试卷，写不完的习题，一月，二月悄悄来了，高考的时间一天比一天少了，我们每个人都紧张的复习，只怕时间从我们手中溜走，没有了少年时对时间的概念，现在时间就是生命。

　　五月的天开始变的燥热，空气中飘着一股离别的气息，同学们开始传同学录，夜晚时我们在操场上跑步，来减轻内心的压力。六月还是来了，我们开始珍惜在校园的每一天，我们穿着统一的班服走在校园，照毕业照那天，我们都装作快乐，老师也穿得帅帅的，笑着说，同学们，毕业了，祝你们高考成功!我们齐声大喊，加油加油!这个夏天，属于我们的毕业季。

毕业演讲稿 篇3

　　这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　　老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。小学毕业演讲稿。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”

　　老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。

　　同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣！同学们，请别忘记了，小学生活，我们共同走过！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。

毕业演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，早上好！

　　首先，我谨代表宿迁经贸学院XX级毕业生向为我们的学习和成长付出过心血的领导、老师们表示感谢！感谢你们无私传授给我们知识，感谢你们谆谆教导我们做人，也由衷地感谢母校，感谢母校带给我们5年难忘的时光。

　　师范5年，是我们紧张而充实，飞速成长的5年，我们把一次次精彩的记忆压缩成相册里一张张有故事的图片。在我们身上已经不再有初入学时的迷茫与不安，我们不再单纯地向老师索取知识，而是更多地思考；不再刻板地研究书本，而是在实践中寻找与书本的契合点。再回首，我们的青春岁月已然烙上了学校的印记，虽然学习了5年，但仍然深感自己在精深博大的瀚海中是如此的微不足道，所以我承荀子之言，日参省乎己，希望能心知明，而行无过。不知道今天即将走出校园奔赴各个岗位的我们，用这些年的辛苦与执着完成的答卷，老师您是否满意？领导您是否满意？母校您是否满意？

　　我们作为个体在成长，同样见证了学校的发展与壮大。20xx年秋天，我们怀着几多憧憬与希望就读沭阳师范，开始一段新的人生旅程。同年，根据社会需要和市场需求，具有80多年办学历史的我校大力发展职业教育，实现了跨越式发展，成为宿迁第一所高职院校。5年来，我们和学校共同成长，见证了学校的发展。从校园硬件设施的优化到学院内涵的提升，我校一直都是严格遵循以服务为宗旨，以就业为导向的原则，立足于苏北地区。更多优秀学子加入我们的行列成为我们的学友，有更多优秀老师帮助我们顺利完成学业，鼓励我们奋进、踏实的走好这艰辛漫长道路的每一步。在对专转本的同学进行辅导期间，基础部领导更是不辞辛劳，严谨治学，凭着对教育事业的满腔热情，对我们谆谆教导，关怀备至。同时，优异成绩的取得也是与各位老师的精心培养、辅导分不开的。请允许我再一次向各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最衷心的祝福。祝愿各位领导老师在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

　　在此，祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，也衷心祝每一位老师领导身体健康，工作顺利，祝愿学弟学妹们开创美好的未来。最后也祝我们在座的各位同学前程似锦，在这缤纷的世界里找到自己的精彩。谢谢大家！

毕业演讲稿 篇5

　　各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生xxx，学号：xxxxxxxxxx

　　我论文的题目是 "浅谈表演创作中的语言艺术"

　　语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词。

　　文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

　　文章内容分三部分，

　　第一部分主要是“语言魅力的描述”

　　我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

　　有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。

　　魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。

　　那么我先提到“语言的情感交流”这部分。

　　语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。

　　表演要做到“语言肖似，宛如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

　　我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

　　一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉，电影〈疯狂的石头〉，都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及;另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模仿得准确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

　　总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺术的语言，让语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸张些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。”

　　其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最后一大部分.

　　就是那句众所周知的话“演戏演到最后，拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必须在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进行表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以上我所谈到的表演技巧外，还需要内涵修养，这两者是密不可分的。只有修养好的

　　演员，才能对表演进行创作，带动语言成为艺术;只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。

毕业演讲稿 篇6

　　各位同学大家晚上好，在我们晚宴开始之前我就说点吧，毕竟以后也没机会了。时间就是一把杀猪刀对不对。无情的从我们身边悄悄的划过900多天。不知你们还记不记得20xx年的9月，我们来报道的日子。那是个雨天。我们陆陆续续的在这所学校相遇的情景。还记得第一眼看见你室友的感觉么。我印像非常深刻，马同学是她妈陪他来报道的，看到他妈手上戴着非常有民族特色的镯子，我还热情的与他妈交谈，问她是否是少数民族，临走之前还让我们要好好相处。后来我又碰见了前来宿舍报道同学，那时的他略显羞涩，话比他爸还少。现在回想起这些事来还历历在目，然而事实是分别就在眼前。现在你们也可以认真的回想，回想下900多天前，你们第一次见到对方的样子。

　　900多天前，当我们一脚踏入学校的时候，我们各自的人生中就多了一层关系，大学同学。所谓同学，同师授业的人，互相帮助的人，共同携手并肩的人，同在一起学习的人。这

　　层关系永远不会改变，不管是五年，十年，还是二十年。无论我们生，老，病，死，贫穷还是富裕。它都不会改变。

　　大家都来自中国的各个地方，有福建，浙江，上海，江苏，安徽，河南，四川，重庆，辽宁，内蒙古。中国960万平方公里，大学有上千所。而我们偏偏能相聚在二工大的10物流01。除了缘分，我想也还是缘分。在900多天的时间里，我们和09届的联过谊，在川菜馆也吃过一次。我们一起唱过《同一首歌》，唱过《中国人》。一起出现在篮球场上为班级荣誉而努力过。还顶着炎炎烈日在绿草地上走过正步。在滨江森林公园抓过螃蟹吃过烧烤坐过海盗船。每次活动，每次付出，每次参与，不一定有满满的回报。但我相信肯定会有收获，那就是五年后 十年后当我们回首往事时的满满回忆。

　　这次“散伙饭”，应该是我们最后用心相聚的时刻了。我希望 “散伙饭”的意义远不止一顿离别之宴这么简单。这个听起来直白得有些感伤的字眼，我相信总能在未来的某天唤起我们最难忘的回忆。

　　谢谢你们出现在大学里的轨迹上，划过我的天空，你们必将留下痕迹，而我也必将会牢记这个痕迹。我还有一句话要送个在座的各位同学，无论你们是踏上社会工作还是选择专升本。请记住，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，你们的未来在你们自己手里。

　　最后愿大家今晚，吃饱，喝好，玩得开心，玩得痛快！