学生教师节演讲稿
学生教师节演讲稿集合15篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的学生教师节演讲稿,希望能够帮助到大家。
学生教师节演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
老师很多,但好老师却不多,但是,我认为在我身边就有一位好老师,她就是赵艳丽老师。
赵老师这个人对我们很好,一般脸上都带着笑容,不过赵老师发起脾气来那可是很严厉的哟。
赵老师不仅教书认真,而且也很关心同学,她把我们都看成她的一个个女儿,一个个儿子。
有一次早上,第二节课下了,那时正是大课间,我的肚子突然开始疼痛了,我爬在桌子上,脸上无光显得无精打采。这时赵老师刚好看到我这个样子,于是她摸了一下我的头问:“孩子怎么了, 不舒服吗?”我轻轻地回答到:“肚子疼。”于是赵老师就立马找来了校医给我诊断,听校医说:“我好像得了什么大病。”赵老师听完以后,赶紧给我妈妈打了一个电话,妈妈听完后立马放下手中活 ,马上带我去医院。
一去医院,妈妈就带着我去做B超,这时,赵老师的电话打来了,问我怎么样了,好点了没有,检查结果出来了没有?妈妈说正在做检查,还没好。
过了几分钟结果终于出来了,根本不是什么大病,只是普普通通的肚子疼,是由于长根足,经常生气引起的,听完后。她们的心终于平静下来了,第二天我去学校,赵老师给了我一个大大的红富 士苹果让我吃,
赵老师真是一位好老师。
学生教师节演讲稿2
各位老师、同学们:
大家好!
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
古人云:三人行必有我师,又云:一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。
在今年的教师节来临之际,我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师,谢谢你们!
学生教师节演讲稿3
老师们、同学们,大家早上好!
当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,在这32个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在城西小学的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!再创新的辉煌!
今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重自己。
从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
感谢您老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。
当然,我们的祝福不能只停留在语言上,要落实到行动中。同学们,本周五便是一年一度的教师节了,在这里,我倡议同学们用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的老师好,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!
学生教师节演讲稿4
尊敬的老师们:
你好!
老师,是最美人类灵魂工程师。加减乘除算不出您做出您的奉献;诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
记得五年级的第一堂课吗?那时我对你感到陌生、害怕,上课时我不敢举手发言,您那双会说话的大眼对我说:“吴淑慧,别怕,你能行的!”我突然举手了,您点了我的名字让我回答,我说出了答案,您对我微微一笑,并肯定了我的答案,我便对您上下地打量了一番,一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的长发和一张小嘴。我渐渐对您产生了好感。
还记得那天,我不舒服妈您着急地问我用不用去医务室?还打电话给我的妈妈。你让我趴下,当时妈妈带我走了。
老师,您对我们的奉献,如同天上星、地下沙,数也数不清,在这个教师节,我想对您说:“老师谢谢您!”
谢谢大家!
学生教师节演讲稿5
老师和学生:
金秋九月,秋高气爽。在这个充满收获喜悦的季节,我们即将迎来第28个教师节。在此,我谨代表学校全体管理人员,向所有辛勤默默的工作人员致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!
大浪淘沙,显出黄金本色;暴雨过后,我们可以看到高耸的松树!过去的一个学年是紧张而激动人心的一年,也是硕果累累的一年。这一学年,全校师生员工以职校人特有的精神,携手并进,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想,向社会交出了一份满意的答卷:不仅成功举办了首届职业教育成果展,还成功通过了国家重点中等职业学校的考核验收,在今年的高考中取得了新的成绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职业学校历史上绚丽多彩的新篇章!
再过几天,就是第28个教师节了。九月,尊师重道是这一季的主题。空气中弥漫着欣赏老师善良的气息。尊师重教是永恒的美德。所有过去、现在、未来的老师,都应该享有崇敬和祝福;又到了九月,教师节以轻快的步伐慢慢到来。对每个人来说,在我们从淘气的孩子到青少年再到年轻人的人生历程中,老师一直是教育、激励和保护我们的人。他们虽然过着平淡的生活,却热爱教育,与学生联系;他们有蜡烛精神,燃烧自己,但照亮别人;在人类社会发展的漫长历史中,教师肩负着承前启后、开拓未来的光荣使命。
陈村职业学校走过的十二年,是创业的历史,是奋斗的历史,是赞美诗!我们学校的老师来自全国各地,从北到南。为了陈村的教育事业,他们勤于教学,默默奉献青春,在这片热土上挥汗如雨。其中,何向阳、王海平,佛山市优秀教师,谢全生、谭,各区县教书育人的优秀教师,还有更多默默无闻的部长、科长、班主任、学科教师。正是在这么多老师的努力下,我们学校创造了一个又一个辉煌!这些老师值得我们每个同学的尊重和爱护。我们职业学校一直有尊师重教的传统。希望同学们继续发扬这一传统,尊重老师,听从老师的教诲,努力把自己培养成德才兼备的高中生!
老师们,属于我们的节日来了。让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统,带领全体同学携手并进,同心同德,抓住机遇,直面困难,共同奏响21世纪最强音,为我们陈村职业学校谱写新的篇章。我们也相信陈村职业学校的未来会因为我们的努力而更加美好!
老师们,同学们,新学期开始了,这标志着新的征程即将启航。我代表学校祝愿学生们在未来的学习和生活中一切顺利。祝我们老师工作顺利,幸福安康,家庭幸福!
谢谢你
学生教师节演讲稿6
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级的。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…………
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!
谢谢大家!
学生教师节演讲稿7
各位老师、同学们:
你们好!
“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都就应学会“感恩”。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递礼貌,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
人说春蚕到死丝方尽,您――伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云:“一日为师,终身为父。”值此第25个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿全体教师身体健康,青春永驻!
学生教师节演讲稿8
各位老师、同学们:
大家好!
我是二年级2班的苏佳妮,今天我演讲的题目是<感恩老师>。
是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!”
谢谢大家!
学生教师节演讲稿9
当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,大家知道这周四是什么日子吗。那就是九月十日—教师节。
同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在育才教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
有一位老师曾经这样说:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,;课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时,叮嘱你路上小心的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手;每天最后离开教学区的,总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,却把整个心灵献给了大家!
我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”,同学们请大声地跟我念一遍!
那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候,或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!
当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!
老师们,属于我们的节日即将来临,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们育才谱写出新的篇章!我们也相信,育才的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!
老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!
学生教师节演讲稿10
亲爱的老师、同学们:
大家好!
老师,是您天天不辞辛苦的给我们的讲课,老师是您给我们讲的题,老师是您给我们补的课,老师是您给我们留的作业,老师谢谢您帮我们补课,谢谢您给我们讲会了题,谢谢您给我把落下的功课补了出来,老师我一不上课就会给您,添麻烦,我以后不会在旷课了,我以后不再来逃学了,老师谢谢您。
老师像是一盏灯,照亮了我们回家的大路,老师为像是一架飞机,带着我们回家,老师是我这辈子第三个最感恩的人感恩的人,老师是我这辈子第三个见的最多的人,老师为了让我们成为对社会有用的人天天教育我们,老师谢谢您,谢谢您对我做的一切,我会在考试之前复习好几遍我会用成绩,来报答您的。
我不会让您白替我们着想,我不会让您白替我们辛苦,老师您是我在这个世界感恩过最多的人,也是我在这个世界上最尊敬的人,无论多辛苦我不会辜负您对我们的希望,我不会辜负您对我们的辛苦和着想我会尊重您所对我们做的一切,我会用一颗尊重的心,来感恩您老师,我会感恩您所对我们做的一切。
老师是您把我带到了回家的路上,老师您为了我们却把您自己拉到了黑暗中,老师我用一颗真诚的心来感恩您,我的老师,感恩您对我们的关心,感恩您对我们的关爱,我一定不会辜负您对我们的关心、关爱、的,我一定不会辜负的。
学生教师节演讲稿11
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。
梁老师是我们的语文老师,兼班主任,她对我们很负责,她所讲述的知识点非常重要,而且环环相扣,从不遗漏任何一点知识……
想到这里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是语文课,许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册,都开始了“地下行动”。我环视了一周,同学们都在偷写练习册,有的在桌斗里写,有的用书罩着写……花样多极了,我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着,忽然,老师一句“……就像咱班的某些同学,表面上看着表里如一,呵,内心还不知想干嘛呢!”我猛一抬头,发觉老师在看着我,我仿佛读懂了老师的意思:只要你好好听讲,老师会不计前嫌的,想到这里,我的脸一阵火热……
我们的老师就是这样的负责!老师啊,您就像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们!您也像那在花园中辛勤劳作的园丁,忘我地工作着。
我感恩老师,感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作,不求回报,其他的老师又何尝不是呢?所以,我要更加努力,不辜负老师对我的期望,做一个对社会有用的人。
我感恩我的老师!
学生教师节演讲稿12
教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!
师者,表率也。毫无疑问教师是我们做人的'榜样,那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。
教师是品德示范者。为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时,这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。
1997年12月5日9时45分,陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时,在西安市某大学校园四楼的一所教室里,一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体也摇了一下。
教授的心一惊:“可能是地震。”然而,当他开口时却说:“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。
在另一所自习教室里,随着一声大喊:“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发现:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最危急关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”。
在一个新学期开始的秋天,北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园,实在太累了,他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来,这位新生走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。
这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来,发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后,两人各自走了。
几日后,在开学典礼上,这位新生惊讶地发现,主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
学生教师节演讲稿13
人们都说:“学校是我们第二个家,而老师是我们第二个母亲。”“老师是一位园丁,她养育的花是祖国的后代。”还有人说:“一位好老师,胜过万卷书。”“一日为师,终身为父。”、、、、、、
老师的爱,如太阳般温暖,如春风般和煦,如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师,她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。
邵老师上课时,总会讲些课外知识,和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此,我特别喜欢语文课。
我在老师家们玩练习。那时候是夏天,可是天空也有点灰,走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上,没有灯,没有人,只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习,在这里练习格外轻松,因为没有人来评价你,也没有人来看你,使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线,但练习起来事半功倍。
我就这样在老师家练习,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去参加补赛,我发挥出了正常水平,得了9。39分,获得了二等奖。要知道,第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道,这都是老师的功劳。
老师的爱是一次警告,一次挺行,也是一次关心,一次帮助。
学生教师节演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩很多人,尤其要感恩我的语文老师。
记得刚上一年级的时候,我对学校的一切感到陌生,再加我的胆小,由于种种原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:别害怕,鼓起勇气,我立刻举起手来回答,虽然答得不理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有了第一次,使我增加了胆量,还让我当组长,但最大的一次突破就是您让我当旗手。自从您给了我勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己,超越自己。在这五年里是您鼓励我参加学校的各种活动。是您让我成为有勇气,有信心的人。
老师,是您让我明白,机会常常在身边,关键是得靠自己争取,是您给了我坚信,给了我积极向前的力量,让我克服困难和缺点,努力成为一名出色的学生。我也一定会继续努力。争取各方面做得更好!
感谢老师!我想真心地对您说:“老师我爱您!”
学生教师节演讲稿15
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
还记得20xx年8月,因为工作的需要,我被调至新的学校去任教。接到通知后,我的心情很矛盾,还隐含着一丝难过——舍不得自己带了四年的班级,更舍不得那群懂事可爱的学生。
让我没想到的是:孩子们比我更知道珍惜相伴的岁月,更懂得守护这份师生情谊!那是因为开学的第一天,我骑着电动车去新学校上班,途径原来学校的路口时,竟然看见有一群学生站在那里,在绵绵的细雨中,静静地等候着亲爱的老师。看着我越来越近,他们的眼睛里闪烁着兴奋的光,异口同声地喊:“李老师来了,李老师来了!”我停下了车,无奈地告诉他们,自己真的要到新学校去工作了。那一刻,说实话,我没敢看孩子们的眼睛。沉默了一会,一个孩子小心翼翼地询问:“老师,您什么时候能回来呢?”他的话音刚落,其他孩子也紧随着开始追问,我强忍着心酸,微笑着鼓励他们:“好好学习,老师不久就会回来的!想老师就给我写信,回去吧,听话!”骑车走出老远时,回头一看,孩子们还固执地站在那里,默默地目送着我。霎那间,分不清是雨水,还是泪水,模糊了我的眼睛,也模糊了孩子们小小的身影……
刚到新单位,迎面走来的张校长就说:“李老师,您班的学生对您真好呀!”我听了一头雾水,他笑着说:“看来您真的不知道,前几天有一群学生和家长到镇上教办室,苦苦恳求领导把您要回去呢!您呀,这下可出了名了!”我一下子懵了,真的没想到,我的学生会用这样的方式来挽留我,心里像打翻了五味瓶,一时之间说不清到底是什么滋味,既觉得愧对那群孩子,又觉得自己是天底下最幸福的老师。后来还发生了许多令我感动的事,比如:上班的路上,经常有孩子离得老远就开始大声呼喊我,有时甚至无法判断出声音来自何方,更别提看清到底是谁了。但我清楚地知道——远处有一双如水的眼睛正看着自己的老师,有一颗牵挂的心正期待听到老师的回应,有一张小脸正笑得比花朵还美。我常常也顾不得许多,张开大嘴,舍着喉咙,在路人复杂的目光里,竭力地呼喊,让声音随着风飘远……
转眼已快四年了,期间陆陆续续收到很多孩子的来信。这些信至今我还收藏在一个礼品盒里,偶尔展开重新读起,还是会潮湿了双眼——“老师,自从你离开以后,我每天都很难过!晚上,躺在被窝里,想着您亲切的笑容,心里有说不出的滋味,就像是身上少了一块肉一样!”这几句朴实的话语,是一个比较内向的女孩写的。要知道“少了一块肉”,这句话包含着多么沉甸甸的分量啊!她的信,除了让我感动以外,更多的是自责与不安,说实话平时我都没有太多留意过她,哪里还能谈得上关心与呵护呢?还有一位调皮的男孩子,在信中说: “敬爱的老师,你就像一座大山一样给我力量,只要你在,我就有使不完的劲,现在我没有力量学习了,心里很烦!就连您原来批评我的话,现在想起来也觉得很温暖!老师,您还能回来教我吗?我保证再也不拖拉作业了,一定好好写字!”
这些零碎的话语,这些大小不一的纸片,也许算不上是书信,更像是朋友之间互相传递的纸条,但却成了我心中的至宝!因为,从孩子们的只言片语中,我读懂了那一份份诚挚的思念,那一颗颗感恩的童心,还有那人间最无价的真情!课余时间,我认真地给孩子们回信,宛如朋友般无话不谈——告诉他们知识可以改变命运,知识是一种心灵财富,激发他们的学习热情;教给他们一些实用可行的学习方法,让学习变得简单而快乐;鼓励他们正视困难、勇于挑战,做生活的强者;引导他们播种梦想、永不言弃,畅想灿烂的未来……
正是这一来一往的书信,让我醒悟出一个道理:原来,每个孩子都是坠落人间的天使,都有一颗善良仁爱的心灵!作为老师,也许您不是学富五车,也许您并没有完美的人格,但您在学生心中,是闪闪发光的偶像,是值得崇拜的榜样,更是他们愿意信任的朋友。不管您曾经以哪种态度对待过他{她},单纯的他们只会惦念着你点滴的好,而以宽容的胸怀去原谅你的无知、愚蠢,甚至是曾经有意或无意地伤害。感谢我的学生们,谢谢他们教会我如何守护美好的东西,如何尊重身边的生命,如何怀揣一颗赤子之心、宽容之心、仁爱之心去爱这个世界。
谁说天使的家在美丽而遥远的天堂? 看看身边的孩子吧,那一张张憨态可掬的笑脸,那一双双纯洁恬静的眸子,那一句句天真无邪的话语……擦去世俗的灰尘,带着欣赏的眼睛,带着真诚的爱心,就不难发现:原来天使就在你、我的身边!
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