责任演讲稿

【热门】责任演讲稿4篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的责任演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

责任演讲稿 篇1

　　尊敬的各位领导、各位同事大家好：

　　首先感谢领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉，和大家一起分享我的收获和感动。

　　俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”。所以，我感谢领导让我这粒种子能在沃土中成长；感谢同事们对我的帮助。工作的磨练，让我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、稳重，更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以，今天，我演讲的主题是《学会感恩，担当责任》。

　　卡耐基说过：“有两种人绝对不会成功：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人；另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功。”

　　在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是你必须转变自己的思想和认识，努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。

　　谁也不能改变谁，只有自我改变，才能使身边的万物改变，不要抱怨什么埋怨什么，一定对自己说没有什么不可能的，只要肯做，坚持，自信，执着我相信明天的路一定更会美好。

　　工作首先是一个态度问题，在岗一日，尽责一天，认真执行，不找借口。想要成为一名优秀的工作人员，要有责任感，不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作，追求完美，尽量把每个细节做好，尽可能的了解当今社会多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作，以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。

　　我身边的同事们，在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一次无怨无悔的深夜加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力，与此相对应，感恩则是职场最大的动力。

　　怀着感恩的心去工作，对事业忠心耿耿，对工作积极负责，用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味；你会觉得工作是为自己；()在受到批评时就不会感到委屈；你才能真正做到严以律已宽以待人，你才会发现工作的美丽。因为在工作中，我们可以找到自信，并从中获得经验和乐趣；在工作中，我们可以找到寄托，有了目标和前进的航向。当然，无数的艰难困苦会时时考验我们的心智，工作的压力也会令我们有不堪重负之感，但只要相信，生活在给予我们挫折的同时，也赋予了我们坚强，拥有感恩的心，我们就能够积极地应对工作中的各种困难，顺利到达成功的彼岸。

　　人学会了承担责任。就要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩单位，感恩同事，感恩朋友，是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础，成功不是一种机会，而是一种选择，学会感恩，选择责任。

　　感恩家人，最爱你的家人，要理解，体谅，包容每一个家庭成员；应该学会自我负责的责任，不要为失败或者自我的任性找借口，只有为失败找方法才行；学会调整心态，怎么过也是一天，所以一定心怀感恩肩负责任的做好每一天才行。

　　人与人之间应该相处的之道是：人都有长处，相互学习：人都有短处，相互宽容；人都有难处，相互帮助，人都有苦处，相互体谅；人要懂得感恩！

　　用心做事，用情做人。出门走好路，开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己，你最终将被欺骗的更惨。人最大的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。

　　承担责任没有对错只有选择，当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻，当不能改变过去的痛苦，就要找到快乐，没有快乐的地方，只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天，做快乐的自己。

　　责任来自于对集体的珍惜和热爱，来自于对集体每个成员的负责，来自于自我的一种认定，来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。

　　学会感恩，感恩身边的每一人，感恩社会，感恩单位，一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切！责任是一种精神，责任就是荣誉。

　　我们应该怀着一颗感恩之心，用自己的实际行动去担当责任，当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时，我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

　　如今的我，也努力用自己的实际行动，诠释着爱岗、敬业，担当责任的真谛，是单位这个大家庭，给了我实现梦想的机会，为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情，激发着我不满足于普普通通的工作表现，一切都想做到最好；正是这种信念，鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任，用自己的力量，为我今后的事业辉煌添砖加瓦！

责任演讲稿 篇2

各位领导、同事们：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我演讲的题目是《安全责任 重在落实》。

　　当有人问起什么最重要时，你也许会说健康、家庭或者财富，但此时我们也许忽视了一样最重要的东西，那就是安全，因为安全才是这一切的基础。

　　从怀在娘胎开始，安全就已与我们相依相伴。父母常叮嘱年幼的孩子：“出去玩时，一定要注意安全。”妻子常对上班的丈夫说：“上班时，一定要注意安全。”我们也常对年迈的老人说：“散步时，一定要注意安全。”简单的一两句话，却诠释了安全的价值，诠释了安全对人生的重要。

　　“安全第一、生产第二”是煤矿企业的安全理念。我们也常说：安全就是生命，安全就是效益，安全就是幸福。然而，就是人人都会说，人人都会讲两个字，却为什么还会发生那么多让人痛惜的安全事故，为什么还会有那么多鲜活的生命从这美丽的世界消失，为什么还会有那么多完整的家庭变得支离破碎！因为，他们忽视了落实，使安全工作说起来重要，做起来次要，使抢工图快、冒险蛮干等词语，成为了安全事故最常见的定义。

　　今年六月，是全国第十个安全生产月，“安全责任，重在落实”是今年的活动主题。简单的词句，却清晰地告诉我们，无论是领导，还是职工，只有企业的每位成员都认真落实工作职责，才能筑牢安全生产防线，才能确保企业安全生产稳步发展。

　　翻开事故案例，一个个疑问在心中产生，如果领导干部在现场检查安全时能再仔细一点，按照规定，抓好隐患整改；如果职工在操作时更细心一点，拧紧每一颗螺丝，如果……，如果……，太多的如果，可这些如果已无法弥补事故带来的伤痛和损失。就在20xx年1月5日，湖南湘潭县谭家山镇立胜煤矿井下240米处在生产过程中发生电缆起火事故，导致25人遇难。这起事故起因很简单，就是立井内敷设的一小截电缆老化破损造成的。

　　而这截老化的电缆也许只是总长度的万分之一、十万分之一更或者只是百万分之一，可就是这一截短短的老化、破损的电缆，在那一刻发生短路，引发火灾，产生大量有毒有害气体，夺去了25条鲜活的生命。这起发生在湖南的煤矿事故，你难道说是企业没有重视过安全，没认真编制过安全作业规程，没有组织过员工学习安全吗?真正的原因是，相关部门、相关人员责任落实不到位，未能及时发现和排除隐患而酿成了此次惨痛的悲剧。

　　安全责任，重在落实，不仅仅是对矿领导、管理人员提出的要求，也是对煤矿每一名人员提出的要求。每一个岗位都有自己的工作职责，每一个企业干部职工都担负着企业安全生产的重任。20xx年8月8日这天，赵矿采煤三队溜煤眼班长刘江组织人员正在该队31034采面小眼掘进过程中，在第一循炮放完、刨完煤后，碛头就已空顶两米，超过了作业规程规定，必须及时进行支护才行。有的组员也及时提出立即进行支护的建议，但刘班长为了少补打被炮磞落的支柱，坚持再放一循炮后，再来支护，最终造成碛头空顶长达3.5米，无任何支护的顶板如同一个恶魔，失去了控制，开始大面积地垮落，狠狠地砸向了刘江班长……

　　从此一个年轻的生命就这样消失了，世界上又增添了一个破碎的家庭，令赵矿人值得骄傲和自豪的连续安全生产四千多天的生产周期，从此划上了沉痛的句号。

　　此时，我们又不得不问，当时值班队干能在现场发现顶板异常，支护没到位的情况时，能落实责任，督促整改；如果当时刘江班长安全意识强，不抢工图快，当时加强支护；如果当时组员能够理直气壮地站出来，指出班长的违章指挥，这起事故又怎会发生？

　　安全责任，重在落实，需要你我大家共同携手，加强学习，牢记安全规程，学习安全技能，落实安全责任，管理人员要关口前移，重心下移，仔细检查和排除各类安全隐患，杜绝违章指挥；职工要正确认识安全与生产之间的关系，杜绝抢工图快，杜绝冒险蛮干，坚持做到在岗一分钟，安全六十秒。

　　朋友们，如果你还留恋天空的蔚蓝，如果你还眷恋鲜花的娇艳，如果你还想与家人共叙天伦，幸福到老，请牢记自己肩上所担负的工作责任，让我们共同牢固树立：安全第一，生产第二的安全理念，平安的，幸福的，度过生命中的每一天！

责任演讲稿 篇3

　　尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！！

　　今天我为大家演讲的题目是[与感恩同行]。

　　人生在不断地前进，难免会有很多的山河在等着我们去超越。在这样的路途中，我们更需要关怀和磨练。帮助我们的人就是给予我们关怀的人，伤害我们的人就是让我们磨练的人。所以，我们每天都要感谢这些人，感谢每一个出现在你生命中的人吧！只要你随时拥有一颗感恩的心，你才会发现这个世界原来这么美好。

　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的同学，写我一颗热忱，感恩的心。当美好的甜梦温馨时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望、忧愁叹息。这时，就是父母让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我相信这是生活欺骗了我幼小的心，让泪水模糊了我的眼睛。告诫我：风雨之后依然是一片晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我走出了生命里的误区，是他们教会我了向困难勇敢挑战，是他们让我在失败之后重新扬起生命的风帆！

　　当雏鹰面对蓝天时，它们一无所知，心里藏满了解不开的迷团。如今，它们凭借着强劲的臂膀翱游于蓝空，去寻找未知的答案。但不管它们飞得多高、飞得多远，一定不会忘记它们那个可爱的家，一定会感谢父母给它们的爱。

　　在人生的`十字路口，是老师向我们伸出热情的手，那手是路标，让我在彷徨中镇定，在思索中清醒。是老师让我看见了广袤无垠的天空，是老师让我看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我脑中的智慧、胸中的热血、外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，让我翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片苦心的浇灌，一份耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我变成了翱翔在天空的雄鹰，当我变成了游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，因此我要用心来感谢我的老师。

　　良师，更不失为益友，难道不是吗？一个人一生如果没有朋友的话，可以说什么都没有了。而同学间的同窗友谊，多年的朝夕相处，会在一瞬间爆发、一瞬间感动。几年了，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。

　　朝霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，我们互助的身影；操场上，我们欢快的足迹；训练时，一个眼神，我们心领神会；比赛时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……

　　如果一棵树是一段祝福，我送你一个森林；如果一滴水是一个愿望，我送你整个海洋；如果一颗星是一次辉煌，我送你一片星空。什么样的人最幸福？那么答案一定就是怀一颗感恩的心。让我们携手一同感恩在人生道路上的每一个人吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

责任演讲稿 篇4

　　爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是"随车潜入校，润物细无声"般的工作，这是因为：

　　我们深知：教师的爱一种"一日为师，终生为父"最高尚的爱。教师的爱又完全不同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子"走路"，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

　　我们深知：教师的爱是"捧着一颗心来，不带半根草去。"的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生的不理智、家庭的误解等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种只会付出不求回报的无私的爱。

　　我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为"疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣１我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

　　所以，我们教师的爱就是遵照"真情、真心、真诚"六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。

　　教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似"平凡"的工作。

　　然而，我们都知道"一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。"我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视或漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种"以人为善，以人为本"的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以'人性向善'为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构光明的精神世界；就是"以人为本"的理念去引导学生追求人生的意义和价值，是一种无比正义的、无比光明的工作。

　　汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救护我们教师呢？我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼？谁来减少地震的灾害？谁来保护我们教师和学生？这才是汶川地震应该反思的主题！教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题！教师救人这是一种"人"的责任，不是一种"工作岗位"的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是"人"就应当会在

　　危难的时候去"救人"。因为"救人"是一种社会责任。我们都知道教师的工作就是一种"身体力行，以人育人"的无比的高尚、无比神圣的工作。如果牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"呢？牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来"落红不是无情物，化作春泥更护花"呢？所以教师牺牲自己，是为了有更多的人能懂得去牺牲自己帮助他人。这就是有高度社会责任性的工作——教师，让我们为自己是一名人民教师儿骄傲吧＃

　　最后，祝我们所有的老师身体健康，家庭幸福！