六一儿童主持词

六一儿童主持词模板锦集五篇

　　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在现在的社会生活中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编整理的六一儿童主持词5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童主持词 篇1

　　在“六一”儿童节英语晚会上的主持词

　　各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！ 很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。在这里请让我代表学校向初中的

　　少先队员们表示节日的祝贺，向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表

　　示热烈的欢迎和致以节日的问候，并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节……

六一儿童主持词 篇2

　　A： 尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的家长，同学们

　　合：大家好！

　　B：在阳光明媚的今天我们共同迎来了，花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

　　A：在学校领导的积极倡导下，学校成为我们健康成长的舞台。 B：在各位老师的辛勤劳动下，学校成为我们快乐玩耍的乐园。 A：校本课程的开设，学习生活变得丰富多彩。

　　B：宿舍，食堂的改建，我们有了温暖的家园。

　　A：一切美好的改变，让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。 B：走进六月，倾听春风的呼唤，感受阳光的温暖。 A：走进六月，伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

　　B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至；

　　A：在愈久愈浓的记忆里，六一是甜美的，他在同学们热切的期盼中，欣然赴约。

　　B：伴着校园艺术节带来的，花的芬芳，

　　A：披着校园艺术节送来的，节日的盛装，

　　AB合： 在这欢乐花海的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好！

　　B：我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页，请欣赏舞蹈《开门红》

　　A：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，在阳光下享受母亲给予的厚爱，。

　　B：幼小的我们在妈妈的精心呵护下， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

　　A：妈妈是您给予我们伟大的母爱，让我们健康的成长。

　　B：妈妈是您给予我们美好的生活，让我们茁壮的成长。

　　请欣赏独唱《平凡妈妈》

　　A：五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。

　　B：这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。

　　A：拥有着丰富多彩的民族文化。

　　B：各族人民团结一心，共同进步。

　　A：是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

　　B：请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

　　A：我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会，每个学生都拥有了一项艺术技能。

　　B：这是我们学校在全旗都为之骄傲的，同学们，我们庆幸在这所学

　　校里学习、生活。

　　A：我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

　　B：不信！请快看看吧！请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演：梁文超

　　B：欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧！欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》

　　A：不错不错！确实不错！优美的舞姿、和谐的节奏，不得不让人佩服，可是我们体育健儿们也不甘示弱，快看他们来了。请欣赏 《花样跳绳》

　　A：今天是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加年轻

　　B：今天是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加漂亮。

　　合：在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

　　B：下面请欣赏歌舞串烧：

　　A：在学校是老师的一声声鼓励，让我们不断进步。

　　B：在学校是老师的一句句表扬，让我们快乐成长。

　　A：在我的心里老师就是天使，时刻守候我们身边，为我们排忧解难。

　　B：请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

　　A： 温暖的阳光，诱人的花香，

　　喜悦的笑脸，激动的胸膛，

　　在欢快的节奏中寻找春的足迹，请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

　　B：让我们带着春的气息再次舞动起来吧，请欣赏舞蹈

　　《舞动的旋律》

　　A：人一出生就有三位母亲，祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。 B：祖国妈妈给于我们美好的学习、生活条件；老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长；生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。 A：三位妈妈，您们是我们成长的摇篮；给我们不断输送爱的源泉； B：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧！请欣赏诗朗诵《感恩》

　　A：你想变得健康吗？那就动起来吧！

　　B：你想变得聪明吗？那就动起来吧！

　　A：你想变得美丽吗？那就动起来吧！

　　B：我们一起动起来吧！请欣赏健美操《魅力青春》

　　A：欢快的节奏，让我们的心潮再次澎湃，同学们的表演一个比一个精彩，同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架

　　子鼓独奏：

　　A：今天我们在这里相聚，享受同学们的进步与成长；

　　B：今天我们在这里相聚，领略同学们的潜力与特长；

　　A：最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

　　A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

　　B：开拓进取一浪高一浪，讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

　　A：今天我们在这里踏歌起舞，

　　B：明天我们从这里扬帆起航

　　A： 六月的阳光好，六月的花儿香，我们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

　　B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！

　　A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

　　B：花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

　　A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

　　合：朋友们再见

六一儿童主持词 篇3

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：敬爱的老师们

　　合：快乐的小伙伴们，大家上午好

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋

　　甲：六月，是童年的花季，散发着迷人的芳香

　　乙：六月，是童年的摇篮，荡漾着天真的心灵

　　甲：六月，是童年的梦乡，充满了幻想和憧憬

　　乙：六月，是童年的星辰，闪耀在多彩的夜空

　　甲：六月，让我们放飞理想

　　乙：六月，让我们齐声歌唱

　　甲：在这美好的日子里，让我们满怀感激的说一声

　　乙：谢谢你们，工作在一线的老师们

　　甲：今天我们聚在一起，用歌声唱出深深的敬意

　　乙：今天我们聚在一起，用舞蹈跳出绚烂的梦想

　　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子

　　乙：我们将用梦想与彩虹，编织七彩的童年。

　　合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演现在开始

　　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎韩校长致辞。

　　甲：此刻，就让我们放飞童心，尽情地高歌狂欢吧!首先请欣赏舞蹈《数鸭子》。

　　乙：欢快热烈的舞蹈过后，有请六年级的哥哥姐姐们带来的小合唱《少年、少年祖国的春天》。掌声欢迎。

　　甲：少年、少年祖国的春天，我们成长在祖国的怀抱是多么幸福!我们也该以孝心回报父母，孝敬长辈，请听故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌声欢迎。

　　乙：刚才的故事很精彩，有六位小姑娘在台下正跃跃欲试，想要大展身手呢，请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

　　甲：诗歌是中华民族文学宝库里的明珠，诗化校园也是我校一贯的追求。下面就用我们的心声来讴歌伟大的祖国吧，请听诗歌《祖国啊，我为你自豪》。

　　乙：你有千里茫茫的戈壁，你有辽阔绒绒的绿洲，你有东海荡漾的碧波，你有南海岛屿的富饶，请听诗歌《我爱你，中国》

　　甲：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。请听小合唱《荷塘月色》。

　　甲：今天我们欢聚一堂,我们的心情无比舒畅,唱着动听的歌儿,抒发心中的喜悦，共同庆祝这属于我们的节日，请欣赏一年级小朋友带来的朗诵——《中国的笑脸》。

　　乙：我们是中国人，黄土高原是我挺起的胸膛，万里长城是我高举的翅膀，我骄傲，我是中国人。请听诗朗诵《我是中国人》。

　　甲：在东方，一条中国龙腾空而起，把一声声呐喊发表在白云蓝天，祖国啊，是我们美丽的家园。请听诗歌《问候祖国》。

　　乙：民族器乐是我国传统文化艺术的瑰宝。下面请欣赏由刘旭东同学表演的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

　　甲：一首优美的葫芦丝独奏，让我们久久回味，下面我们一起来听一曲好听的歌曲《世上只有妈妈好》，有请一年级小朋友。

　　乙：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!我的老师妈妈!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚刚破土的嫩芽。请听相声《老师—妈妈》

　　甲：在这个特别的日子里，我举起手臂，向着鲜红鲜红的国旗，庄严的敬礼，请听诗歌《敬礼，祖国妈妈》。

　　乙：在东方明珠的塔顶上，我感受一种傲视一切的目光，只有儿女对您的热爱不改，请欣赏诗歌《祖国颂》。

　　甲：我们的祖国经历了许许多多的风风雨雨，让我们共同祝愿祖国的明天会更加美好，繁荣富强，下面请听相声《祖国，我爱你》。

　　甲：在祖国温暖的怀抱里长大，我们知道：祖国是比蓝天高，比太阳温暖比母亲还亲的亲人，请听诗歌《祖国妈妈我爱你》。

　　乙：下面请欣赏舞蹈《伤不起》

　　甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的`螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?请听《怀念雷锋》。

　　甲：雷锋叔叔虽然不在了，但是雷锋精神长驻我们心中，请听诗歌《雷锋叔叔永远年轻》。

　　乙：请听三句半《学习雷锋好榜样》。

　　甲：雷锋叔叔给我们少年朋友做出了榜样，我们要做雷锋式的好少年，请欣赏舞蹈《我们要做雷锋式的好少年》。

　　乙：接下来让我们一起听一首欢快的歌曲---《拔萝卜》。瞧，他们来了。

　　甲请欣赏相声《拇指和食指》。

　　乙：小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，多么优美的歌曲，请听《快乐的节日》。

　　甲：快乐的时光总是如此短暂

　　乙：留在心底的记忆却可以成为永恒

　　甲：我们是新世纪的儿童

　　乙：我们是祖国未来的希望

　　甲：让我们用心灵的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　甲：用稚嫩的小手

　　乙：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天

　　甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

　　乙：听，中国少年跨世纪的进行曲已经奏响

　　甲：我们和时代的脉搏一起跳动

　　乙：我们与祖国同呼吸,共命运

　　甲：我们将用行动向母校,向祖国妈妈.交上一份出色的答卷

　　合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演到此结束

　　甲：感谢小演员们的精彩表演

　　乙：感谢老师们的辛勤付出

　　合：我们明年“六·一”再见!

六一儿童主持词 篇4

　　主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

　　主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢！

　　主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

　　主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

　　主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

　　主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。

　　主持人甲：下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

　　主持人乙：请获奖同学上台领奖。

　　主持人甲：接下来请学生代表讲话。

六一儿童主持词 篇5

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：草长莺飞的五月已经过去。

　　乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

　　乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

　　合：节日快乐！

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

　　乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始！

　　甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。

　　乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

　　甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。

　　乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

　　甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏！

　　乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

　　甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。

　　乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。

　　甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！

　　乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

　　甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请！

　　乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请舞蹈《春晓》。

　　甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！

　　乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。

　　甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

　　乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

　　甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。

　　乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

　　甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。

　　乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。

　　甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。

　　乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

　　乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

　　甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来。

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。

　　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。

　　乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

　　乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　乙：xx小学庆六一文艺汇演到此结束！

　　合：谢谢大家！