责任的演讲稿

关于责任的演讲稿集合7篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的责任的演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

责任的演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

　　我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝――人格的伟大。

　　20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

　　偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

　　责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹的。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

　　责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

　　责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

　　今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

责任的演讲稿 篇2

老师们、同学们：大家好！

　　又看见你们阳光灿烂的笑脸，真好！真的有点想你们了！这寂静了多日的春天美丽的校园，因为你们的归来，又充满了生机和活力。

　　春天是行走的季节。高一的同学们，你们将面临20xx年的新高考，上学期走进你们住校生的寝室，你们问我最多的问题就是如果我选择当医生，将来如果我的职业是建筑设计师、会计、律师、教师等等，那么7选3将会是哪三门学科，我感到特别的欣喜，孩子们，你们从高中阶段一开始就在进行职业的思考，正在学习着做人生的选择题。高二的同学们，你们给我最深的感受是你们学习时的踏实和认真，我享受与你们一起的课堂和与你们远足行走时的坚持与坚守，纯粹与和谐，但你们也正在面临着人生的规划和选择。选择和放弃之间，每个人都承担着自己命运的责任。每个人都需要对自己的未来负责，对自己未来的梦想和道路需要有一个清醒的认识，需要有一份选择和责任，需要有一份责任与担当。

　　前几天我收到在xx大学当老师的学生给我发来的祝贺短信，祝贺母校高三（3）班陈xx同学在浙江省传媒类统考中取得了播音主持专业全省第一的好成绩，是XX年播音主持类专业全省状元。每年的艺考都如同“千军万马过独木桥”，数以万计的高三学生踏上了前往北上广的列车，去追寻自己的艺术梦想。其实在一开始的时候，陈怡并没有想到会走上艺考的道路，因为艺术类考试具有更多的不确定性因素，往来于诸多城市考试的过程也更加艰难，这使她在刚开始时有些犹豫不定。但两年的广播台工作经验使她意识到了播音是适合自己并且希望自己以后能够从事的事业。成为一名艺考生是一瞬间的决定，做出决定很简单，但想成为一名优秀的艺考生，过程并不轻松，需要持之以恒的努力和付出。从去年七月份开始接触专业课的学习，陈怡同学每天坚持早起练声，每天练习一篇新闻稿件，每两天练习一个三分钟的即兴评述，而她在校考初试的自我介绍，则是从九月份开始准备，在三个月里经过了数十次的修改，才最终完成的。有位诗人说，所谓春天，就是在寒冷中孕育的生命开出了花。我们陈怡的春天开出了一朵最美的花。

　　这几天我的办公室里常常挤满着一拨拨高三的同学们，手里拿着自己心仪大学的三位一体的报名表要我进行校长签字或推荐，我写着推荐，签着字，送着我心中最美的祝福！今天离高考只有90天的时间了，昨晚走过你们的教室，看见你们在灯下安静专注的神情，我明白你们已经选择了自己的目标，正在为实现自己的梦想坚定地一步一步走着。孩子们，涅槃与拼搏时常伴随着的是压力与挑战，寂寞与无助。这时候，你们更需要有一份专注和执着，需要有一份坚定和平和，需要一份简单和温暖。

　　奥斯卡经典电影《阿甘正传》想必大家都看过，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至远低于常人，但无论做什么，他都精神专注，持之以恒，最终取得成功。阿甘虽然不够聪明，但那种“关注密集度”，却是其他比他聪明的人所无法达到的。“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。孩子们，你们一定要把持住自己，战胜自己。无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。记住“心态决定成败”。相信高考的压力对于每一个人来说都是平等的。我们要保持坚定与平和的心态，要和自己说：“我努力了，我拼搏了，我不管得与失。”

　　孩子们，相信你们的春天定会如陈怡般开出你们生命中最美的花。

　　我很欣喜地看到在我们校园里，在我们很多同学身上就有这种阿甘的专注与执着，坚定与平和，简单与温暖。在上学期的期末考中，高二（7）班的贾xx进步了345名，高二（12）班的蒋xx进步了327名，高二（7）班的周xx进步了301名，高二（9）班的王xx进步了300名。这些同学用自已的专注与坚定收获了成绩与喜悦。高一（8）班的王思彦同学在上学期期末考试中取得了年段第一的好成绩。王思彦同学一直把学习看作一件快乐的事。她喜欢挑战自我，每当战胜一道难题，她的心中便会涌起一种充盈着成就的喜悦，这种喜悦又会转化为挑战下一道难题的动力。在严格要求自己的同时，王思彦同学还不忘帮助同学解决学习上的各种困难。她现在已经成为了8班的标杆，是同学们学习的榜样和追赶的目标。

　　假期里，校团委开展了“祝福语”和“稽中校园难忘的人与事”征集活动。高一（4）班的史雨露同学写道：爸爸妈妈，不论何时你们都是我的拐杖，岁月的流逝让你们的皮肤逐日布满道道皱纹，但在我心目中，你们是永远年轻的父母。祝你们春节快乐，身体健康，万事如意！高二（3）班的陈xx同学写道“我仍清楚地记得六月的某一天，我们在黑板上画满了蛋糕与蜡烛，还有许多温暖的文字，给蔡老师过生日。那句“此情可待成追忆，我与朝阳共惘然”，依然浮现在脑海。许许多多欢乐的画面，或许在分班之后戛然而止，但是时间总是一维向前的，记忆留在心灵深处，而未来会有更多精彩等待着我们。在必须发现我们终将一无所有前，至少可以说，我们曾经师生一场，在独特的语文课堂上，我们构成了彼此的生命。”这些朴实的话语，温暖的文字，让这个冬天不再寒冷！

　　在这寒假里，孩子们，你们走上街头，宣传文明出行；走进养老院、福利院，为老人、孩子送去温暖的问候；走进社区，书写春联，清除牛皮癣……在奉献爱心的同时也收获了满满的温暖和快乐！

　　最后我想和大家一起分享龙应台写给儿子安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严，给你快乐。”孩子们，希望你们有一份选择与责任，有一份责任与担当！希望你们做一个简单温暖快乐的人！

责任的演讲稿 篇3

　　各位演讲与口才学社的朋友们大家好，我是口才部的一员杨舒婷，今天我演讲的题目是《做一个负责任的社团人》。

　　为何要做，又如何去做一个负责任的社团人？

　　正如大家所熟悉，我们此刻所讲的社团，则是我们当下所处的"学生社团".那么，什么是学生社团呢？教育部学生司关于学生社团的解读是："高校学生社团是学生自愿组成，为实现会员的共同愿望，按照其章程开展活动的非盈利性群众组织。从概念上我们不难理解，我们来自不同的学院不同的专业，却因为有共同的愿望和目标而走到一起，坐在这里。比如我们希望通过社团使我们演讲、朗诵、辩论的兴趣得以发芽生长，我们希望锻炼我们的组织、涉外能力等等。我们既然走到了一起，组成了团队，我们就是这个社团的一份子，我因它荣而荣，它因我耻而耻。有人会说，社团本身就是自愿组成的，那我就可以随心所欲，为所欲为啊？对于我想参加的活动我就参加，占用我时间的我就不管了。其实并不然，我们既然组成了一个社团，那么每个人就是其中的一部分，每个人都对它的形象，它的成长，它的荣誉负有责任。有句话叫做，一屋不扫，何以扫天下，放在社团来讲，就是说我们连对一个社团的'责任都承担不起，那么今后又如何走向社会，去承担更大的责任呢？如果一个活动外场我们都认为与自己无关置身事外，那么谁敢保证在社会上我们不会是独善其身的人，而又有哪家企业敢任用这样的人呢？敢于承担责任是做好工作的基本前提，能否有承担的意识和精神决定了你更多的机会，因为你承担的责任越重你的职位就越重要，你就是一个不可替代的人。想想刚入学，我们都是一张干净的白纸，如果没有对活动的负责，我们怎么会学会写策划，借教室，布置会场，组织活动，是因为承担责任让四校辩论顺利举行，也因为勇于承担我们学到了这么多。所以说，对社团负责，其实也是对我们自己负责，我们都应该做一个负责任的社团人。

　　我们从来都说，说起来容易做起来难。其实责任二字并不空泛。一个负责任的人，首先是一个履行诺言说到做到的人。可以试想，如果每一个社团人都不履行对自己承诺过的事情，不按时交工作成果，不按时出席外场，那么一个社团的信誉何在，荣誉何在。第二，做事主动积极，不需要监督就能完成分配的工作。这样工作不会拖沓，我们办事的效率也会提高好多。第三，责任其实体现在我们社团工作的方方面面。例会大家提前到场，积极主动提出一些活动建议，活动外场有力出力，捧个人场，周末大家开开心心一起积极出去玩玩儿增进情感，也增加了我们社团的凝聚力。

　　对自己负责任的人是一个健全的人，对他人负责任的人是一个高尚的人，对组织、对社会负责任的人是一个伟大的人。相信我们每一个人都在向负责任的人看齐，做一个负责任的社团人，让我们共同的财富更加绚烂！

　　以上就是我的演讲的全部内容，谢谢大家！

责任的演讲稿 篇4

尊敬的评委老师，各位朋友：

　　大家好！

　　我知道我的言辞不生动感人，文笔不华丽优美，今天我不回忆我的短暂的职业生涯，因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍，甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育，所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作，因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作，我也是一个普通的教师，我们大家每天做的工作目的都是一样，为了拿那不算高的工资，说的好听一点为了那一百多个残疾孩子，说的再好听一点，为了祖国的希望未来！不管怎样说和理解我们所做的工作，我们每天都还是上班下班，做了自己应该做的，上好课带好学生，不出事，这就是我们责任吧！

　　我们经常开玩笑没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为我们以前和学生素不相识，这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处，教学相长，爱，不就在这中间油然而生了吗？我认为是的，只是我们爱的形式和方法不一样，严父是爱，慈母也是爱，教他们知识是爱，给他们生活上的关心和帮助也是爱。

　　可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的，说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。为了一个生病的学生，上到校长下到教职工个个心急如焚，打电话送医院，急症病房跑前跑后，比自己家人生病还要着急，你能说清这是爱还是责任？九年级学生毕业，一部分学生复习考试，一部分学生要求工作，为帮助找一个条件好待遇高的工作，老师奔走于各个企业，你能分清这是爱还是责任？

　　有人说“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要，我认为为了需要而爱，这个爱太假。有人说爱本身就是一种责任，我也不赞同，责任是别人施加的给自己的，责任是要求有相应汇报的，真正的爱是发自内心的，是本能的流露出来的，是不求汇报的，爱是我们做好本职工作，也就是我们完成责任的一个更高的境界。

　　责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随。

责任的演讲稿 篇5

　　Good morning，dear teachers and students，今天我要演讲的主题是：责任。

　　当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起，责任便注定与我们行影不离。有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

　　责任是什么呢？英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就生活在责任的世界里，但是对于责任没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情，责任是一个人应尽的义务，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任感是每个人都必须具有的素质，每个人都必须拥有责任并履行责任。

　　在生活中，当你承担你犯下的错误时，当你随手捡起地上的垃圾时，当你拧紧正在滴水的水龙头时，你都尽了自己的一份责任。

　　责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

　　责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。

　　真正的强者不一定是多有力或者多有钱的人，而是他对别人多有帮助。

　　责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。(-t262.com)

　　只要我们坚守这份责任，自己做个有责任的人，就能获得他人的信任，成为老师的好帮手，成为同学心目中的榜样。只要我们负起责任来，就一定能让我们的每一天过得更加充实，更加美好。

　　That’s all，thank you！

责任的演讲稿 篇6

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我今天演讲的题目是 品味青春

　　青春，是责任的象征；青春，是理想的信念。青春如画，青春如诗。画中的意蕴，诗中的内涵，有待我们细细探索，慢慢品味。

　　品味青春，青春是责任的象征。作为中学生的我们，是正值青春的年华。我们有许多想法，我们不想再依赖他人，我们迫切的想证明：我们长大了！懂事了！能够自主了！青春的我们有自己的“个性”，我们渴望去尝试，去体验新鲜的事物，也渴望得到他人的承认。其实并不是，在我们面前的是一条条艰苦却又充满希望和理想的竞争道路。而在座的每一位同学，不都是在为理想奋斗，努力吗？不都是为了使这条路更顺利，更平坦吗？我们现在做出的每一个选择。都决定了我们的未来，都决定了我们是否能实现理想。所以我们必须对自己负责，对父母负责，这个对社会负责。大家可知道，每走错一步都是在改变自己的人生啊！青春是一笔巨大财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责。每个人的青春只有一次，每个人的生命也只有一次。上天很公平，他给予了每个人唯一的生命，生命就像一张白纸，我们要在这张白纸上画上一条条五彩缤纷的彩虹，添加一座座开往成功的大桥。 而那只画笔就是责任，那美丽的图案就是青春！品味青春，就是品味责任，品味人生的旅途。

　　品味青春。青春是理想的信念。古人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？在与当今社会中，我们要想在群众中出类拔萃，就需要伟大的理想，因为伟大的理想可以产生伟大的力量！海伦·凯勒就是凭着追求心中的理想的信念，虽然她看不见、说不出，但她相信，她相信自已可以创造奇迹。她努力学习，坚持拼搏，不断进步，一步一步地靠近自已的理想。虽然路程比一般人还要长，还要辛苦，但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲，耳聋思想不糊涂，口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊！她靠的是什么？就是她那坚定的信念！由此可见，一个人获得成功，一定要有理想，除此之外，还要为之拼搏，人的一生是充满艰险的，而真正理解意义的人，才能与之奋斗，才能有坚持的毅力和精神。不知道你们还记得有这样一个故事：曾经有个人看见三个砌砖的工人，就做过去问他，你们在干什么。第一个人说：“我在砌砖。”第二个人说：“我在赚工资。”在听过前两个人的话后，这个人不禁皱起眉头。当他问第三个人：“你在干什么？”第三个人却豪情满怀地说：“我在建造世界上最富有特色的房子。”数年之后，这第三个人成了有名的建筑师，也设计了不少惊人之作。由此观之，人不但要有理想，也要有一个远大的理想并为之奋斗，这样才能成功。品味青春。就是品味理想，品味人生的信念。

　　最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步！”让我们一同品味青春，愿每一位同学都怀抱着自己的理想，承担着自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

　　谢谢大家！我的演讲完了！

责任的演讲稿 篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　早上好！今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。 在演讲之前，我先给大家讲一个故事：一个公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：

　　1。把车缓缓停在路边;

　　2。用最后的力气拉动了手动刹车闸;

　　3。把发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。

　　这名司机名叫黄志全，所有人都记住了他的名字。

　　他用行动告诉了我们什么叫有责任心，同时也告诉我们一个人若有了责任心，无论他在什么岗位，他都是一个高尚的人。

　　林浩，汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。他被压在了废墟之下，经过两个小时的艰难挣扎终于爬出了废墟。仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。

　　当记者问他：为什么不自己逃走而是留下来救同学时，他说了一句引人深思的话：我是班长。

　　小小的孩子已经知道责任的份量。懂得承担责任，但有的人呢？

　　有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口。

　　年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，几分钟后又被一小型货柜车碾过，18人路过，却不伸出援手。最后每个人都用“没看见”作为借口。

　　孕妇刘冬梅诞下一婴儿，护士告知是女婴，生下来已死亡。婴儿被装进塑料袋、打了结、扔进厕所。近40分钟后，亲属赶到查看竟发现，死婴没死，仍在吐泡、活动，而且是一名男婴。医护人员用的是“未仔细查看”为借口。

　　无论他们找到了什么借口，他们的责任心缺失是不容质疑的。 社会中的每一名成员，都有属于自己的责任。比如： 救死扶伤是医生的责任;维护治安是警察的责任;教书育人是老师的责任;努力训练，为国争光，是运动员的责任。

　　那么，我们小学生的责任又是什么呢？

　　我们生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

　　一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的行动中：

　　我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。

　　在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。

　　我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责;

　　我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责;

　　我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。

　　责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

　　责任心是一个人最可贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人！