主持人演讲稿

主持人演讲稿6篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的主持人演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

主持人演讲稿 篇1

　　今天我很开心，因为我居然当了一回主持人。虽然已经经过好几轮的彩排，但那种心跳加速脸通红的感觉，也只有真正到了台上才会出现的状况。

　　下午还没到上课时间，我们（我，谢菲宇，杨钰涵）就已早早请好假来到主持场地——阶梯教室。作为一名主持人，除了记牢台词外，还有就是检查话筒。这一检查，果真出现了问题——话筒声音太大，我的声音都成了狼嚎鬼叫了。经过一番折腾后，随着“观众”的到席，“五水共治，从我做起”演讲比赛正式开始了。

　　我迈着担心的步伐走向了讲台，和另外一名主持人谢菲宇开始主持。“各位老师，各位评委……”我听见了自己的声音，觉得那还是狼嚎鬼叫。这一出神，让我更紧张，已至于念错了第一个选手的名字——金高丹→高金丹。不过，庆幸的是，我犯的这个错误，我自己并没有发现，这使得我不会更紧张，所以还是按顺序主持了下去。直到中途我们退场时，谢菲宇向我提出了这个问题，我嘛，笑了笑，说了句：“唉，不管了！反正已经报了，要改也来不及了，只有下一个注意了。”总算还好，后来我再也没说错台词了。

　　终于，我们随着一声““五水共治演讲比赛到此结束。”我才松了一口气。这次主持是我人生中的第一次，虽然中途犯了错误，但我觉得那很值，有了这个开头，我觉得我要珍惜每一次出丑的机会。

主持人演讲稿 篇2

　　卫：尊敬的评委老师

　　张：亲爱的同学们，大家

　　合：下午好

　　卫：欢迎大家来到由主持人协会、外联部联合举办的“第三届校园主持人大赛”总决赛的现场，我是今天的主持人卫秋平

　　张：我是主持人张烁

　　卫：“走上舞台”是每个人心里潜藏的梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的追求

　　张：“走上舞台你就是主角”所以我们相信，今天的参赛选手会有更高的水准和技艺，更加淋漓尽致的展现自己的才华

　　卫：在比赛开始之前，首先，请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委，他们分别是

　　让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来

　　张：现在我宣布：长春信息技术职业学院第三届校园主持人大赛总决赛

　　合：现在开始

　　卫：从初赛复赛，到决赛，可以说我们的选手是经过了激烈的角逐，那么到目前为止共有十名选手进入总决赛，让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺！

　　张：下面由我为大家介绍比赛规则，本次比赛由闪亮登场、珠联璧合，舌灿莲花三个环节组成。本次比赛满分为10分，{其中个人形象4分，珠联璧合3分，舌灿莲花3分。此次比赛共设有优秀奖7名，三等奖1名，二等奖1名，和一等奖1名}

　　卫：首先进行第一环节闪亮登场，{此环节要求选手们在3分钟内将自我介绍融入到具有个 人特色的才艺表演中，形式多样，如：小品，相声，唱歌跳舞等}接下来让我们有请今天的二号选手张子文，大家掌声欢迎

　　张：第一环节已经结束，大家说我们的选手表现的 好不好？ 精不精彩？，

　　卫：要不要再来一个，别做梦了，接下来让我们共同进入今天的第二环节，珠联璧合{本环节要求随机抽取两位参赛选手搭配，三分钟内选择特定的节目类型进行主持}有请今天的第一组选手张子文，周晓敏闪亮登场

　　张：感谢选手们的精彩表演，接下来让我们共同进入今天的第三环节，舌灿莲花，标准流利的普通话是每个主持人的基本功，自然的临场应变能力更是每位主持人应具有的必备条件，那么此环节要求选手现场抽题，没有准备时间，将抽到的绕口令流利准确快速的读出来 卫：1接下来请二号选手上台抽题，有请礼仪小姐，同时请4号选手石明明做准备，好，子文请迅速读出你抽到的绕口令，，，，接下来是和亲友团互动的时间，文文要和你的亲友团说些什么哪，通过文文和亲友团的互动我们也感觉得到团队的力量

　　2接下来让我们有请4号选手石明明，同时请5号选手做准备，明明

　　3有请周晓敏上台抽题，有请礼仪小姐，同时请 高寒 做准备接下来舞台交给你 4有请高寒上台抽题，有请礼仪小姐，同时请 9号选手做准备接下来舞台交给你 5有请郑阔上台抽题，有请礼仪小姐，请范玉锁做准备

　　6请范玉锁上台抽题，有请礼仪小姐，请陈友芳做准备

　　7接下来有请13号选手陈友芳上台抽题，有请礼仪小姐，请18号选手钱盈盈做准备 8接下来有请钱盈盈上台抽题，有请礼仪小姐，请21号选手黄金玲做准备

　　9有请黄金玲上台抽题，有请礼仪小姐，应22号选手李国庆做准备

　　10有请今天的最后一位选手李国庆上台抽题，有请礼仪小姐，刚才选手们的表现也让我们

　　感受到作为主持人拥有名嘴和巧嘴的重要性。

　　张：三轮激烈的比拼已经结束，接下来让我们放松一下，共同欣赏李永奇，白云鹏俩位同学给我们带来的歌曲{怎样}，看看他们是怎样诠释这首怎样的，大家掌声欢迎！

　　卫：感谢两位同学的精彩演唱，一首{怎样}过后，相信大家现在的情绪也随之高涨起来接下来紧张的时刻到了，我们即将为大家公布今天的排名情况，获得本次比赛优秀奖的选手是。 有请获奖选手上台领奖，同时有请颁奖嘉宾XX老师上台为获奖选手颁奖，有请礼仪小姐 张：感谢颁奖嘉宾、同时祝贺获奖选手，让我们再次把热烈的掌声送给我们的获奖选手 卫：获得本次大赛三等奖的选手是

　　张：有请获奖选手上台领奖，同时有请颁奖嘉宾XX老师上台为获奖选手颁奖，有请礼仪小姐

　　卫：感谢颁奖嘉宾、同时祝贺获奖选手，让我们再次把热烈的掌声送给我们的获奖选手 张：接下来获得本次比赛二等奖的选手是 ，祝贺他

　　卫：有请获奖选手上台领奖，同时有请颁奖嘉宾XX老师上台为获奖选手颁奖，有请礼仪小姐

　　张：感谢颁奖嘉宾、同时祝贺获奖选手，让我们再次把热烈的掌声送给我们的获奖选手 卫：接下来紧张的时刻到了，相信大家已经知道我们今晚一等奖的得主是几号选手了吧。 张：没错，他就是 号选手XX，有请选手上台领奖同时有请颁奖嘉宾XX老师上台为获奖选手颁奖，有请礼仪小姐

　　卫：感谢颁奖嘉宾、同时祝贺获奖选手，让我们再次把热烈的掌声送给我们的获奖选手 张：通过这次的比赛希望同学们今后敢于展示自己，秀出自己，做一个敢想敢说敢做的新时代大学生

　　卫：下面我宣布，长春信息技术职业学院第三届校园主持人大赛总决赛

　　合：圆满结束

　　张：请领导先行退场

主持人演讲稿 篇3

　　各位爸爸妈妈、各位爷爷奶奶、各位外公外婆:

　　大家中午好!（主持人一起说）

　　首先感谢您能在百忙之中抽时间来开家长会。

　　谢谢您的支持与理解，有了您的支持，我们才能茁壮成长;有了您的理解，我们的明天会更加美好。

　　今天的家长会由我们为大家主持，49（2）班家长会现在开始。

　　（深深鞠一躬）

　　当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注这父母的无限深情。

　　当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

　　人们都说：青少年是人生中最美好的一段光阴。

　　人们还说：青少年是让大人们最关注的一段时光。

　　的确，在我们青少年时光凝聚着老师和父母的无限希望。

　　半个多学期来，我们努力拼搏，在各个方面有了一定的进步，我们要感谢爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆。正是因为有了你们的关心，你们的付出，我们才会有今天的进步。

　　当然，更少不了辛勤的老师。在此，我们代表49（2）班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆说声：谢谢了！老师：您辛苦了！ 现在进入我们的第一大板块，全体起立，(齐说)“爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，你们辛苦啦，我爱你们！”

　　我们天天唱《我的父亲和母亲》，时时不能忘记——您的爱，刻刻不能忘记——你的嘱托。

　　请走进我们的第二板块：我们进步了，请放心。

　　我们班所取得的荣誉和良好的个人表现都离不开正确的班级管理，下面请听《班级荣誉和个人表现》和《班级管理》。

　　在老师的眼里“特别”的`我们进步了，在领导心中“特别”的班管理完美了。

　　爸爸妈妈，您听了我们的表现和进步，其实我们长大了，我们有自己的想法，有自己的认识了。

　　我们好想做个好孩子，也好想在你们面前表现最好，也好想让你们在别人面前有面子，可我们需要和您们沟通，需要得到你们的理解和谅解。

　　请走进那我们的第三板块：心灵之约。首先请听听我们的心声，好吗？

　　老师带领我们走进知识的殿堂，是老师给我们树立学习道路上前进的方向。下面请全丽同学介绍我班各个任课老师的具体情况。

　　古人说过：滴水之恩当涌泉相报，下面请金彩虹同学说出她对了老师的感谢 。

　　在现今社会中，许多家长认为老师喜欢乱收费，认为老师只喜欢钱……但也有家长说，老师说人类灵魂工的程师，是两袖清风的人民教室……看到这么多答案，一定有些困惑。如果你想知道我们心中的答案，就请听我们学生的代表金彩虹来阐述我们的观点。

　　我们生活在一个温暖的世界里，围绕在身边的有我们的亲人、朋友。亲情如一条无形的纽带将心与心紧紧相连。

　　我们正处于花季般的年龄，有着一些羞涩、一些叛逆、有些思想的自由与独立。

　　于是，我们常想挣脱家长们围拢的手，找寻自己的一片天地。 于是，“代沟”、“另类”等名词频频出现在大千世界，我们纷纷摆脱家长们的束缚，我们也纷纷摆脱了自己的独立宣言。

　　于是，我们与家人的交流少了，秘密也仅与同龄的友人分享。 然而，亲情之花需要家长与我们共同浇灌，我们又岂能只顾自己的情感需要和物质需求?

　　我们忘记了给予，忘记了那曾经细心呵护我们的亲人承担一份责任——一份爱的责任，下面请听听同学们的发言。

　　随着中考的结束，我们上一段时间的学习成果也结束了，随着中考成绩的揭晓我们上一段时间的学习成果也揭晓了，吃一堑，长一智，吸取这次失败的经验，争取在下一次考试中成功，下面请听听同学的学习的总结……

　　爸爸妈妈，我们深知我们的表现还一般一般，但在您看来却很精彩很精彩。透过您那聚精会神的表情和充满欢笑的眼神，我们感觉到您内心深处的那份兴奋，您的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

　　爸爸妈妈，我们了解您的关心，了解您望子成龙，望女成凤的梦想，可我们更渴望您能走进我们心灵的家园，倾听我们的心声，了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。

　　爸爸妈妈，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光。

　　这样，我们下次一定会更加倍努力的！决不让您失望，我们好想听到您鼓励的话语，而不是续续叨叨的数落。

　　考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上您还要把目光放得更远、更长。请谈谈您的想法，可以吗？

　　各位家长听了这么多我想你们肯定有很多想说的，请你们把心中的想法说出来好吗？让我们坦诚相待为着我们更好的明天。

　　说不说是各位家长的态度，说不说的好是各位家长的能力，我们不希望您出口成章，但我们希望您能把内心最真实的想法说出来，为着我们更好的将来。

　　“可怜天下父母心”，作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤，出人头地。将来有自己的一番事业、一片天地，作为父母的也都为自

　　己的儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的学生能够遵纪守法，奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成、立志成才。家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通，家长与孩子的沟通才能做到一体。

　　“一切都是为了孩子”，所以希望各位家长能够尽量地配合好学校、老师共同做好教育工作;也希望各位家长多抽出点时间来与爱和关心您的儿女老师做好沟通工作;您是否也能够静下心来听听老师的声音呢? 请走进我们的第四 板块：老师的心声。

　　下面请听听老师们是怎么看待我们这个班级，是怎么看待我们班上的每一位同学。

　　我们谨遵你们的教导，我们谨遵你们的教诲下面请用掌声欢送 老师。

　　下面请班主任为我们介绍班上的具体情况以及需要解决的问题。

　　下面进入我们的第五 板块：领导总结。

主持人演讲稿 篇4

　　尊敬的各位老师，家长们： 你们好！

　　我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育，我感到十分荣幸。为人师者，传道、授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。

　　其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没有什么很好的经验，今天主要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的是与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。 得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很赞成。 从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》，那个时候孩子小，开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说：“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了”因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。

　　一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》，到了

　　吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说：“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。

　　有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点，只要孩子有进步都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家，她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说：“解琳长大了，知道疼妈妈了。”她听了，总是更加勤快。

　　阅读丰富人生，习惯影响行为，行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯，能提高孩子的阅读能力，理解能力，文字组织能力，能树立正确的人生观，世界观。孩子是祖国的未来，教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长，老师的成功。让我们共同努力，从小事做起，从点滴做起，在学校和家庭良好的氛围下，使孩子成为一个品学兼优的好学生。

主持人演讲稿 篇5

　　我叫xxx，xxxx年开始从事新闻工作，在xxx人民广播电台播音员、主持人的岗位上工作了十一年，主播《xxx》、专题，主持直播节目《xxx》、《xxx》等，在工作中取得了较好的成绩。xxxx年开始涉足电视，主持了计多人物、专题和文艺类节目，包括大型文艺晚会。20xx年底进入有线台文艺部，集主持、撰稿、编导、制片于一身，我主持的节目特别是配音作品多次获得国家、省有和市级奖项。xxxx年担任有线台广告部副主任，作为主创人员参与创立了信息栏目“商务一线通”，并编撰、主持。两台合并后，我先后担任了《xxx》、《xxx》栏目的制片人，创办了《xxx》栏目的生活版；在这里，我想强调一下自己竞聘的三个优势：

　　1、我年的工作实践，使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉，双有多年制片人工作的经验，对节目的统筹把握能力较强，在加上和一些医疗单位有多年合作与接触，为栏目今后的创收打下了很好的基础。

　　2、我有多年从事主持人的经历，编导过许多专题、信息类节目，积累了丰宣的实践经验，对节目整体节奏的把握具独特的体会。

　　3、也是最重要的一点，本着我对电视事业的钟爱，本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神，和一位女同志特有的新和力，与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神，把节目办好。

　　我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。

　　我从以下几个方面向大家进行汇报：

　　1、栏目的定位与风格；

　　2、栏目的形式与内容；

　　3、个人竞聘的优势。

　　一、栏目的定位和风格：

　　首先我认为，“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目，它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识，是观众的健康参谋，因此，它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切，有较强的贴心感和人性关怀。

　　二、栏目的形式与内容：

　　形式为现场直播，采用专家访谈、观众现场参与，开通专家热线的方式，使医患之间能够直接交流、轻松对话，考虑到“健康时间”栏目包容量很大，我们可把它分为两大类型，两种现场形式出现。

　　类型“专家坐诊”和“我们爱健康”，“专家坐诊”专座，主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询公，为广大观众解答疑惑，整期节目的扭转是自然亲切的。

　　而“我们爱健康”则是有观念的现场参与，主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导，比始：“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等，除了场外的挂号咨询，观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法，由专家给予验证，节目氛围轻松、温馨、愉悦，突出较强的互动性，增进节目业化与大众化的交融，两种类型可以进行适时安排，栏目定为每周一期，每期60分钟，其中，可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间，为避免专家坐号的单一化，可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始，专家联络方式等等，必要时还可采用节目制作电视化方工，使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。

　　一句话，力争使栏目形式新颖、可视性强，更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时，也是借助这个平台，全方伴地对各医疗单位进行宣传，加强与各医疗单位的紧密联系，以此来带动好的栏目收益，最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外，考虑到直播时间是在白天的冷时段，为加大栏目的收益量，建议可在黄金时间段给予重播，扩大影响，使医疗单位在高投入中感到物有所值。

主持人演讲稿 篇6

各位老师、评为、同学们：

　　大家好！

　　我是来自*级石油工程*班的***。今天我很荣幸能走上这个讲台，和这么多乐于奉献的同学一起竞选咱们院13级的新生班主任。

　　我下面从三个方面来介绍一下我自己。

　　一、工作方面

　　我对工作充满热情，能够高效的完成各项工作。

　　在大二这一年，我担任班级学习委员，尽职尽责，取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的一致好评。在上每一门课之前，我都尽我的最大努力去找到同学们学习所需的课本和资料。平时组织同学们一起上晚自习，在集体学习的过程中，成绩好的同学帮助成绩差的同学，共同进步，不仅增进了同学之间的友谊，还增强了同学们的团队协作能力。

　　大一一年，我在勤工助学指导中心工作。勤工助学与其他的社团有一些区别，她是隶属于学工处的一个组织。我所在的部别是岗位管理部，主要负责的是安排有困难的同学去学校的一些勤工助学岗位工作，然后给他们做工资，最后将工资表上报学工处。在那里，我和同事们一起学习，一起工作，相互之间的关系特别融洽。同时，我也学到了干任何工作都得谨慎、仔细。我还认识到，一个良好的团队，不仅要求每个队员具有较强的能力，同时还需要每个队员都具有较强的团队合作意识。

　　二、学习方面

　　对于学习，我认真、踏实、勤奋、刻苦。

　　在大学的学习中，我失败过。大一第一学期的时候，由于我不太适应大学的学习方式，以及没有找到正确的学习方法，我的高数只考了60分，每当我看见成绩单上的这个数字，它都是那么的刺眼，那么的让我心痛，因为这是在我十几年学业生涯取得的最低分！同时，这个分数使我的综测排名排到了专业的倒数几名。我懊恼、气愤、伤心、痛苦，但是我最终还是没有放弃，因为我知道，放弃就是永远的失败。我总结了取得最低分的教训之后，更加努力、刻苦的学习，最后我用我的行动证明了我不是一个失败者，在接下来的两学期中我拿了两次三等奖学金，并且在20xx年大学生课外科研立项的活动中成功立项。

　　三、生活方面

　　作为一名中国共产党党员，我时刻以党员标准严格要求自己。心里牢记全心全意为人民服务的宗旨，并用它指导我的一言一行。我总是尽我最大努力去帮助那些需要帮助的人。我思想积极上进，有理想，信念坚定，为人忠厚，善于交际，人际关系良好。

　　以上就是我的自我介绍。

　　下面就说说我对新生班主任的认识以及做好本工作的一些基本措施。

　　一、对新生班主任的认识

　　新生班主任就是协助新生辅导员的工作，让新生更快的了解和适应大学的生活和学习，并且引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，使新生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。

　　大一的新生遇到最大的困难便是由高中到大学的突变，这就需要一个有经验的人给他们一些具有指导性的意见和建议，帮助他们更好的走过这一段时光，少走弯路。这就是新生班主任的主要工作。

　　二、做好新生班主任的基本措施有以下几条：

　　1、明确新生班主任的具体工作，新生到来之前了解新生基本信息和接待新生的具体流程；

　　2、多和自己的搭档交流沟通，具体分配一下各自需要做的工作；

　　3、做好新生入学工作，配合新生辅导员安排好每个新生吃住行的工作；

　　4、带领新生熟悉校园，尽快适应大学的环境。

　　5、定期深入新生宿舍，了解新生的学习、生活、思想和心理状况；

　　6、召开一次班会，让大家彼此了解。介绍一下我学校的一些机构设施，消息的来源，普及安全知识，并提醒他们要注重学习，改变学习方式，参加社团活动等全面发展自己；

　　7、协助新生辅导员做好新生军训工作（军训编队、学生身体状况的了解和军训中的突发事件等）；

　　8、协助新生辅导员组织班委会选举、班会等工作，并且指导班委会、团支部开展工作，发挥学生自我管理的作用；

　　9、参加新生班级的各项活动，了解学生各方面的状况，（组织好第一个中秋节活动，让每个学生感受到家的温馨）；

　　10、在党支部的统一安排下，做好学生党员的发展的相关工作；

　　11、和教师班主任、辅导员经常沟通，对所带班级的异常情况和突发情况应该及时反映。

　　12、要长期关注他们以后的学习生活，给他们适当的帮助，让他们走更好，我也将是他们班级的一份子。