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教育演讲稿

发布于:2022-05-21 19:28:45 作者:

教育演讲稿模板合集8篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的教育演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

教育演讲稿模板合集8篇

教育演讲稿 篇1

  一、前言

  党和国家当前正在实施构建和谐社会工程,企业正在推行人性化管理,人机工程,关爱生命的管理理念。建国以来党和国家对安全生产工作制定了一系列的政策法规,提出了“安全第一,预防为主”的劳动保护的工作方针,安全生产是劳动保护的重要组成部份,安全应包括:设备设施安全,人身安全和职业病的防护。目前政府要求企事业单位为职工办理的“养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、住房公积金,”就是构建和谐社会的一部份。所谓“安全第一,预防为主,”就是说当生产和安全发生矛盾时,生产必须服从安全,生产过程中存在的不安全因素是有预兆和有苗头的,是可以认识的,也是可以控制和预防的,预防为主主要是要防微杜渐,防患于未然,通过检查和事故分析进行预测,对发现的隐患及时消除,认真整改,以实现安全生产。

  1、 提高本质安全程度

  机械工厂的机械设备一般具有速度快,温度高,压力大的特点,所使用的原材料又有易燃、易爆、有毒、有粉尘的特性,加之装备的技术水平低,缺陷多,保护装置不全,本质安全程度较差,本质安全也非尽善尽美,如通风、隔热,行车的的维修,加热设备的防护,有害气体的防护等等,加之劳动者自身安全意识不强,往往会发生伤亡事故和职业病,给职工造成痛苦,给家庭带来灾难,给企业造成损失。为了杜绝和减少这类事故的发生,企业应建立健全的各级安全生产责任制。目标管理,有组织地整改不安全、不卫生因素,不断改善劳动条件,提高本质安全程度,加强现场安全管理的监督,及时发现和制止“三违”现象,防止事故的发生。加强对女工的特殊保护,加强个人的劳动保护用品和保健食品的发放管理工作。

  2、 做好生产安全技术工作

  分析事故原因,找出发生事故的规律,研究改进生产工艺装备、工具及装置的本质安全程度以及操作方法(安全技术),加强机械伤害的防护;电路对人体伤害的预防;灼伤、烫伤的防治;火灾的预防和扑灭;静电危害的预防;物理化学爆炸的预防,加强各种压力容器、易燃易爆、剧毒物质的安全管理,强化劳动保护法规,安全技术规程的教育,安全工作制度的贯彻,加强个人防护措施,重视对职工进行安全技术培训。

  3、 加强工业卫生知识教育

  对异常气候(高温、高湿、低温),高空作业的劳动保护;重视对高频、电磁波、微波、紫外线、激光、放射性物质、噪声、振动、各种粉尘和有毒物质对人体危害的防护。业主应如实向员工告知工作环境情况,并及时发放劳动用品和防护用品用具。

  4、 安全生产的具体任务

  贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针;

  严格执行安全生产规章制度;

  提高职工安全生产意识和安挤素质;

  抓好设备的安全生产管理工作;

  改善作业环境,搞好文明生产;

  严肃处理事故,做到“三不放过”;

  推行现代化安全管理方法;

  注意劳逸结合,做好女职工的特殊保护工作;

  监督职工正确穿戴和使用防护用品用具。

  5、 安全管理工作的实施

  按PDCA(PLAM计划、DO实施、CHECK检查、ACTION处理)的循环步骤,贯彻分级管理,分线负责,专管成线,群管成网系统管理的原则。

  二、安全生产总则:

  1、“安全生产,人人有责”所有职工必须加强法制观念,认真执行党和国家有关安全生产,劳动保护的政策、法令、法规。严格遵守安全技术操作规程和各项安全生产规章制度。

  2、凡不符合安全生产要求,有严重危险的厂房,生产线和设备,职工有权向上级报告。遇有严重危及生命安全的情况,职工有权停止并及时报告领导处理。

  3、入场的新工人、实习生、代培生、临时参加劳动及变换工种人员未经三级教育或考试不合格者,不准参加生产或单独操作设备。电气、起重、蒸汽锅炉、受压容器、制气、焊接(气割)、司机等特殊工种均应经专业培训和考试合格,凭证操作,外来参观人员,接待部门应组织安全教育。

  4、工作钱必须按规定穿戴好防护用品,女工要把发辫放入帽内,旋转机床严禁带手套操作,检查工作场地和设备,排除故障和隐患;保证安全防护装置、信号、保险装置齐全、灵敏、可靠;保证设备润滑和通风良好,不准带小孩进入工作场所,不准穿拖鞋、赤脚、赤膊、敞衣、戴头巾、围巾工作。上班前不准喝酒。

  5、工作应集中精力,坚守岗位,不准擅自把自己的工作交给他人;不准嬉戏打闹、睡觉和做本职工作无关的事,凡在运转的设备不准跨越、传递物件和触动危险部位,不得用手拉,嘴吹铁屑;不准站在砂轮机正前方进行磨削。调整检查设备,需要拆卸防护罩时,要先停电关机,不准无罩开车。各种机具不准超限使用。中途停电应先关闭电源。

  6、搞好文明生产,保持厂区、车间、库房、通道等地方整齐清洁和畅通无阻。

  7、严格执行交接班制度。末班下班必须切断电源熄灭火种,清理场地。

  8、二人以上共同工作时,必须有主有从,统一指挥。深夜加班以及在封闭厂房内作业,必须安排二人以上一起工作。

  9、厂内行人要走指定通道,注意各种警标,严禁贪便跨越危险区,严禁从行驶机动车辆中爬上,跳下,抛掷物品。车间内不许停自行车。厂区路面施工,要设定安全遮拦和标记,夜间设红灯标。凡动图要经有关部门批准。

  10、严禁任何人攀登吊运中的物件以及在吊钩下通过和停留。

  11、操作工必须熟悉设备性能,工艺要求和设备操作规程。设备定人操作,开动本工种以外的设备时,须经有关领导和部门批准方可操作。

  12、检查修理机械、电气设备时,必须挂停电警示牌,设人监护,停电牌必须谁挂谁取,非工作人员严禁合闸。

  13、各种安全防护措施、照明、信号、监测仪表、警戒标记,防雷装置等,不准拆除或非法占用。

  14、一切电气、机械设备的金属外壳和行车导轨必须有可靠的接地或者重复接地的安全措施,接地电阻不得大于4Ω,非电气人员不准装修电气设备和线路。使用手持电动工具,必须绝缘可靠,有良好的接地或者接零措施,并应戴好绝缘手套操作。行车灯和机床、钳工台局部照明,电压等级不得超过36V,容器内和危险潮湿地点不得超过12V。

  15、高空作业时必须扎好安全带,戴好安全帽,不准穿硬底鞋,严禁投掷工具、材料等物件。

  16、对易燃、易爆、剧毒,放射和腐蚀等物品,必须分类妥善存放。并设专人严格管理。易燃、易爆等危险场所,严禁吸烟和明火作业,不得在有毒,粉尘生产场所进餐,饮水。

  17、产生有害人体的气体、液体、尘埃、渣滓、放射线、噪音的场所,生产线或设备,必须配置相应的三废处理装置或者安全防护措施,并保持良好有效。

  18、变配电室、氧气站、煤气站、乙炔发生站、空压机站、发电机房、锅炉旁、油库、危险品库等要害部门非岗位人员未经批准严禁入内。

  19、各种消防器材、工具应按消防规范设置齐全,不准随便动用,安放地点周围,不得堆放其他物品。

  20、担任军工任务的单位,应严格按照相关部门颁发的关于军工生产安全操作规程执行。

  21、发生重大事故或恶性未遂事故时,要及时抢救,保护现场,并立即报告领导和上级领导机关。

  三、安全生产中的几个术语

  1、“三同时”:在新建、改建、扩建工程项目时必须有保证安全和消除有毒有害物质的设施,这些设施必须与主体工程同时设计,同时施工,同时投产。

  2、“三级教育”:

  对象:新进厂人员包括学徒工、临时工、季节工、代培工人、实习生以及新进厂的工人和干部。

  内容:A、安全生产思想教育;B、劳动法规,规章制度教育;C、安全技术工业卫生知识教育;D、现代安全管理理论及方法教育。

  厂级教育:由厂安技部门实施,内容主要是贯彻国家安全生产的方针政策、法规制度等;

  车间教育:由车间安技人员实施,介绍车间生产情况、工艺流程及其特点,介绍本车间的危险区域和有害有毒作业情况,讲解本专业安全技术知识和本车间安全规章制度。

  班组岗位教育:由班长或安全人员实施,介绍本班组的生产特点,作业环境,危险区域,设备使用特点,讲解设备的正确使用方法,要求员工爱护个人防护用品和安全设施。

  3、特种作业人员的安全教育:

  A、电工;B、起重工;C、锅炉工;D、压力容器操作工;E、电氧焊工;···

  4、复工教育。

  5、有毒有害工作人员的工业卫生知识教育。

  6、全员安全教育。

  7、事故处理“三不放过”:①事故原因分析不清不放过;②事故责任者、群众和领导没有收到教育不放过;③没有防护措施不放过。警标:“严是爱,松是害,出了事故害三代。”

  8、“三不”:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

  9、“三违”:违章指挥,违章操作,违反劳动纪律。

  四、一般安全规程:

  1、工作前按规定穿戴好防护用品,女工发辫应挽在帽子内,要检查设备上的防护、保险、信号等装置,否则不许开动。

  2、工作时要注意周围动态,要站在安全的位置上,禁止跨越机床转动部分,禁止隔着转动部分传递或拿取工具等物品。

  3、机床轨道上,工作台和操作台上禁止放工具或其他东西。

  4、凡两人或两人以上在同一台机上工作的,必须有一人负责安全,统一指挥,防止事故发生。

  5、发现异常情况,立即停车,请有关人员进行检查。

  6、不准在设备运转时离开工作岗位,因故要离开时,必须停车并切断电源。

  7、高空作业前应检查梯子、脚手架是否坚固可靠,工具必须放在工具袋内,不准放在其他地方,安全带应扎好,并系在牢固构件上。梯子要防滑,不准穿硬底鞋,不准打闹,不准向下扔东西,设人看护。

  8、安装新设备时将包装物拆下摆放整齐,把朝天钉拔掉或打弯,以防扎脚。

  9、包装未打开时,不准进入箱内检查和进行设备拆卸工作。

  10、安装机器时,池型基础内严禁站人,防止发生脱钩,断绳或机器坠落事故,施放垫铁时,不准把手伸到机器或重物下面工作,拆垫木或下落千斤顶时要保持重物平衡,以防重物倾倒。

  11、使用行车起重时,要遵守安全操作规程,和行车工紧密配合,不准超负荷起吊,对超重物件,应采取安全防范措施。

  12、竖立拔杆或起重架,下面要加垫木和防滑装置,周围要用拉绳拉住,并及时调整松紧,拉绳要拴在坚固可靠的地方。

  13、起重架和拔杆的顶端的滑轮要栓牢,拔杆的顶端与建筑物、电线等空间物体应留有适当的距离,以防拔杆顶端晃动时,撞击建筑物或发生其他事故。

  14、安装现场,要指定专人维持秩序,禁止无关人员入内,保证施工安全。

  15、气瓶在使用中禁止敲击、碰撞,夏季防止日光曝晒,冬季不要用火烘烤,可燃、助燃性气体气瓶与明火的距离一般不得小于10米。

  16、电气线路和电动工具出现故障时,交由电工修理。

  17、工作完成或因故离开岗位,必须将设备和工具的水、电、气、油源断开,工作完毕,必须清理工作场地,擦拭设备,将工件、附件整齐摆放在指定位置。

教育演讲稿 篇2

亲爱的评委老师们,亲爱的同学们,你们好!

  我是长桥中心小学六(1)年级的许。今天我的题目是《安全护航幸福生活》“孩子,绕过前面的石头”,这是我学步时妈妈的指导;

  “路上的车要小心”,这是我坐飞机上学时父亲在我身后的叮嘱;“珍爱生命,安全第一”,这是我现在的信念。

  自从离开母亲的怀抱,在人生的道路上蹒跚而行,我们就一直依靠着“安全”这个拐杖。没有它,我们可能会掉脑袋流血;没有它,我们可能不会经历风风雨雨;没有它,我们更不可能达到辉煌人生的巅峰。谁忽视安全,谁就要付出惨痛的代价!

  你看,在宽阔的马路上,一个骑车人以幸运的姿态闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,骑车人因抢救无效当场死亡;上学路上两个小学生一路追着玩,过马路不幸被撞,一死一伤。逝者已逝,和生者在一起是多么的悲伤和无奈?

  年轻的朋友们,当你们看到车轮下鲜活的生命消失,当你们发现尖锐的刹车声中埋藏着阵阵笑声和欢笑声,当你们面对那些触目惊心的场景时,难道不感到心痛吗?

  安全意识的缺失,总能让我们一次次听到血淋淋的教训,让我们看到人间惨剧。但是你想过吗?其实80%的意外伤害都是可以避免的。红灯短,生命长。当我们过马路时,我们会以更多的谦逊和耐心获得更多的美丽。我始终相信安全比一切都重要,我们是安全第一责任人。

  没有安全,就没有生存,更谈不上发展!不能保证安全怎么谈家庭幸福?谈什么个人理想?创造生活,承担让别人快乐的事业,也让自己快乐,怎么样?亲爱的同学们,如果我们还没有安全第一的意识,请从现在开始树立这种意识!个人不仅仅是个人,因为他们的幸福和家庭的幸福息息相关,也和每个人的未来息息相关。为了他们家人和我们自己的幸福,让我们一起筑起身心安全的长城。

  最后,祝大家永远平安幸福!谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

各位领导、家长、老师、同学们:

  上午好!

  今天,我们相集于此,主要交流关于中小学生如何学好书法这样一个课题。本人书法水平很低,资历尚浅,肯定有许多不足之处,请各位领导、家长、老师多多批评指正。同学们跟我学习书法,并不是学习我的字,主要通过我这个桥梁来学习书法家们的字。学好中国文字,是每一个中国人的义务。学习书法,不仅提高观察能力和审美能力,还能够让我们静下心来,感受心平气和的无上乐趣。对中小学生来说,还有助于提高其他课程的成绩。书法成绩好的同学其他课程成绩一般都比较优异。今天,我要跟大家交流的有这么几个问题:

  一、握笔

  关于握笔,有人这样提出:只要字写的好,笔怎么握都可以。我个人并不赞成这个观点。我认为字固然要写好,握笔的姿势也要美观,正确的握笔姿势讲究四个字:“指实掌虚”。如下图:

  二、坐姿

  古话说:“坐要有坐相,站要有站相。”坐姿能够反映出一个人的态度和精神面貌。在写字的时候尤其重要。小朋友们必须从小养成良好的习惯。正确的坐姿有利于的身心发展。如下图:

  1、脚一定要平放在地面上,分开,与肩同宽,大腿与小腿垂直。因此随着小朋友身高的变化就需要不断调整板凳的高度。脚不能在下面歪着、悬空、晃动等,我在教学就碰到有的学生从小没有养成好的习惯,甚至还碰到把脚放到课桌上面来的,这样很不雅观。

  2、眼睛与桌面的距离是一个手臂的距离。这个就需要调整桌子的距离,当我们坐在板凳上的时候,桌子的高度与我们的肚脐的位置基本齐平

  3、双手放在桌子上。

  4、头正,不能歪,更不能放在桌子上。

  5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置,三分之一的位置,这个在礼仪中叫浅坐,浅坐注意力集中、严肃。全部把椅子坐满,这叫深坐,深坐显得比较放松。

  6、身体腹部不能靠到桌子上,保持一个拳头以上的距离。

  7、桌面上不要放一些与写字无关的东西。零食、玩具、红红绿绿的文具等等,分散了孩子的注意力。注意力集中不起来,上课的时候容易走神,会大大的影响课程的成绩。

  三、如何学书法

  1、 为什么要学习楷书

  “形体方正,笔画平直”谓之楷书。写楷书的最大难点有两个:一是速度慢,不符合我们平时的生活节奏和学习生活。所以有家长就担心,小孩子写字速度慢,到了考试的时候题目做不完。这个问题大可放心,小孩子写字慢,说明他认真,毕竟年纪小,写的少,写多了,熟练了,加上一些快写练习,速度自然就跟上来。练习楷书的第二难点就是写得又美观,又迅速,起码得几十年的苦练才行,许多书法家也不敢写楷书。小朋友学习负担重,没有这么时间练字。所以只要求写的大致不错就行了。但是这不代表我们对小孩子写字的要求不严格,同学们也必须认真。

  那么学习楷书如此不实用,那为什么还要去学?学习楷书有一个巨大的优势:它是我们把字写美观的捷径。字写的好不好要取决于笔画和结构。学习楷书,对于小朋友可以增加对汉字的笔画理解,把握汉字的结构。楷书有了基础,加上行书的快写练习,字就又美观又快捷。

  2、 如何利用字帖

  一本字帖可以用多久?只要我们的字没有字帖上面的好,字帖就有用。古代书法家一辈子研究几行字,就举世闻名。我们选好一本字帖,不要随意更换,每天写个10分钟,有时间更长一点,假以时日,就会有提高。还要提醒一下大家,现在市面的钢笔字帖里面附带的练习纸只有两页,是不是这些练习纸写完之后我们的字就写好了,肯定不可能。我们还需要准备一些练习纸进行练习。出版社只给两页纸是有商业目的的。

  小朋友在练习钢笔字的时候,字帖上的字太小,很难认识和理解笔画的特点。许多小朋友撇和捺写不好,写成两个斜杠杠,就是因为对撇和捺的认识跟不上来。那怎么办?这就需要我们从中选几个有代表性的字放大,帮助小朋友们进行观察,帮助他们认识和理解汉字的笔法和字的结构。

  3、 永字八法

  汉字有2万多个,每天练一个也得50多年,还不一定练的好。有些字我们一辈子都用不上,所有没必要都练。练字要练常用字。常用字也有两千多个,也没必要一个个的练。所有汉字是有点画组成的。然后根据一定的法则在进行组合。就象我们的自行车是由零件组成的。这些零件根据一定的原理把组合起来,就成了自行车。我们如果练好了点画,掌握汉字组合的法则,我们的写字问题就解决了。

  如何练点画?

  多练一个字: “永”。永字笔画少,但是笔法多,学得“永”可以掌握很多笔法,即:点、横、竖、钩、挑、长撇、短撇和捺。这八法概括了我们书法中的大部分笔法,写好“永”字是解决点画的关键。所以小朋友学习书法的时候平时多写写“永”字。关于“永“的笔法在后续我还要进行解释。把“永”字放大,贴在墙上,多看看,多写一写。12中小学书法教育巡回演讲稿

  练好“永”字很重要。还有三个字也很重要,因为有些笔法“永”字里面没有,像“心”下面这一笔“永”里面就没有这个笔法。还有“家”字、“代”字。

  “永” “代” “家” 写好了 我们的笔画就解决了。

  笔画解决了,我们的字还不能好,还有结构的问题,也就是笔画应该如何组合的问题。

  所以我们还要加强对其他字的练习。练多少个,100个常用字足已。

  在练的字的时候我们还要能够举一反三:比如“太”。“太”字写好了,我们就写了很多个字,

  “一”、“二”、“三”、“大”、“犬”“人”“从”、“众”、“丛”、“入”

  所以一边写字要一边思考。

  四、 如何利用练习纸

  我们常的练习书法的纸是米字格,为什么写字要用米字格,米字格有什么用?很多人在学习书法的时候不善于利用它。它有这么些用途。“三个有利于”

  有利于我们写好横和竖,竖画与米字格的竖线平行,横画与米字格的横线基本平行,注意一下,是基本平行。

  有利于我们写好撇和捺,字的撇笔和捺笔大部分的时候要么与米字格的斜线平行,要么就写在斜线上。

  有利于我们把字写在格子的中间,我们的汉字都是方块字,是方块就有中心点,我们把字的中心点与米字格的中心点重合,这个字不就写在格子的中间了吗?

  还有个问题,字写在格子里面不能写的太大,或者太小,字太小空荡荡的,字太大很拥挤,都不美,就好比我们穿衣服,衣服太大,不舒服,衣服太小也不舒服,格子就是汉字的衣服。

  写的时间长了、熟练了,我们就不需要米字格,再熟练一点格子也不需要了。

  五、 选择什么样的笔

  硬笔主要有三种,铅笔、中芯笔和钢笔。铅笔只是过渡,我们最后还是抛弃的,所以我们没必要绕个那么大个弯子把铅笔字写好了以后再来练钢笔或者中芯笔。钢笔基本上也没有人用了,如果不是专业书法,直接用中芯笔就可以了。用中芯笔环保,方便。

  六、 学书法的方法

  学习书法的方法主要有三种:

  看贴:平时闲暇的时间把字帖拿出来看一看,看看字的用笔,分析字的结构,象我家里面,沙发上、床头边、厕所里都放有字帖。看书也是在练字,我们的课本,习题册上面都有文字,这些文字虽然是电脑打印出来的,也很美观实用。看书的时候想一想字的写法和结构,对提高我们的书写水平也很有帮助。关键是用心还是不用心的问题。

  摹贴:拿透明的纸蒙在字贴上面写,这样有助于把握字的结构。

  临贴:对着字帖写,一边看一边写。一边写一边看,看一看,想一想,写一写。许多小朋友在练字根本不看贴,按照以往的书写习惯,从头写到尾,一下子就完成了,结果没一个字是对的。这样写的话,就是不段的重复错误,写的越多,错误越大,以后想纠正过来就很难。

  所以同学们在练字的时候一定要多看看字帖。

  七、 如何分析字的结构?

  以“左”字 为例。

  三横之间的距离相等。撇画起笔的地方与最上面的横化之间的距离同三横之间的距离基本相等。

  撇画的收笔的位置与最下面一横基本在同一水平线上。

  还要注意一点:眼睛看到的东西不一定真实,比如“下”。竖好象比横画长,不一定。“长”好象看起来很长,其实是个方的。所以写字的时候我们最好身边准备一把尺子,把字量一量。

  八、写字的量变和质量

  把握以上的方法,假以时日,我们照着字帖就能写的很象,这说明我们眼睛的观察能力和手的表达能力已经到了一定的水平。这还只是学习书法万里长征的第一步。我们放开字帖,还是写不好。这说明我们还是不能把学到的东西应用起来,毕竟学会是一回事,运用又是一回事。如何把学到的书法运用起来变成我们自己的书法,这个问题有点深,以后再进行交流,同学们照着字帖写好就行

教育演讲稿 篇4

  大爱铸造师魂——学习行知思想,诠释教育真谛

  当我怀着崇敬的心情,踏进晓庄师范学院,寻找陶先生的“高大身影”;当我登上劳山,向先生陵墓敬献花篮,解读他“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教诲;当我站在陶行知纪念馆前,细细品读“犁宫”两字,反复阅读陶先生的生平事迹;当我再一次拜读《高大的身影》,被其中的一则则短小精悍的故事所打动时……我的心为之震撼,震撼于他“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身精神,震撼于他“爱满天下”的无私胸怀,震撼于他的“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的生活教育理论……

  虽然先生离开我们已六十四年了,但是他的光辉形象永远镌刻在一代又一代教育者的心中,我想他的伟大之处,在于他的教育思想求真创新,在于他的教育理论博大精深,更在于他有一颗伟大的师爱之心。陶先生经常说 “捧着一颗心来,不带半根草去”,这个“捧”就是奉献,这个“心”就是师爱之心,“捧”给谁?给人民和儿童。

  陶先生的一生,正是为教育事业、为祖国富强无私奉献的一生。一个留洋归来的学者,毅然脱下西装革履,穿上布衣草鞋,开荒盖房,创办乡村学堂,让穷苦的孩子享受教育。即便在生活窘迫的时候,他依然把从加拿大华侨那里募捐的捐款和个人演讲的门票收入都汇寄香港保卫中国同盟,支持抗日斗争。

  先生不仅自己有奉献之心,而且还教育学生有奉献之心。所以他倡导“小先生制”,让学生教学生,让学生教不识字的贫苦大众。正是先生以一颗伟大的爱心滋润着无数颗童心,才让爱心得以延续,得以涌动,汇聚成更大的爱心。虽然我们所处的时代与陶先生的时代有着天壤之别,但是先生对教育事业恪尽职守,勇于奉献,乐于奉献的精神,仍然激励着我们每一位教育工作者。

  “桃李不言,下自成蹊”,比如,被周总理称为“国宝”的、全国首批特级教师霍懋征老师,在六十一年平凡的教育生涯中,坚持“没有爱就没有教育”的教育理念,以慈母般的爱,精心呵护每一位学生,尤其偏爱特殊的学生,从未惩罚过一次学生,从未向学生发过一次火,更没有向家长告过一次状,霍老师所做的一切着实让人佩服,更让人赞叹,可以说这是霍老师用人格、师爱、信念、学识、魅力来用心诠释“没有爱就没有教育”的大爱无边的教育真谛。虽然霍老已离开了我们,但“传道授业解惑躬耕一生,彰爱扬清懿德垂范千秋”是她一生的真实写照,万古长青,流芳百世。

  由此,我想到“大爱是师德之魂”,一名幼儿教师只要拥有着无私奉献的精神,具有爱生如子的博大胸怀,才能时刻把幼儿放在心里。幼儿进步了,她感到欣慰;幼儿退步了,她感到焦急不安;幼儿犯了错误,她感到痛心和自愧。

  作为新时期的幼儿教师,必须时刻牢记陶行知先生的至理名言“捧着一颗心来,不带半根草去”,用伟大的师爱之心,奉献幼教事业,理解孩子,赏识孩子,在平凡的幼教岗位上甘于清贫,兴趣盎然地走进孩子的心灵世界,认真研读孩子这本大书,让每个孩子在人生的起始阶段获得全面、和谐、快乐的成长。

教育演讲稿 篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!我今天演讲的主题是《安全教育从我做起》。

  安全教育是一个沉重的话题。近年来,虽然安全教育越来越受到社会各界的重视,但各学校师生的安全意识增强,防范能力提高,严重伤亡事故仍时有发生,形势不容乐观。据有关部门统计,近年来,全国中小学非正常死亡人数已达到每年1.6万多人,平均每天有40多名中小学生死亡。这意味着每天都有一节课消失。这也说明校园不是安全的净土,校园安全形势依然严峻。但相关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害是可以避免的。现实生活的很多方面都涉及到安全。比如交通安全、食品安全、消防安全、健康安全、学校和户外活动安全、个人家居安全等等。

  今天主要讲学校安全和交通安全。

  (a)学校安全

  1.在学校不要互相追,不要上下楼梯挤,注意礼貌,右边慢慢走。严禁在楼梯扶手上滑行或追逐。

  2.严禁在阳台护栏上登高或捡东西。清洁时,没有安全保护措施,不要探身擦拭外窗玻璃。做卫生时,严禁玩耍,以免滑倒。

  3.学习用电常识,不要用硬物接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要私自插拔电源,尤其不要用湿手插电源插头。

  4.养成健康的饮食习惯,不要从无证商贩那里购买不干净的零食等不明食品,以免食物中毒。

  5.体育课应该做好预防伤害的准备活动。患有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告,以防止体育课或其他剧烈运动中的事故。

  (2)注意交通安全

  (1)行人必须在人行道上行走,养成文明行走的良好习惯。

  (2)过公路时,应走人行横道线。

  (3)遇有信号灯时,路段必须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。

  (4)当没有人行横道,过公路时没有观察到车辆时,必须快速通过。

  (5)车辆靠近时,不要突然横穿马路。

  (6)严禁翻越人行横道或其他交通隔离设施。

  (7)不要打打闹闹,不要在车前车后乱跑。

  (8)乘客要注意乘车安全,排队上车不要把头伸出车外。

  (9)等候时站在人行道上,不要在车行道上等候。

  (10)骑电瓶车的学生要戴好头盔,走非机动车道,不要带人,不要骑自行车在路上追。

  同学们:安全责任重于泰山,我们是国家未来的希望,希望大家,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

教育演讲稿 篇6

  我是一名普通的小学教师,19xx年7月带着对未来美好的信心追求,我走上了初为人师的道路,望着孩子们天真无邪的眼睛,望着孩子们幼稚可爱的笑脸,我体会到他们的纯洁质朴,也就从那时起,我就树立了一个信念:在教育事业百花园里默默耕耘,无私奉献,以一片绿叶的精神,托起花的甜美,果的珍贵,以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教,爱岗敬业,尽职尽责,关心爱护每一个学生。多年的教学经历使我深深体会到:教育当中充满了爱,有爱的教育才是成功的教育。

  记得那是一个新学期星期一的早上,我和往常一样走进教室开晨会,“砰砰”一阵敲门声,打断了我的讲话,我闻声快步走出教室,在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。我上下打量了几眼,习惯地说:“刚转来的学生吧。”我还没说完,那好象是家长的男子低声说:“不,是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教导处找李主任,李主任说明了原因,我知道了这个学生叫xx。他思想品德极差,学习成绩往往是倒数;因打架斗殴,小偷小摸,时常家长告到学校,也因屡教不改,常常受到老师的谴责和批评,同学们更是不喜欢他,因此,他连降两级从五年级留到我班,(他的年龄不大),当我了解到他的情况后就会到教室,说实话真不想要他,但是校长的批条我不能不接受,

  再一个是他的父亲含着眼泪恳求我:“李老师,帮帮忙,让孩子留级是叫他重新开始,我们当家长的这会一定管好他,给孩子一个改过的机会吧。”他的父亲说了很多,从他的眼神中不难看出是在求我,我为难了,这时我看见xx背着一个崭新的书包,耷拉着头,非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手,低声说了一句话“老师,我……我要改好,”说完便哭了。当时我被他们父子感动了,就把xx领进了教室。说实话,凡是当过班主任的都知道,宁教十个好生,也不教一个差生,因为管理不当,会带坏一部分学生。但现在既然遇上了又有什么办法。只愿自己倒霉,思想上有很大的波动。但想想教师的职责,班主任的重任,自己的追求,我决心啃这块硬骨头,我想办法去改变他,有了这种思想做指导,我便开始了一系列的工作。

  首先用爱心滋润学生的心田,唤起上进心。因xx的不良习惯经常受到老师的批评,所以他对老师持有仇视态度,要想转变他,就得给他做思想工作,按一般规律,一个人更换一个新的环境,开始都想好好表现自我、我抓住时机,用滚烫的爱心去融化他,更何况他有改过的兆头,于是我便多找机会同他接触,同他拉家常,得知他父母经商卖自行车,工作非常辛苦。有时他还帮助父母作家务,得知此情况;我就在班上表扬他,说他爱劳动,以次唤起他的上进心,这样逐渐地缩短了我和他之间的距离。其次是发现闪光点唤起了学习欲。一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕,我发现他的体质非常好,我对着学生说:“同学们,我们班有一个体育健将,他就是xx,如果不相信咱们这次运动会就叫他参加,好吗?”学生们都一致赞同。“你感不感参加比赛证明自己的实力呢?”以他那不忍输的性格一定会答应的。果然在我的说服下,他报了跳高和扔实心球两项,在比赛中出乎我和同学们的意料,他竟得了两个第一,当他拿着奖状跑到我的跟前时,他那高兴的样子简直无法形容,但我看的出此时的他尝到了成功的喜悦。回到教室,我在班上郑重其事地表扬了他,同学们也向他投去了赞许的目光,这时他真正体验到了集体对他的.信任。为了鼓励他,我把自己的一些学习用品,如笔、日记本送给了他,希望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏,争取取得好成绩。从那以后他真地变了,学习刻苦了,作业认真了,学习有了很大的进步,现在他的学习成绩在班里中等以上。

由于我始终用一颗炽热的心关心、爱护他,又经常表扬,鼓励他,同时,他的思想行为有了极大的转变,他能帮助同学们值日了,也愿意把自己的学习用品借给别人了,他还拿自己的零花钱帮助我班的特困生齐苗苗……一次偶然的机会,我发现他聪明伶俐,有一定的组织能力.我选他为值日班长,真是“沙里淘金”,我发现了人才,他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条,他成了我的得力助手。家长对孩子的进步非常高兴,感激地对我说:“李老师,太谢谢你了,你不愧是一位好老师。”是啊,想想过去的xx、看看现在的他,我心里有一种说不出的愉快和欣慰。今学期我不教xx了,他送给我一个日记本,并在本中写到:老师,我爱您!从这几个字中,我知道了自己的爱之所在,这几字一直激励我,使我充满力量,使我暗下决心,决不让一个孩子掉队,我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。

  是的,情感教育是教育的核心,教师只有真正地思学生之所思,想学生之所想,缩短了师生距离,增进了师生沟通,才能触动孩子的心灵,提高教育的质量,从而培养出有个性,有发展,有创新的学生。

教育演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦,人们每时每刻都讲文明,懂礼貌。可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明,他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话……我们不得不再次提起文明礼仪了。

  星期日,爸爸带我去自助餐厅吃饭,我脸上洋溢着喜悦。到了餐厅,我挑了一个阳光充足的位置坐下来,爸爸去夹我最喜欢吃的食物。我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇,他们大约三十多岁,男的看起来文质彬彬,说话很客气,谁知他的行为却让人愤怒:他在食物桌与餐桌之间来回穿梭,餐桌上已经摆满了食物,犹如盛大的满汉全席。可是那位叔叔好像并不满足,还在一个劲儿地搬运着。女的问∶”行了,够我们吃了,要那么多干嘛?“男的却说∶”反正已经掏过钱了,不然我们就吃亏了!再说了,这样多有面子呀!“我情不自禁地想:这个叔叔怎么这么不讲文明,为了所谓的面子,就任意浪费食物,真是太不应该了!如果每个人都像他一样,一年会浪费多少粮食呀……”点点,你怎么不吃呀?“爸爸说。”嗯,爸爸,你也别忙活了,这些已经够我们吃了!“我们津津有味地吃起来,文明礼仪之花就这样在餐桌上绽放。不一会儿,服务员来清理餐桌,看着隔壁剩下的大半桌菜,无奈地摇了摇头,随手把剩菜倒进了垃圾桶……让我们从自身做起,从身边的小事做起,严格要求自己,让文明礼仪之花绽放在社会的每一个角落!

教育演讲稿 篇8

各位老师、各位同学:

  今天是开学的第一天,我们全校师生聚集在这里,根据学校工作安排,在这里对全体学生进行安全教育活动。

  大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨,全国每年小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有55%以上,数字触目惊心,一个社会死了一个人可能不算什么,可对死伤的每一个家庭,那是多么的惨痛,因此我们大声疾呼:全体师生一定要树立安全意识, 珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么,如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起:

  一、交通安全

  1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。

  2、十二周岁以下的学生不准骑自行车,十二周岁以下的学生骑自行车要达到“五有”,即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。

  3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

  4、开展“大手拉小手”活动,意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规,一些家长交通安全意识差,很容易造成交通事故。

  这些例子,说明交通安全事故时有发生,应引起全体师生高度重视。

  二、食品卫生安全

  现正逢春季,是多病病发期,各个同学要注意身体,要求每个同学做到:

  1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

  2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

  3、不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

  4、讲究环境卫生。

  (1)、不随地吐痰,不随地大小便,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

  (2)、要讲究环境卫生,

  (3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

  三、校园安全

  各个同学要严守《小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:

  1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。

  2、禁止携带火种进入校园。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。

  4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

  5、禁止攀爬高层和危险物。

  6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。

  7、安全用电,禁止接触电源。

  8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

  9、禁止到危险建筑物周围玩耍。

  10、禁止在高压线杆附近玩耍。

  11、禁止学生家长一切车辆进入校园。

  12、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。禁止学生在上课期间无假不回家。

  四、疾病医治

  1、生病要及时报告老师或生活老师,以便及早治疗。

  2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。

  同学们,安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这次深刻的教训,远离安全隐患,确保自己的生命安全。

  有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少,经常有 违反交通法规的现象;多人骑自行车并行,路上骑车时撒把、追逐、疯闹;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路,与机动车抢 行;乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹;违纪到公路周围玩耍;违纪携带火种玩火;节日燃放鞭炮不注意场合;带火种进山区林区游玩;违反操作规程使用火、电、油、气,违纪到危险水域玩水 、游泳、捉鱼摸虾等等。

  从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点:

  下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起重新学习和回顾一下学校制定的安全工作责任书,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的 安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全 。

  各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守小学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,我们庙庄完小一定会成为和谐校园、平安校园,你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭,幸福家庭。

  最后,老师送给你们的祝愿是:平平安安生活,快快乐乐学习,健健康康成长。

  关于中学生安全教育演讲稿篇2

  亲爱的同学们:你们好!假期生活马上就要开始了,你们有假期,安全无假期,为了能够愉快的度过这个假期,我们学校组织开展了这次“安全就是爱”的讲座。我希望同学们能认真听讲,牢记安全知识。

  在这里,我不想先声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故,不想先声嘶力竭地强调安全的重要性,因为,那会使人感到安全是一个沉重的话题。同学们,您可知“安全”也有它的另一层含义?那就是爱,你的安全就是你对家人的爱!

  但是同学们,你们可知“安全”也有它的另一层含义?那就是爱!你可知道,每次当假期你又没有准时回家,父母望着空洞洞的房间,心中有种无言的失落。房间已打扫得干干净净,可依旧没有听到你甜甜的声音“爸爸、妈妈,我回来了”。无意中你忽视了家,忽视了父母,忽视了时间……,可父母却在心里牵挂你!安全就是爱!

  你可知,当你失意的时候,家人和老师时时盼着你快乐;当你生病的时候,家人和老师时时盼着你健康;当你努力的时候,家人和老师时时盼着你成功;当你外出的时候,家人和老师时时盼着你安全。安全就是爱!

  当你喝酒的时候,懂得爱自己和家人吗?当你一个人深夜晚归的时候,知道你身边潜在的危险吗?当你使用违规电器的时候,你考虑过可能出现的严重后果吗?当你出现意外时,你想过爱你的人的感受吗?安全就是爱!

  你可知,当你失意的时候,家人时时盼着你快乐;当你生病的时候,家人时时盼着你健康;当你努力的时候,家人时时盼着你成功;当你上学的时候,家人时时盼着你安全。“骑车慢点”,“玩时注意安全”,这都是家人对着你的背影的肺腑之言。生与死之间有段距离,我们叫它人生;如何走过人生,这就是生活;怎样才是幸福生活,就是永远和爱的人在一起。我不知道,如果没有了你,你的家人将如何生活。你可知道危险时刻与你相伴,当你不在家时,你的父母一听到附近出了什么事,便一下先想到了你,为你默默的祈祷,急刻去找你,父母也希望你能对他们“负点责任”,以实际行动注意安全。生命是脆弱的,它仅仅是一张单程车票,终点站就是生命的另一种形式,因而,这短暂的人生路程对我们是弥足的珍贵,我们要珍惜它的时时刻刻,记忆它的分分秒秒。逝去了,也就没有了。

  每次父母和你在一起的时光是何等的快乐。你知道吗?因为你的平安,生活才会实在;因为你的平安,父母才能真挚去爱你;因为你的平安,父母才有最贴心的关怀。无论你在家还是在外,学习还是玩耍,都要注意安全,不要辜负父母及家人对你的爱!

  为了安全,我们就要学习、懂得必要的安全知识,时刻提高警惕。下面我就来向大家谈一谈有关安全方面的知识。

  一、交通安全方面。

  二、活动安全方面。

  三、饮食安全方面。

  四、自然灾害安全方面。

  五、用电、用火、用煤气安全方面(略)。

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