六年级的建议书

【实用】六年级的建议书3篇

　　在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到建议书，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。那么一般建议书是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级的建议书3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的建议书 篇1

尊敬的区长叔叔：

　　您好!

　　我是中山小学的环保志愿者，以往的活动都是”大手牵小手“，而这次我想以我的小手牵您的大手，让我们共同努力，把我们的城市建设为一个美丽的城市花园。

　　现在我们市民的经济条件日益提高，市民的生活水平也日益提高了，私家车越来越多，汽车排放出来的尾气严重污染了我们城市新鲜的'空气。不仅如此，人们的环保意识非常薄弱，大街小巷里到处都有污染环境的现象，对我们的身体造成了极大的危害。因此。为了椒江人民，为了椒江的子孙后代，我衷心地希望区长叔叔多关注环保问题，通过各种途径提高市民的环保意识。下面是我的一些小建议1、重视环境，教育市民不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来。

　　2、采取一定的措施让市民少开汽车，减少空气污染。

　　3、多种树，美化我们的环境。

　　4、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛!

　　5、让再生的资源分类回收，及时回收废塑料制品。特别注意废旧电池的回收，废旧电池，它既不可填埋，也不可焚烧。所以我们要将电池单独回收起来，交给指定的公司进行处理。

　　6、少用一次性制品，虽然一次性制品给我们带来了方便，但是也浪费了大量宝贵的资源。

　　长期如此下去，清清的小河、绿绿的森林，蓝蓝的天空终将重回我们的怀抱。

　　愿我们在充满创造性的劳动世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流!

　　区长叔叔，让我们心手相携，共同为我们的城市缔造一个绿色的明天。

建议人：XXX

　　20xx年5月

六年级的建议书 篇2

尊敬的校长：

　　您好！我是一名六年级的小学生。最近，我发现我们学校到处都是一堆堆的垃圾。每次进学校里，都会闻到一股臭味，这是什么原因呢？原来，是一些值日的同学懒得走到垃圾桶前，就把垃圾随便乱倒，时间一长，垃圾就****烂臭了，还有中午一些吃不完饭的学生，怕倒饭被值日的老师骂，就把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上，所以我们才会闻到臭味。

　　校长，我想请您立一个要求牌，要求是：

　　1、不能把垃圾随便乱倒。

　　2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

　　3、不能把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上。

　　4、坚持把饭吃完，如果实在吃不下去，就跟值日的老师讲讲。

　　这就是我提的建议，希望能得到您的赞同。

六年级的建议书 篇3

　　各位市民：

　　你们好！地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨地提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。

　　正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：

　　1、珍惜现在的每一口清新的空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。

　　2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

　　3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市和乡村严重缺水，所以，我们要节约用水。

　　所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，从自我做起。从小做起，改掉不好的习惯。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，那样地球就能炫出青春的笑容。

　　一个爱地球的小学生