建议保护环境的建议书

【精选】建议保护环境的建议书五篇

　　在现实社会中，用到建议书的地方越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。来参考自己需要的建议书吧！以下是小编帮大家整理的建议保护环境的建议书5篇，希望能够帮助到大家。

建议保护环境的建议书 篇1

亲爱的同学们：

　　今年我们平谷区正在争创国家卫生区，这是多么高兴和自豪的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片，一些没用完的本也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友，北京市一年回收的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此，我代表三一班向各位同学发出倡议：

　　一、从节约一张纸开始，让每一张纸的正反面都写满字。

　　二、保持本的完整，用宣传单包本皮。不乱撕本。

　　三、把老师下发的做完的卷子订成本，当成验算本。

　　四、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。

　　五、用完的纸本一定要集中卖给收废品的，让废纸得到二次利

　　用。留意身边的废纸，看到了马上捡起来，期末评出回收冠军，用实际行动为创卫增光添彩。

　　创建国家卫生区，人人有责，家家受益。节约纸张，保护环境。让我们积极行动起来，为把我校、把平谷建设成一个清洁、美丽的地方而共同努力!

　　平谷九小三一班

建议保护环境的建议书 篇2

尊敬的环保局长：

　　狂天，我读了《只有一个地球》的课文使我体会到了保护地球的重要性，但是，现今正在处于严重受污染，我号召大家一起齐来保护我们的地球！现在提出以下几个建议：①家家户户不要把垃圾随出乱丢。

　　②很对树木都遭到了人们的乱砍乱伐，如果再让其发展下去，二氧化碳就会越来越多，我们所需要的空气就会很混浊，要想人类有一个清新的空气，就不要乱砍乱伐了，要保护好森林资源就要从身边做起，每年的植树节希望大家积极参与。

　　③我们的地球水资源也受到了污染，许多的河涌很脏，人们把许多垃圾乱扔到河里。随着经济的发展，工厂越来越多，排放的废气大量流入河涌里，本来在小河里自由自在的小鱼儿，现在都逃不出厄运，一条条死鱼浮在河面上。太阳照射下，一阵阵难闻的气味扑鼻而来，过路的行人都捂着鼻子，冤声截道我们再也看不见昔日的清清河流。这是人类对水资源的破坏现象。希望人们意识到这些污染，不要把废气排放到河涌。因为水是我们的生命之源。只有保护水资源，人们才得己生存。

　　以上是我提出的小意见，希望大家接受

　　此致

敬礼！

　　建议人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

建议保护环境的建议书 篇3

亲爱的同学们：

　　地球是我们的家园，人类在这里繁衍生息。地球妈妈把它的一切都无私地奉献给我们人类，但是贪婪无知的人类却把它糟蹋得面目全非。要知道，近些年来地球灾害频发，很多都是人类对自己破坏环境造成的。据推测，之前的地球，森林覆盖率高达60%，可现在呢？不到20%。为了地球的明犬，为了人类的未来，保护环境，善待万物，是人类迫在眉睫的事情。

　　节约与资源，保护环境是我们们人类共同的责任。作为小学生，保护环境要自身做起，从身边的小事做起。因此，我提出以下建议：

　　1、外出吃饭，需要打包食物时，尽量自己带餐具。减少一次性饭盒，一次性筷子的使用。

　　2、对于纸张、塑料瓶、废铁等物品，尽可能地回收利用，减少不必要的浪费以及重新圭产产生的`污染。

　　3、节约用水。洗完手后要关紧水龙头，避免浪费。可以用洗澡水来冲厕所或浇花，以达到多次利用，爱惜爲源。

　　4、节约用电。房间里没有人时记得关电灯、关空调，电器使用完后要拔掉插头，减少电力资源的白白浪费。

　　环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境！保护环境，从我做起，从小事做起！请你们釆纳我所提的建议。

　　让我们每个人都向身边的人宣传环境樑护吧！这样，我们的地球妈妈一定能重现往日的美丽秋天。

建议保护环境的建议书 篇4

县长叔叔：

　　您好！

　　我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。

　　就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，

　　但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。

　　几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。

　　遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑。真是不堪入目。

　　这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。

　　人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗？

　　所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，

　　最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好！让地球更好的造福人类吧。

建议人：xxx

　　20xx年x月x日

建议保护环境的建议书 篇5

　　学习目标：

　　1、仔细观察周围的情况，如校园周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。

　　2、格式正确，内容清楚具体。

　　一、故事，揭趣引入

　　老师先给大家讲一个故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受？

　　你看，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。如果把好建议写成文，就叫“建议书”。

　　二、审题，明确要求

　　1、自学习作提示

　　师：请同学们默读课文71页的习作要求，相信大家自己能读懂。

　　2、反馈交流提高

　　交流中形成板书

　　主题-----浪费资源和环境保护

　　格式和内容：

　　标题

　　称呼（顶格写）

　　存在的问题

　　产生的原因

　　提出的建议

　　建议人的姓名和日期

　　三、畅谈，身边问题

　　师：我们留心观察和思考，生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢？

　　预设：如生活中有哪些浪费资源问题很多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头；上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

　　（预设环境保护存在的问题：小区的河道旁到了许多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾很多；社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；

　　三、建议，例文引路

　　师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？

　　（一）学范例。

　　建议书

　　城建局的叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　我是一名学生。你们每天辛勤工作，为创造的美好的生活环境而兢兢业业，呕心历血，我对你们表示由衷的感谢。

　　但在肯定你们工作的同时，我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路，经历了百年沧桑，已经坑坑洼洼，破不堪言了。晴空万里时，天上尘土飞扬，遮天敝日；下雨时更不用说，路上淤泥成堆，车子一从行人身边走过，行人的衣服上就会溅开朵朵泥花，给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪，垃圾成堆，滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上，堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境，我们全校少先队员提出了以下几条建议，希望你们采纳：

　　1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉，然后在树两旁种上树。

　　2、在路上，设两个垃圾桶，一个是装可回收的垃圾，一个是装不可回收的垃圾。

　　3、尽快重新修整这条路段。

　　4、把小商贩迁走，让他们远离学校，到其他地方做生意。

　　我相信，做到了这四点，学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致

　　敬礼！

　　一个小学生

　　20xx〃2〃28

　　师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？

　　（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清楚，便于解决问题。）

　　（二）学修改

　　关于环境保护的建议书

　　少先队员们：

　　你们好！

　　地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染

　　使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：

　　1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。

　　2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。

　　3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。

　　4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！

　　5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

　　6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

　　7、提倡选购绿色食品。

　　我们相信，如果人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！ 师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？

　　（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）

　　小结：建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

　　四、选择，补充建议

　　1、出示如下的没有写完建议书，请同学们选择其中一部分内容进行补充。

　　少先队员们：

　　学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水笼头的水一个劲地流；教室里的灯通宵明亮……为共同创建我们的绿色家园，学校大队部提出了如下建议：

　　关于节约资源方面的有：

　　爱护校园环境方面的有：

　　如果我们按照建议书的要求去做，我们相信，我们的校园将更加美好。

　　学校大队部

　　20xx年11月2日

　　2、反馈交流

　　预设答案有：

　　关于节约资源方面的有：

　　（1）各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。

　　（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以使用的纸张。

　　（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术课上做成手工艺品。

　　（4）就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。 （ 5）随手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。

　　爱护校园环境方面的有：

　　（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。

　　（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒在“家”外。

　　（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，减少噪音污染。

　　五、作业，自由畅写

　　学生根据自己观察了解的情况，发现生活中的问题，写建议书。