写给老师的感谢信
【精品】写给老师的感谢信模板汇总7篇
在当下这个社会中,我们都可能会用到感谢信,感谢信是我们用来表达谢意的信件。可能你现在对怎么写感谢信毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的写给老师的感谢信8篇,希望能够帮助到大家。
写给老师的感谢信 篇1
时光飞逝,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,XX年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我曾经活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。
当年的机缘巧合,让我来到了天一学院,开始了自己的大学生活。一个农村的孩子,背井离乡来到天一,就在我踏进天一的那一刻,老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉,在这个家里,我从什么都不懂的毛头小孩,知道了怎样与人相处,怎样去做一个合格的大学生。
除了文化基础外,我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高,老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们,通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快,在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。
如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理,这也得感谢学校让我认识了这个平台,提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理,已经一年多时间了。
如今工作和生活都挺好的,请学校领导们放心。公司领导也常说在天一学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作,因为我永远不会忘记自己是一名天一学子。
希望以后有机会能回到天一给我的学弟学妹们分享,我在天一的成长经历。我永远不会忘记可爱的天一对我们多年的培育之恩,并用实际行动中为天一争光、争气。
同时我希望天一学生能够珍惜大学时光,认真学习,积极锻炼,努力做人,今天我们为天一骄傲,明天天一为我们而骄傲!
最后,我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育,感谢老师对我的关心和帮助!
写给老师的感谢信 篇2
敬爱的许老师:
您好!
感谢抚慰我幼小的心灵,教我做人的道理,
给我传授知识。在此,我要对您说:“您辛苦了!”
也许您已经不记得了,也许这是一件小事,但不管怎样,对我来说是终身难忘。
您还记得吗?有一次,上体育课时,您叫我们自由活动,我和几个同学在树下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石头绊倒了。“哎哟,好痛呀!”我拉起裤脚,发现膝盖摔破皮了,正在流着血。同学们急忙把我扶到您的房间里,您连忙用棉签放进冷开水里浸湿,接着拿出来帮我擦掉伤口的沙子,然后帮我涂上药。您不仅没有责怪我,还安尉我说:“不用怕,很快就会好的。”并且告诉我说以后玩要小心点,不能玩的那样猛。我说:“好,谢谢您!”不过到了第二天就不疼了。可到校,您还关切地问这问那,使我非常感动。
虽然这是一件小事,但已经深深地印在我的心里。您那着急的样子和关心的话语,使我终身难忘。最后,我再次祝福您:“身体健康、工作顺利。”
您的学生:xx
20xx年8月1日
写给老师的感谢信 篇3
敬爱的老师:
你好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生,一代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。“老师”,这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。是你们让无数平庸成为辉煌,是你们把无知懵懂变为栋梁。你们的伟大,无法言表,你们的平凡,令人敬仰,你们的神圣,无字可书。
老师,你就像那钟表上的秒针,每一天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。你在钟族里是多么地不起眼,可你却踏实肯干,实实在在一分钟也不停歇。
老师,你就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。在我们需要雨露滋润时,你出此刻我们身边;我们需要食物充饥时,你出此刻我们身边;我们需要裁剪枝叶时,你再一次出此刻我们身边,为我们付出。
老师,你就想那春蚕一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。啊!老师,你为我们付出的太多了,我们难以回报。但是请相信,老师你的付出是值得,我们将不会辜负你对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师,你孜孜不倦地教诲,我们会一向记在心里,因为那是你最真诚的言语。老师,我敬佩你,所以,我更要感恩于你!感恩你的无私、你的辛勤和你的善良!愿你在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于你的每一份祝福!
祝你:
节日快乐,
万事如意,
身体健康,工作顺利!
你的学生:
20xx年9月10日
写给老师的感谢信 篇4
敬爱的老师:
您好!最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心,写给老师感谢信作文。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。 您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装,可见,老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。
每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活,当您用真心去感受生活时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
您的学生:XX
写给老师的感谢信 篇5
尊敬的学校领导,xx老师,你们好:
首先,让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子xx是贵校一名普通的学生,在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上,让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感,及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范丰富的治学环境,增添了学生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,我衷心的祝福贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
写给老师的感谢信 篇6
清河能动英语屋领导:
你们好!
我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈,在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出,在学习的过程中,让孩子爱老师并不难,难能可贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的`认可和喜爱。
一切还得从我们不准备报能动英语第三期的课程说起。
我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖群和李雪老师是我们的老师,后来因为肖老师休产假,由陈老师作为任课老师,在能动英语屋的学习过程中,我们从来认为学校的教学无论有多科学,好的成绩同样离不开学生回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙,平时回来很晚,很少辅导孩子,爷爷奶奶又不懂英语,孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后,他也已经升到了三年级,学校内的课堂作业多了起来,各种辅导班也多了起来,孩子已经没有自己的时间了,他一直学着三个英语课程,准备在二期暂时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后,孩子一下子就哭了,他对我们说:“我一点全不累,我能坚持,以后努力学习,一定完成课后作业,爸爸妈妈让我继续学习能动英语吧,我想学。我喜欢那里的老师,我喜欢学能动。”
虽然我们不能保证他的保证能坚持多久,但我们感受到了他对能动的喜欢,对老师的喜欢。所以我们给了他一个机会,让他把每天的时间进行安排,试行两周。二周过程中,效果时好时坏,为了给他一个警告,一直到最后一刻,我们仍没有明确表示要继续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发微信、打电话,询问为什么前两期的基础课程全学完了,现在开始系统性的学习了,反而要放弃。在我们表示了实际问题后,李老师从老师的角度,提出了各种解决办法,对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的情况,李雪老师成立了与我们全家的微信群组,我们谁有时间就让孩子读完课文发给她,她给辅导。每周日定时辅导时间我们因为排满了课外班,没有办法接到李雪老师的检查作业电话,李老师都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习掌握。针对因他参加竞赛或者参加其他课外班耽误耽误能动的课程,李老师利用自己没排课的时间主动联系我们帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的情况,李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现,她说Tony是个很有学习热情的孩子,二期课程中,他二期上课状态一直极佳。学习知识快,领会理解透,强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学,家长如果不支持,万一面对一个厌学的孩子呢,也许孩子表现的不如家长希望的那样完美,但至少我们应该鼓励一个积极的孩子,再加以引导让他更好。也是,我们全都不是完美的家长,又何必苛求一个十全十美的孩子呢,而且我们从这二周的交流看到一个老师对孩子的喜欢和负责,虽然老师一直在说我只是为孩子争取一下,给她一个机会,最后还是家长决定。我们再次和孩子开了一个家庭会议,决定继续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法,一位让我们感受如此深刻的老师,我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长,给孩子报能动我们也很放心。
而且在能动学习这二期以来,我们参加过能动的多项活动,认识了更多的朋友,且作为20xx年六一活动的主持人得到了很好的锻炼机会。在本次“外研杯”比赛复赛时,孩子信心满满地对我说:“妈妈等着我夺冠”,那种骨子里透出的信心源于平时老师们对他的认可,信心胜于名次,事隔了一个多月,那份稿件他还能声情并茂的背诵。且在“外研杯”北京区的决赛中取得二等奖的成绩。新报的辅导班,他会抱怨各种问题。但孩子们在能动他不会,因为他在这里有一种认同感,归属感,被肯定,被认可,孩子们爱来上学,这也是非常重要的!
我们作为清河能动英语屋的第一批最小的学员,如今也是最老的学员,期间也犹豫、退缩过,甚至想过放弃,但学校和老师都给我们信心,我们坚持下来,并会一直坚持下去,且学习是课上,更是课下,我们也将完成我们家长的责任,在家里尽全力配合学校和老师的教学工作,争取孩子在新的学期内取得更好的成绩。
再次感谢清河能动英语屋李雪老师为孩子所付出的一切,同时欢迎新加入这个班级的陈老师,新的学期,谢谢你们的辛苦培育和认真教学。万分感谢二位老师。
此致
敬礼!
感谢人:xxx
日期:20xx年x月x日
写给老师的感谢信 篇7
亲爱的老师:
您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。
您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
祝您:
身体健康!工作愉快!
你的学生:xxx
xx年x月x日
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