小班教案《勤劳的蚯蚓》

小班教案《勤劳的蚯蚓》

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的小班教案《勤劳的蚯蚓》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班教案《勤劳的蚯蚓》1

　　活动准备：

　　背景图一幅（可取放的泥土）、棉签、水分颜色（如熟褐、深绿、桔黄、粉红、钛白）

　　活动过程：

　　一、导入情境-——引趣

　　1、师：春天来了，花园里的花朵争相开放，可是，有一个花园里一朵花儿也没有开放。花园的主人感到很奇怪，这是怎么回事？

　　2、忽然，泥土下传来了花籽的`说话声：“这里的泥土实在太硬了，我每天都用力顶，想钻出去，现在力气都用完了，还是没有钻出地面。”

　　3、谈论蚯蚓的本领重点提问：小蚯蚓有什么本领呢？

　　小结：蚯蚓可以使坚硬的泥土变得又松又软。

　　二、学画小蚯蚓——尝试用棉签作画

　　1、用棉签宝宝蘸水粉色表现扭动的小蚯蚓。

　　2、给小蚯蚓穿上漂亮的衣服，在蚯蚓的身上添画白色线条的花纹。

　　3、花儿开放了，在画面上粘贴花朵。

　　三、欣赏表现

　　1、观赏作品

　　2、学学小蚯蚓扭动身子钻泥土。

小班教案《勤劳的蚯蚓》2

　　教学目标：

　　1、喜欢使用水彩笔，尝试用扭动的线条表现蚯蚓的外形特征。

　　2、知道蚯蚓会松土，它是我们的好朋友。

　　3、乐意参与表演，大胆学说角色对话。

　　4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

　　教学准备：

　　（认知准备）了解春天的季节特征

　　(材料准备)背景图、水彩笔

　　教学重点及难点：

　　教学重点：知道蚯蚓会松土

　　教学难点：学画扭动的横线条

　　教学过程：

　　一、导入情景：

　　·春天来了，花园里的花朵都争着开放，可是有一个花园里的一朵花也没有开。花园的主人感到很奇怪：这是怎么一回事呢？

　　·忽然，泥土下面传来了花籽的声音：这里的泥土实在太硬了，我每天用力顶，想钻出来，现在力气都用完了，还是没有钻出地面。

　　·讨论蚯蚓的本领，知道蚯蚓可以使坚硬的泥土变得又松又软。

　　二、学画小蚯蚓

　　·用水彩笔表现扭动的小蚯蚓

　　·讨论小蚯蚓适合画在画面的哪部份？

　　·小结：小蚯蚓要在泥土里工作，所以蚯蚓要画在花的下面，就是地底下，泥土里。

　　三、幼儿操作，教师巡回指导

　　·用不同的颜色画蚯蚓

　　·提醒幼儿作画的位置。