香香的肉丸小班区域活动教案

香香的肉丸小班区域活动教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的香香的肉丸小班区域活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1、能用简单的语言描述肉丸的特征。

　　2、进一步学习团圆的技能。

　　3、体验各种区域带来的不同乐趣。

　　活动重点：

　　进一步学习团圆的技能。

　　活动难点：

　　能用简单的语言描述肉丸的特征。

　　活动准备：

　　1、肉丸图片。

　　2、海绵纸、卡纸、报纸，蜡笔、固体胶、橡皮泥。

　　活动过程：

　　一、出示图片，引导幼儿欣赏，引起兴趣。

　　教师出示图片，小朋友们看看这是什么，谁来说说这种食物的名称叫什么?(肉丸)你们吃过这种肉丸吗?它的味道怎么呀?你知道这些食物是什么地方的吗?

　　小结：这种肉丸是我们瑞金特色小吃，非常的好吃。

　　二、了解肉丸的制作方法。

　　(1)老师示范。

　　(2)教师介绍各个区角。

　　美工区：教师出示投放的橡皮泥、各种废旧材料，如：废报纸、海绵纸、卡纸、蜡笔，请小朋友们来做这种好吃的肉丸好吗?还可以通过绘画的形式，让幼儿进行制作肉丸。

　　娃娃家：培养幼儿在这个区角中招待来瑞金参观的小客人，你们也可以用瑞金的特色小吃来招待他们。

　　阅读区：在图书区投放了《可爱的家乡》主题书，小朋友们可以在图书角看看，看到什么可以跟你旁边的小朋友或老师说一说。

　　三、组织幼儿进区区域。

　　1、提出区域规则。在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时

　　我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的`小朋友才能到区角里面去活动，如果你去的哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在哪个区里，你就在哪个区里活动。当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，静静的玩。

　　2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。

　　四、收拾材料，结束游戏。

　　小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。