小学学生检讨书
【实用】小学学生检讨书范文集锦五篇
在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,需要写检讨书来好好地检讨,写检讨书的时候要注意内容的完整。问题来了,检讨书应该怎么写?下面是小编精心整理的小学学生检讨书5篇,欢迎阅读与收藏。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师:
您好!
我是您可爱又顽皮的学生,经常让您为我操心烦恼,就在今天上午我又犯了一个错误。我没有写语文老师布置的家庭作业,今天语文老师在检查作业的时候,发现全班同学里就我一个没有写,所以很生气,在课堂上狠狠的批评了我一顿,您在隔壁办公室听到动静也出来查看情况,就看到我站在座位上被挨批的景象。我感到无地自容,我感到后悔不已,我为什么不一放学回到家就马上去写作业,我为什么不把老师的在课堂上强调了很多遍要完成家庭作业的事情放在心上,我为什么不听爸妈的劝告去写作业。我应该检讨我自己。
昨天晚上我回到家里就看到我堂哥过来我家里吃饭,我很久没有见他了,所以在晚饭过后就一直缠着我堂哥带我出去玩,他拗不过我,就说好了只带我出去玩一会,回来之后我就必须要写作业了。我也答应了他,跟着他出去还没有半个小时,我也根本还没有玩尽兴,堂哥就要带我回去,我不肯依他,堂哥就又带我玩了半个小时。等我们回来的时候时间已经很晚了,我爸妈就赶紧叫我写作业,他们要开车送我堂客回家。我依依不舍的送走我堂客回到卧室的时候,我打开作业本,我发现我根本没有写作业的兴致。所以趁着我爸妈没在家,就偷偷溜到客厅把电视打开,津津有味的看起了电视,我还越看越着迷,把写作业的事情完全抛到了脑后。等我爸妈回来的时候,我还在看,但是那个时候已经到我要睡觉的点了,他们也以为我的作业写完了,就一直在催着我去睡觉。所以第二天早上起来看到我书桌上还没有动笔的作业本时,我就懊恼不已,后悔昨天晚上太任性,太放纵自己了。
所以我吸取到了这次的教训,下次再也不敢不写作业了。我要向语文老师道歉,我没有完成他布置的语文作业,是我的不对。老师们每天辛苦布置作业,也是希望我们能够在回家后也能去巩固一天所学的知识,所以我应该要时刻把完成作业这件事情放在心里。我以后放学回到家里的第一件事就是写作业,不写完作业,就绝对不去睡觉。而且要严格要求自己,在周一至周五要上学的时间里,我不能碰一下电视,也不能出去玩一会。所以就请老师放心,我以后绝对不会再犯这次没写作业的错误。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,抱歉老师,我对这次值日不合格的事情向您进行我的检讨,是我不够重视这次的值日,才会让我们班级的卫生不合格,导致被扣分。
昨天下午我们班级的值日是轮到我了,虽然有几个人,但是每个人负责的事情是不一样的,我负责拖地。一般拖地都要等他们清扫完地板上的灰尘和垃圾才能拖,也因为这样,我就得等到他们弄完才能搞值日,如此我就要弄到很晚,但是我急着回家,因此昨天在他们打扫完后,我就简单的吧拖把沾了水胡乱的拖了一遍,拖完一遍之后,我拖把都没有去洗干净,就直接扔在了班级的角落里锁了门走了,也没有去认真看自己拖得地是啥样。后面就有学校来查看卫生,虽然是从外面看看,但是因为我值日的有些马虎,本来地面被扫得很干净,但是因为我昨天洗拖把没有洗干净就直接上手拖,地板是越拖越脏,反而还把别人的劳动成果给糟蹋了。查卫生的从外面看也能看出我们班级的卫生是很差的,所以就被评了不合格,这样也就说明我们班级不能得到好的名次。
在今天早上回到学校,看到黑板报上我们班级里卫生一栏写着不合格,还有不合格的原因时,我一下子就觉得羞愧了,因为昨天我值日到最后,而原因是写着地板有很多的污渍,那我就知道是我值日时没有搞好了,因为扫地是没有那样的效果的,只有拖把没有洗干净去拖才会有污渍存在。那一刻我好后悔昨天为什么那么急,为什么不能仔细的把拖把洗干净了再拖。昨天轮到我去值日,我就应该要负起责任。我也是班级的一份子,是有义务去把班级卫生搞好的。可是我昨天的行为显然是往相反的方向做的,我这样做不仅是没有做好值日,也是没有去遵守学校对学生制定的行为守则。我一人做错事情,却要整个班级为我承担,我太不应该了。
现在我除了后悔,就是向老师认错道歉,很抱歉作为小学生的我,在值日这方面竟然做成这样,一点也没有值日生该有的样子,拖地这么简单的事情都做不好,您对我应该是失望的额,您所教的小学生里,有我这样的学生也是很无奈的吧。我希望您能够原谅我,以后我会认真值日的,不会因为着急回家就敷衍了事的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师:
您好!
对不起,这一次又让您失望了!期中考试,我的数学成绩就已经拖了我其它成绩的后腿了,没想到期末考试直接变成了不及格……我想我现在说什么,老师您也不会相信我是认真复习了功课的孩子,您肯定不相信我在期中考试之后一直在努力提升数学成绩!
其实何止是您,连我自己拿到成绩单的时候,我都是赶紧把成绩单给塞进了书包里,没敢让身边的人看见。我塞进书包之后,满脑子都是那个分数在眼前飘荡,我不知道怎么样跟我的爸爸妈妈提起这次期末的数学成绩,更不知道我付出的努力都去了哪里。我连回家的路都没有跟同学们一起,我骗她们说我有事要走另外一条路,其实我是不想让她们看出我的伤心和难过。我回去的路上都是一边哭一边手足无措地思考着回家该怎么面对父母。路人看见我这个小孩哭得那么伤心,还跑过来安慰我,我当然是谢谢他们对我的安慰的,可是这些安慰起不了什么作用,因为我辛苦付出的学习没有成效这件事严重地打击到了我。
好在我回去的时候,眼圈红红被妈妈看了出来,聪明的妈妈推算了一下时间知道我肯定是期末考试没有考好。她给我热了一条毛巾到我的书房递给我,她没有问我的考试成绩,而是在我旁边坐下,和我聊起了我的学习。妈妈是读过很多书的知识分子,也是一个从事教育工作的人,她知道考试成绩的重要,但更知道一个学生学习能力的重要。妈妈问了问我最近学习是不是有哪些地方吃力,我告诉她数学有点吃力,总是付出了努力收不到成效,妈妈就告诉我别着急,让我等学理科出身的爸爸回来了去请教爸爸数学的学习,她还提醒我关键是学习爸爸学数学的方法。妈妈随便聊得几句话就宽慰了我期末考试数学不及格的伤心,她跟我聊完还给我推荐了一本书,让我学不进去的时候就看看,让我心态放平和一点,不要着急。
就这样,我的数学不及格这件事,在妈妈的安慰下,在爸爸的辅导下,我又放开了。能够给老师写这封检讨书已经说明了我能够勇敢面对这件事了。不然的话,我一定还在那里自责,甚至有破罐子破摔的负面心理。希望老师也能够原谅我这次的数学不及格,学生我真的努力过了,我只能向您保证,下一次的数学成绩不再是这样的惊人成绩,我相信在爸爸的辅导下,我的数学会好起来的!会好起来的!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师
您好!
由于晚自习主要是以回顾白天所学知识为主往往都会很安静,即便是些许的声响都会扰乱其他同学的学习思路从而破坏原有的氛围,让我感到比较抱歉的是自己在前段时间的晚自习中大声喧哗,由此导致的结果便是全班同学难以维持原本的学习氛围从而受到了比较严重的干扰,因此我反省自己在晚自习大声喧哗的行为并进行了深刻的检讨。
须知在晚自习的时候无论是学校的哪个区域都是比较安静的,若是自己大声喧哗且不知收敛的话只会让我们班级成为全校的笑柄,而且被校领导发现晚自习大声喧哗的话也许会在第二天的广播中被全校通报批评,更何况原本在认真学习的同学受到这样的影响也会因此而心生不满,毕竟大声喧哗的行为对于学生来说的确有些过于放肆了,即便是下课期间这样做也有可能会对他人的学习造成比较严重的影响,所幸的是老师的批评让这种错误的行为得到了制止并让我认识到大声喧哗的后果。
实际上为了满足一己私欲从而大声喧哗的话只会让同学们瞧不起自己罢了,明明知道晚自习属于上课期间还做出这样的行为又怎能得到他人的认可,心中树立这样的概念以后自然便会明白晚自习喧哗会造成怎样的结果,虽然老师给予了自己改错的机会却并非可以用来任意妄为的资本,我得认识到自己在学习上的短板并愿意花时间进行弥补才能得到相应的提升,与之相比便可得知晚自习喧哗本质上属于后进生自暴自弃的做法罢了。
想起父母工作的不易还是应该改正晚自习喧哗的错误才行,在上课的时候应该要集中注意力并认真听讲便能体会到其中的趣味性,毕竟这次喧哗的`动机无非是自己对学习不感兴趣才会白白浪费了晚自习的时间,如果从长远进行分析的话便能明白晚自习喧哗是种得不偿失的做法,身为学生应该懂得这点并在后续的学习中认真对待才能逐渐消除这件事带来的影响,只不过晚自习大声喧哗的行为过于恶劣才会导致此刻的自己被班上许多同学厌恶,因此我还需要抽空向被自己的大声喧哗影响到的学生和班干部进行道歉才行。
虽然知错能改便能得到老师的原谅却也要有些进步才不会辜负对方的信任,所以目前自己要认识到学生的主要职责并在课堂上记录相应的笔记,这样的话就能够认识到老师所划分的重点知识并将这些记忆在脑海中,纵使提升的程度有限却也能够通过日积月累的方式等来厚积薄发的那一天。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
老师,我错了!贪玩的我知道错了。我知道上课不能想出去玩就出去玩了,我知道我在上课跑出去玩是早退了,老师我知道错了!
老师,首先我得向您坦白,这封检讨书不是我一个人写的,是我在爸爸的指导下写的。我还没有写过检讨书,不知道检讨书怎么写,爸爸就告诉我应该要写我的错误以及我的道歉。爸爸告诉了我,我这次上着上着课就跑出去玩,是算早退,也就是还没到放学的时间,我就已经自己给自己放学了。是我犯了早退的错误,老师,在这里我给您说一声对不起。
老师,不知道您有没有发现,其实我上课也总是在走神。是爸爸告诉我,我的行为是走神的。我在上课的时候,总是听着听着就想玩的事情去了,想玩泥巴的时候我还没捏出过小猪,想我玩沙子的时候我还没堆过城堡,想我玩水的时候我还没……总之一切好玩的事情都会在我的脑海中闪现,等我再回过神的时候,老师您已经要下课了。
老师,上幼儿园的时候,上课好像有趣一些,上小学之后,我总是会上课走神,听着听着就听不进去了,我就想出去玩了。我总是觉得外面的沙子比课本要有趣……我把我的这种想法和爸爸说了,爸爸让我如实写出来,他还在我写出来后告诉我,之所以我会觉得课本不好玩是我还没感受到课本里面的乐趣,说我还没有找到学习的乐趣。爸爸在这里卖了个关子,他让我问老师您怎么办,我也不知道可不可以问老师您,可我还是问了,我想老师既然是我的老师,那我问老师怎么样才能有学习的乐趣,应该没问题吧?老师,您能帮我发现学习的乐趣吗?我也不想上着上着课跑出去玩,因为这时候总是我一个人去玩,玩久了也挺无聊的,我希望可以下了课和同学们一起玩。
老师,不知道这封检讨书写的对不对,爸爸是说让我写出我的真实想法,写出我认识到的事情,我就把我的早退这个错误写了写,还把我为什么早退的原因写了写,希望老师看后能够接受我的检讨,也希望老师能够帮助我找到我早退的根源问题,也就是我还没找到学习乐趣的问题。老师,我不是一个坏孩子的,我只是比别人可能懂事的晚一些。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
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