如何管好小学课堂纪律

如何管好小学课堂纪律

　　导语：如何管好小学课堂纪律呢?以下是小编今天想要跟大家一起分享的内容，相信经过小编的介绍之后，大家都已经有了相关的掌握与了解!欢迎大家收藏并分享本文哦~!要抓好课堂纪律的方法很多，我们要因人而异、因班而异，切忌一刀切。我们在课堂教学中要善于观察、善于发现，灵活处理课堂出现的各种新问题，临危不乱才是大家风范。

　　如何管好小学课堂纪律

　　一是教师促成的纪律。

　　教师的指导、惩罚、奖励、组织、安排日程以及同情、理解、协助、支持、征求采纳学生的意见等等都可以促成一定的.课堂纪律，这对儿童、青少年纪律的形成是不可缺少的。

　　二是集体促成的纪律。

　　儿童进入小学，开始了真正的集体生活。为了得到群体的认同，便开始参照群体准则、行为规范来规定自己的言行。随着年龄的增长，儿童越来越多地把同辈人的行为准则作为自己行动的参照点，以“别人也这么干”为理由而从事某件事。

　　三是任务促成的纪律。

　　某些学习任务会引起学习者的高度重视，而对其他诱惑性的活动置之不理。任务促成的纪律是以每个人对学习目的、任务的充分理解为前提条件的。学生对任务的理解越深刻，越能把眼前的行动与任务联系起来，使自己的行为服从于任务的需要。

　　四是自我促成的纪律。

　　随着社会化程度的提高，自治能力的增进，儿童逐步将社会要求、班级和教师的要求内化为自己的行为准则，学会独立思考，自觉地遵守正确的班级社会规范，养成良好的守纪习惯。

　　如何管好小学课堂纪律

　　首先可以考虑同学互相监督：让调皮捣蛋的小朋友来管理大家，会收到意想不到胡结果。

　　夸奖：不要吝啬于夸奖，夸一个调皮捣蛋的小朋友会让他更努力遵守课堂纪律。

　　谈心：也许要捣蛋的小朋友有什么事情，问问他或他玩胡好朋友，能帮解决就好了。

　　最后还有个别不听话的小朋友可以去家访询问下情况，对症下药。