小学演讲稿
小学演讲稿(集合15篇)
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学演讲稿,希望对大家有所帮助。
小学演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好:
岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活仅仅剩了55天。回首往事,六年的小学生涯历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,美丽的校园!你像一位温和而又淳朴的母亲,你用你那甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长,在这里我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了良好的学习习惯,我们在您温暖的怀抱中,吸取了足够的营养,来为以后做了一个完美的铺垫。
忘不了,敬爱的老师,忘不了您那谆谆教诲,从点、横、撇、捺、到加、减、乘、除,都是您,费尽心思,把我们从不懂事时的小孩子,到懂了很多道理的大孩子时,我们发现你的头发正在一点一点变白,身体一点比一点弱,当我们看见您心脏病复发的时候,看到您胃病发作的时候,看到您挺着疼痛为我们上课的时候,我们的心如刀绞,大明湖您对那些不听话的学生发火的时候,我们知道,那是你对他们好——————总之,老师做的这一切都是为了什么,不都是为了让我们考上一所好的中学,都想让我们长大成才吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!关于小学毕业的演讲稿
忘不了,亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些美好时光,忘不了我们结下的深情厚意。六年了,转眼就快要到了分手的那一刹那了,心中怎能平静下来呢?
对母校的回忆是美好的,对母校的激情是无限的,让我们好好珍惜在小学的时光吧,我相信,20年后,我们一定会相聚。
小学演讲稿2
尊敬的老师.亲爱的同学们:
大家好!
我叫**,这次,我要竞选的是五(5)班的班长.来自**的我,十分荣幸的站在这里参加竞选.虽然我很了解我的竞争对手,我也知道她们的实力是我不可小看的,但正因为我充分相信自己的能力,今天,我才有勇气站在这里.
在我说出这番“豪言壮语”后,也许有人会暗自发笑,但我会告诉他,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也非常重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时,我会说,因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。
上个学期,我在我们班里担任了班长,在学校中担任四年级大队长.我在工作中也取得了一定的成绩,得到了老师.同学们的信任与支持.我凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师.同学们的好评,曾多次获得“优秀学生干部”.“三好学生”.“优秀少先队员”的荣誉,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的想法,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了。所以,到了今天,我已经能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中,尤其是以前参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人? 能够加入五(5)班班干部, 是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。如果我有幸当选,我将会以身作则,用(小学生守则)严格要求自己行为规范,认真做好本职工作,更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力,同时希望五(5)班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,就请为我投上你们宝贵的一票吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
随着人类科技的发展,那些清澈透亮的河水、湖水似乎离我们远去了,取而代之的则是漂满垃圾的脏水。阳光下,再也闻不到来自水的清香了,只能嗅到一股股恶臭。
城市里的水道上总会有许多垃圾:水面,塑料袋与饮料瓶你拥我挤地和荷花浮萍争地盘;水中,一根根烟蒂漂浮着嬉闹游玩;水底,鱼儿们穿梭于纸团纸屑之间,玩得不亦乐乎。水,已全然失去了以往的姣好容颜,当垂柳依依多情地想照“镜子”时,却发现“镜子”已肮脏无比,忙缩回了头;当蜻蜓款款飞来想点水起舞时,却发现水已恶臭不已,忙飞向花丛;当燕子南飞归来想找昔日好友时,却发现好友已狼狈不堪,忙跌跌撞撞飞走了……造成这一切的罪魁祸首,可是我们人类自己呀!
水,对地球上的生物来说,是生命的根本;水的干净与否,决定着我们的生死存亡。所以,现在的各个河段、湖泊上,总会发现一队队划着小船,辛勤打捞水上漂浮物的清洁工叔叔阿姨们。橘色的衣服是他们的标志,清亮的汗水挥洒着信念的光辉。
水资源的减少让人们有了觉悟,但只有少数人能做到保护水资源,多数人都未能清楚认识到保护水资源的重要性。不过,“五水共治”行动已经轰轰烈烈的开展,各种治水方案也已在实施中。相信在不久的将来,清澈的水源将重新呈现在我们面前。
让我们从我做起,充分发挥个人和集体的力量,保护水资源,让我们的地球和我们生命都能得到净化!
小学演讲稿4
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是:“爱学校”。
每个星期一的早晨,每当我们水云轩小学的校歌《水云轩》响起时,我的心就无比激动。这首歌一播放,我仿佛眼前就看到了,轩小一位位爱学校的学子。有的为学校争光,就比如我们班的赵灏,赵灏同学去参加比赛,拿到奖状给学校争气。有的在学校里爱护我们学校里的环境,一次次弯腰,捡起地上的垃圾,让我们学校更美丽。有的同学遵纪守法,让我们学校显得特别有礼貌。有点保护学校的公共财产,不随意破坏,让我们学校显得更加文明。这些都是爱学校的表现。
现在我们的学校非常好,地面上一点垃圾都看不到,真是做到了一尘不染呢!老师学生相处和谐,各项奖状多的数也数不清。好友大树、小草、漂亮的花朵给我们学校扮漂亮。这些都是我们轩小人爱学校的结果啊!
不过我们还要更加努力。第一要爱护我们学校的图书。看书是好的,可是看坏了就不好了。我们学校非常好的给我们提供了图书,我们是要爱惜的。给大家提个建议,我们如果看见有同学在损坏图书就要及时制止。每一本书都不能损坏这一点也很重要,但是说简单不简单,说难不难。所以大家一定要努力啊!
我们还要爱护学弟学妹,有个别的同学瞧不起学弟学妹。要我说的话,同在一个学校,都是兄弟姐妹,同学之间要和谐相处,让别人看见了,不就说我们学校的教育不好吗?学校的脸就被你丢光了。所以我们兄弟姐妹一定要互相帮助,别人看见了才会说好,才为我们学校竖起大拇指,让学校有面子,难道说这不是爱学校?
学校为我们创造了一个很好地学习环境让我们好好学习。我在这里呼吁大家:爱学校吧!爱学校里的一草一木,爱学校里的所有老师和同学。
谢谢大家,我的演讲完毕。
小学演讲稿5
同学们:
大家好!
在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑…… 也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。 曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉,这是上帝赐予你的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。
小学演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一不小心,石榴花就开进了六月的门槛;一个转身,石榴花就凋谢在了六月的窗前。
在小学毕业之际,那种兴奋、喜悦像丹青水墨渲染在每个毕业生的心中。那时,学校里每天都洋溢着欢快的气氛,伙伴们比平时都要忙,而且是忙得不亦乐乎,我亦沉浸其中;偶当想起就要离开自己读书生活六年的母校,心理竟不免会泛出一些悲伤的情绪来。
小学的最后一节课,老师说了很多,“大家都快要毕业了,要离开小学到中学去读书了。中学可不像小学,中学里要学会独立,要学会坚强,生活要自理,不能再依赖爸爸妈妈了。”说到这里,教室里十分安静,没有像以前那样的嬉戏、打闹,每个人的神情都那么凝重。
一阵沉闷的夏风吹过,窗外的石榴树瑟缩地抖落了几朵殷红。
“大家排好队,到操场去拍毕业照片吧!”这句话十分沉重,带着几分叹惜、几分伤感。
摄影师是一个又矮又胖的中年人,头顶上的寥寥可数的发丝随风扬起,那红豆似的酒糟鼻镶在脸中间,大肠嘴,猪八耳,看上去不免有些滑稽。
“同学们,笑一个,茄子!”
此时的我们面无表情,深藏在眼里的丝丝伤感、缕缕不舍,最终还是没能被僵硬的微笑给掩盖。
几日后,与几个伙伴返校领取毕业证书及那张毕业合照。临走时,经过熟悉的教室,门开着,不禁就走进去了。环顾着,遐思着,一阵凉爽的熏风从窗外吹进来,轻轻撩起衣角。哦,石榴花都快落尽了。
来到石榴花前,看看满地的落红,再看看满枝的含青。刹那间,明白了许多。告别明艳如火的花朵,是为了结出青涩如珠的果子,是为了绽开甜美如汁的成熟。
又一阵香风吹过,我仿佛尝到了石榴的滋味。
小学演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开学校的那一天。时间过得真快,转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,学校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!
这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒……我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!
可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开学校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!
最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的学校更加辉煌!
谢谢大家!
小学演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
过年一定要有年味,那么这一年的春节会是什么样的呢?
现在长沙这座城市似乎空了,呆在家里,根本感受不到年味,电视上的新闻又是哪里哪里出了车祸,交通怎样的拥挤,机票又贵了多少倍,这时我才意识到要过年了。
大年三十的凌晨,路上没有什么行人,感觉静悄悄的,但总能听到噼噼啪啪的鞭炮声,看起来似乎家家户户都贴了春联,那些散落在地上还没来得及收拾干净的放完烟花后留下的痕迹,抬头望去远方五颜六色的烟花,告诉我真的过年了。
一入寺庙,人一下子就多了起来,人挤着人,寺庙里灯火通明,很多人穿的是红衣服、新衣裳,小孩挣脱父母的手,在人群里蹦蹦跳跳,远处又传来“嘀嘀”的车鸣声,那些没有回家过年的交警,指挥着交通秩序,他们还坚守在自己的职位上。烟花在天空中有他自己的美丽,空气中弥漫着烟的味道,我能想象明天的长沙城一定笼罩在雾中,人们虔诚地跪拜每个人各有各的盘算,大概就是希望新的一年大吉大利,未来一切顺利,不要有厄运发生。还有一些没有家的人站在路边无所事事,也许他们是感受不到年的味道的,又或许,他们也想有一个家呢?
当大家围在一起看每年必看的春晚,边看边吃边评论时,我才发现原来有年味那么简单,节目里听远归的人诉说远方的故事,不管是否精彩,在一起,就有年味。
可能是因为我们离家很近,无法感受到离家归来的那份喜悦,一年、几年甚至是十几年、二十几年后的一次归来,那时的我们才会感受到真正的年味。
一大清早,城市又会渐渐响起喧嚣,一年又有了新的开始,年味又会悄悄散去,人们各司其职,其中一部分人又回到远方继续奋斗打拼,但这些远离家乡的游子一定不会忘记年味的味道。
年味很浓,但时光太快,珍惜这年味,珍惜触手可及的亲情!
小学演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的学校是xx小学,她位于湖南省邵阳市大祥区临津门旁边,那是一个美丽而又充满活力的地方。
一进校门,一个宽阔的长方形大操场立刻印入我的眼帘。操场的两边种满了参天大树。微风吹来,树叶发出沙沙的声音,真像小时候妈妈唱的摇篮曲。下课了,同学们在操场上尽情地追逐、打闹、玩游戏,快乐极了!“一个、两个、三个……”咦,这是什么声音?原来是一群低年级的小朋友正在踢毽子。瞧,那只彩色的毽子在那个穿白色裙子的小姑娘脚上上窜下跳,仿佛一只调皮的小松鼠,灵活极了。
操场的左边有一幢高大的教学楼,共五层,每层三个教室。教学楼的左右两边各有一个楼梯。早读时,一阵阵琅琅的读书声从每个教室里传出来,不绝于耳,十分动听。这时,我看见一个戴眼镜、穿红衣服的小男孩正在读书,他是那么的认真,那么忘我,仿佛外面发生什么他都听不见一样。这一幢教学楼的后面,还有一幢教学楼,那里只有我们一个班,所以显得十分安宁。
操场的右边有一个小型的塑胶草坪,上体育课的时候,同学们在上面踢足球,打羽毛球、跳绳……他们一个个生龙活虎、满头大汗,可想而知,他们玩得是多么尽兴啊!
我喜欢这美丽的校园。
小学演讲稿10
亲爱的老师和同学们:
你们好!
今天,今天我能站上这个竞选演讲台,我感到非常的激动和荣幸,首先谢谢大家能给我这个机会。
我叫李光理,今天来竞选卫生委员的职业,因为从小就很爱干净,可能还有一点点小洁癖,在家里,爸爸妈妈夸我是“家务小能手”,在班里我也希望能成为一个“班级卫生小能手”,我会督促大家讲卫生,并且维护好公共卫生。我盼望当一个卫生委员,如果我当上了卫生委员,我会维持整个班的卫生,看到了别人乱扔垃圾,我就会赶紧阻止他,如果我当上了卫生委员,我就会坚持做好班里的卫生管理,积极打扫卫生,为同学们服务。
如果我当上了卫生委员,我就会给同学们创造出一个好的学习环境,让老师有一个干净的工作环境。
如果我当上了卫生委员,我会让同学们在教室的每一个地方都感到舒坦,绝不会让一个角落留下垃圾,我遇到困难绝不会当逃兵,相信同学们一定会支持我。
班级就是我的另一个家,我希望在我们的家里,我们能一起维持好环境卫生,大家能有一个干干净净的家。
同学们,请拿起你们手中的纸和笔,为我投下你们那宝贵的一票吧!
谢谢大家!
小学演讲稿11
老师们,同学们:
大家上午好!
首先我代表全体师生向20xx级新生表示欢迎!欢迎你们加入我们的行列!在未来的日子里,我们将一起生活、一起学习、一起活动,共同进步!
今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重自己。
站在鲜艳的国旗下,我们迎来了教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!预祝您们节日快乐!
从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯……
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。
当然,我们的祝福不能只停留在语言上,要落实到行动中。同学们,本周五便是一年一度的教师节了,在这里,我倡议同学们用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!
小学演讲稿12
亲爱的复兴中学的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《劳动让你梦想成真》。左传曰:民生在勤,勤则不匮。高尔基说:劳动是世界上最伟大的力量,是人间一切欢乐和美好事情的源泉。马克思说:劳动创造世界。而我要说:劳动可以让你“吾辈不是蓬蒿人”,劳动可以让你“直挂云帆济沧海”,劳动可以让你“春风得意马蹄疾”,劳动可以让你的人生梦想成真、幸福花开。
劳动能产生诗歌。采采芣苢,薄言采之。这是一首描写妇女采摘车前草的欢快之歌。坎坎伐檀兮,置之河之干兮。这是一首冷嘲热讽剥削者的愤怒之歌。种豆南山下,草盛豆苗稀,晨兴理荒秽,带月荷锄归。这是一首躬耕田园、向往归隐的赞美之歌。锄禾日当午,汗滴禾下土。这是一首描写农民辛勤劳作的同情之歌。足蒸暑土气,背灼炎天光。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。这是唯歌生民病,愿得天子知的讽喻之歌。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。这是歌咏农村和平宁静、朴素安适生活的喜爱之歌。劈柴,喂马,周游世界。这是一首渴望简单生活、积极向上的理想之歌。没有劳动,何来这些千古绝唱?
劳动能让你成为栋梁之才。陶侃任职广州刺史时,公事之余,常常每天早上把一百块砖运到书房的外边,傍晚又把它们搬回书房里。别人不解,问他这样做的缘故。他回答道:“我正在致力于收复中原失地,过于悠闲安逸,恐怕难担大任啊。”工欲善其事,必先利其器。劳其筋骨,激励自己,后来陶侃出将入相,纵横四海,笑傲天下,成为东晋的擎天白玉柱,驾海紫金梁。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。孟子之言真是永恒不灭的真理呀!
劳动能让你健康长寿。百丈禅师住持百丈寺时,倡导一日不做一日不食的农禅生活。他每日除了领众修行外,必亲执劳役,勤苦工作。渐渐地,百丈禅师年纪老了,但他依然每日随众上山砍柴,下田种地。弟子们不忍心让年迈的师傅做这些粗重的工作,恳请他不要再随众劳动,但百丈禅师以坚决的口吻说:“我无德劳人,人生在世,若不亲自劳动,岂不成废人。”弟子们阻止不了禅师劳动的决心,只好将禅师所用的扁担、锄头等工具藏起来,不让他做工。禅师寻找工具不得,只好用不吃饭的绝食行为抗议。弟子们没办法,只好将工具还给他,让他随众生活。坚持劳动,百丈禅师不但成为丛林千古的楷模,而且得享高龄。坚持劳动能益忍寿延年,我还有一个铁证。在下祖母今年92岁,打小至今从未生过大病,从未住过一次医院。去年体检各项指标全部正常,医生连呼少见少见。察其长寿秘诀,热爱劳动而已。而今虽然眼患白内障,视物不清。但老人家仍每天坚持打扫庭院。
同学们,听了以上关于劳动的诸多好处,你们是不是已腊月里的萝卜——冻(动)了心。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是党的教育目的;20__年8月教育部下发《加强中小学劳动教育的意见》;20__年至20__年,“工匠精神”三度写入政府工作报告。同学们,热爱劳动吧!这是党的号召,这是时代的呼唤,这是现实的需要。陶铸说:劳动是一切知识的源泉。牛顿说:天才就是长期劳动的结果。由此看来,劳动会耽误学习观点纯属无稽之谈。智能机器将成为人类的终结者,霍金如是说。要想人类不沦为人工智能的奴隶,热爱劳动是人类救赎自己的唯一法宝。高尔基说:谁劳动,谁就是主人。托尔斯泰说:劳动能唤起人的创造力。哥德说:劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。既然如此,同学们,从今天起,就让我们带着劳动上路,劈柴、喂马,周游世界吧。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学演讲稿13
大家好!
我今天和大家演讲的题目是荣誉。
荣誉,是一个神圣的字眼,是令人羡慕的光环,是光荣的标志。
人们一提起荣誉,首先会想到那些干出一番轰轰烈烈的事业,那些做出过巨大贡献,或者是地位显赫的人。例如杨利伟、成龙等,或者是在座的教授、评委们。是的,他们都享有盛誉,都应该受人尊重。同时我也不会忘记在我们身边还有许许多多默默耕耘、爱岗敬业、甘于奉献,却又默默无闻的人们。
难道他们就与荣誉无缘吗?难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗?难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗?不,我不这样认为。
我想说说我的一位小学老师,她姓张。教我的时候,她已在讲台上站了30多年。年复一年,一批批学生从她那里受到英语启蒙,我就是那时喜欢上英语的。而多年过去,张老师还是一位普通的小学英语老师,没有大奖,没有称号,没有鲜花。
但是在我的眼中,她是最值得得到尊重,得到荣誉的人。我每次在英语比赛中取得成绩,得到奖励,就会想起张老师,就想向张老师道一声谢谢,就想把荣誉归于张老师。
所以我认为,荣誉也应该是一个朴实的字眼,是一束在平凡中闪烁的光辉,她应该属于每一个普普通通的人。
我的`演讲完毕,谢谢大家!
小学演讲稿14
当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候,对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不劲取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典! 尊敬的老师、各位评委:
大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。 我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:
在小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。
我因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会
捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而记不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。 因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟—子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~
尤有位大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。
书读的多了,就想把自己读书的感悟记录下来,于是,我养成了写读书笔记的好习惯,在笔记中,我摘抄了精彩的段落,记录了脑海中霎时迸发的灵感,同学们经常问我:“杨明—慧,你怎么那么会写作文呢?可有什么秘诀?”其实啊,我哪有什么秘诀,还不是书读的多嘛!或许,这就是古人说的:“读书破万卷,下笔如有神”吧。
让我们与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧!
中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。国学经典,这一用之不劲取之不竭的智慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定会随着优雅的韵律缓步铺展, 将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。
小学演讲稿15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们演讲的题目是《爱心义卖,快乐奉献》。
沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,端坐在宽敞明亮的教室里,尽情汲取知识的营养,有老师的谆谆教诲,有父母的殷殷呵护,每一天我们都在健康快乐的成长,每一天我们都在享受着生活的幸福安康。可是,同学们,你知道吗?在同一片蓝天下,在同一片土地上,在我们的身边,还有无数的孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习,还有无数的年轻生命因为交不起昂贵的医疗费而绝望地等待着死神的降临。他们,同样有着对知识的渴求;他们,同样有着靠自己的智慧去为祖国多做贡献的梦想,可生活的坎坷让他们的期待成为一种幻想。他们正在渴望一双关注的眼睛,一双援助的手,一颗慈爱的心!
著名作家冰心曾说过:“没有爱就没有一切。”爱心就像阳光,需要照耀在大地上才能真正的成为温暖人心的力量。我们要感悟到爱的真谛,就要以一颗善良与乐于助人的心,微笑着面对这个世界,去关爱那些需要帮助的人们,帮助他们擦干生活带来眼泪。因为“赠人玫瑰,手有余香”。同学们,助人为乐是我们华夏儿女的优良品质,“在捐赠赠与中弘扬文明”也是我校文明引领系列教育活动的一项重要内容。为了培养同学们乐于奉献、关爱他人的品质,学校精心策划开展了爱心义卖活动,并已成功举办两期。
去年的校园爱心义卖活动给我留下了深刻的印象。活动现场义卖氛围浓郁,义卖物品也是琳琅满目。有家里闲置的书籍、文具、玩偶等物品,有同学们平时在学校水墨轩、玩美吧、艺彩空间等特长班的书画、纸花、彩陶等作品,还有家长现场书写的毛笔字作品,参加义卖的家委会成员带来的包装好的精美小点心等等。在《爱的奉献》优美感人的旋律中,活动进行地热闹而有序,同学们也用自己的文明行为为爱心行动增添了光彩。活动结束全校共得到义卖善款38518元,全部用于资助文明共建单位和参与社会慈善活动。
新一期校园爱心义卖活动也正在紧锣密鼓的筹备之中,并将于本周五和全校师生见面,我们的爸爸妈妈也将和我们一起参与活动。这周返校,同学们都从家里带来了参加义卖的物品和零钱,各班也都在制定义卖方案,安排人员分工。我想同学们肯定和我一样心情激动,期待着在活动中购买到自己喜欢的物品,同时更希望自己这份小小的捐助能够为那些有困难的人送去一份温暖。
活动值得期待,奉献爱心值得推崇,同时,文明也是我们每一位同学应该坚守的道德修养。所以,在这里提醒同学们:活动场地有限,参与人数较多,所以请大家一定维持好
场地秩序,不要乱跑,不要争抢,做到排队购买,文明有序。另外请大家做好活动场地的原样交接,比如,同学们拆下来的物品包装袋不要随地乱扔,活动结束后各班展台物品及卫生要及时清理等等。
亲爱的同学们,义卖有价,爱心无价! “涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望”,
行动起来吧!让我们再次一起用爱心点燃希望,用行动播种阳光!我奉献,我快乐,我参与,我幸福!
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