纪律演讲稿

【精华】纪律演讲稿三篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的纪律演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

纪律演讲稿 篇1

　　通过“守纪律、讲规矩、重执行”专题学习教育活动的开展，作为青年干部要做到不负厚望、不负重托、不辱使命；要胸中常怀激情，把精力全部用到工作上、体现在实效中；要经受住考验，经得起诱惑，耐得住寂寞，踏实工作，内心永留激情，不能因一时的不顺利而致心理不平衡，产生“失落感”，影响精神状态，影响工作。

　　一、自觉克服浮躁心态，积极传播正能量

　　作为青年干部，有功劳的时候要做到不伸手，有苦劳的时候要做到不计较，有疲劳的时候要做到不抱怨。伸手、计较、抱怨，这都是银行员工浮躁的外在表现形式，直接影响自身的成长进步，贻误全行工作的健康发展。作为青年干部，要自觉克服浮躁心态，任何时候、任何场合、任何事情，都要带头讲党性、重品行、作表率，以脚踏实地的作风和埋头苦干的精神，创造实实在在的业绩。克服浮躁心态，抛弃浮躁心理，时时刻刻传递正能量。工作上要开阔胸襟、淡泊名利，培养高尚品德和境界，坦然面对个人进退得失，不计较、不攀比，经受住利益和名誉的考验。首先想着如何把工作干好、干得更出色，等做出了成绩，组织和群众自然会有公论。也不能因一时的不顺利而放弃自己的初衷和宗旨，要心平气和，勇敢面对，增强工作的事业心和责任感，把心思和精力用在干事创业上，始终脚踏实地、埋头苦干。时刻严格要求自己，洁身自好，在工作中要保持好的精神状态，永葆改革的锐气和工作的激情。

　　二、善于学习，勤于思考，学以致用

　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。生活处处有学问，学习使人进步，思考使人睿智，作为青年干部要善于学习，善于思考。只有坚持不懈地学习，才能拓宽视野，充实头脑，才能具备较强的理论修养和知识素养。在遇到各类问题的时候才能做到信手拈来，来之即用，用之即对。此外学习不仅是一种思想境界、生活状态、工作责任和精神追求，更是个人成长和干好工作的现实需要。因为学习能让人清醒到看到自身能力与岗位需要之间的差距，只有紧紧围绕工作学、带着问题学、深入业务学，提高业务能力，提升工作水平，才能成为本职工作的“能手”和组织工作的“多面手”。合格的青年干部不但要敏而好学，还要勇于上问，不耻下问。工作中时常面临着许多新领域、新情况、新业务，迫切需要我们加强学习，提高能力，这就要求年轻人要问、要学、要通、要精、要用。就要保持“打破砂锅问到底”的精神，领导不会因为你不懂而蔑视你，同事不会因为你不懂而小看你。沉下身、静下气、潜下心来问部领导、问老同志、问身边的同事，直到把问题弄清楚，把问题解决好。

　　三、要给自己定好位，要求自己履好职

　　干部是人民的公仆，尤其是青年干部，要在工作中不断提高党性，时刻把党和人民的事业视为己任，牢记党的宗旨，时刻把人民的利益挂在心上，想人民之所想，急人民之所急，始终把人民的满意度作为工作的出发点和落脚点。只有让人民满意了，才算自己的工作到位。在工作和生活中，一般工作人员看党员，党员看干部。因此青年干部要以身作则，严于律己，注重自重、自省、自警、自励，不断完善自我，以共产党员的标准严格要求自己，衡量自己，激励自己。常思贪欲之害，常弃非份之想，常怀律己之心，常修从政之德，择善而从，切实做到不为名利所困、不为物欲所驱、不为人情所扰。要守得住清苦，耐得住寂寞，做到苦累面前多思得，寂寞之中多思责，始终保持良好的心态和精神风貌，经得起各种考验。要在本职岗位上创先争优，在日常工作中争优秀，不论事情大小、工作难易，都要勇于复命、敢于担当，始终带着责任、充满激情地对待每一项工作。善于从小事做起，从一点一滴做起，用心琢磨，用心负责，用心做事，不做虚功，不图虚名，保持雷厉风行、立说立行的工作作风，养成严谨细致、精益求精的工作态度，坚持高标准、严要求，认认真真做好每一件事情，兢兢业业完成每一项任务，真正把每一项工作都做出质量、做出水平、做出成效。

　　事业无止境，奋斗无终点，青年干部要经常承受巨大精神压力，经常面对各类问题和新兴业务、家常便饭般的加班和繁琐枯燥的事务，青年干部容易感到苦闷和厌烦。特别是看到身边的人意气风发地赚钱或升职，看到别的机关部门清闲悠哉地上下班，就倍感失望，拼命工作的斗志和甘于奉献的热情也渐渐消退。面对这种情况，作为年轻的组工干部要认识到自己工作的艰巨性和神圣性，明确群众看党员，党员看干部，青年干部就应该走在时代的最前列，成为他人的榜样和动力。

　　每一名干部只有忘记曾经的辉煌，站到新的起点，战胜旧的自我，才能满怀豪情地站到一个又一个的新起点上。以一种奋发进取的斗志和甘于奉献的精神去挑战、战胜、充实自我，去发现、研究、解决工作中出现的新问题，去完成新的任务，创造新的业绩。

纪律演讲稿 篇2

　　教师“改作风，守纪律，树形象”演讲稿

　　教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行 来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜 移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人 师表。人们常以“人类灵魂的工程师”来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师， 我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，

　　又怕误人子弟而 担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。 一、 严以律己，严格执教。 教师严谨治学过程中的“严以律己”， 是指教师严格按照教育职责所要求的知 识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教 育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉 排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主 义的束缚，勇敢地承认自身不足。 二、常把工作放在心中。 教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师 的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首 先在热爱自己的工作， 有“干一行， 爱一行， 专一行”的职业意识， 不妨埋头苦干， 无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精 神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会 高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。 在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，刻意的模仿，执着追求。 这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。 三、教书育人应是自己的职责。 作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但 要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在 育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生 意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵 的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。 当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体 现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制 或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受

　　到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老 师的教育要求相适应的自觉行动。 当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生 的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我 们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然 受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感 到幸福。 四、平等的对待每一个学生。 “人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不 断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待 学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为 火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改 变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在 上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥 各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师 因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师 生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。 五、为人师表很重要。 教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来 教育和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工 作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师 表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做 事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要 时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、 言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活 等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的 步伐。总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工 程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。

　　通过前一阶段的学习，也很有收获，对“改作风、守纪律、树形象”有了更 深刻的.理解：在工作中，进一步解放思想，更新观念，改进作风，努力转变思 维方式、领导方式、工作方式、发展方式。全面加强党的基层组织建设和干部 队伍建设，匡正党风、政风、作风、民风、行风。突出落实、突出成效，提高 效率、效益、效能。转方式是科学发展的根本途径，正风气是转方式的前提和 保证，提效能是转方式、正风气的成果体现。开展“转方式、正风气、提效能” 主题活动是贯彻科学发展观，坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要 求的政治任务。是我区全面提升教育教学质量，办好人民满意教育的重要保证； 是进一步优化我区教育发展环境，提升我区教育竞争力的迫切需要；是解决教 育发展中突出问题，满足人民群众愿望，提升教师队伍和教育管理队伍整体素 质的内在要求。 办学重在思想力。教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质，促 进人的全面发展的根本途径。中国未来发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才， 基础在教育。 《20xx-2020 国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“坚持育 人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实 施素质教育”，给我们教育工作者提出了更为明确的要求。袁贵仁部长指出：必 须提高教育质量，质量就是能使学生全面发展，健康成长，终生受益。 结合“转作风、强效能、促发展”活动。我认为我校教育，在区委、区政府的 正确领导下，在区教体局的直接领导下，在社会各界的关心、关爱和大力支持 下，取得了很大的成绩。特别是近一年来，管理规范有序，各方面都有了很大 的进步，学生上述四个方面的素养都有了很大程度的提升，为下一步的可持续 发展打下了坚实的基础，深受社会各界的认可和好评。 誓言无声，行动能语。结合“改作风、守纪律、树形象”活动。我们的教育工 作也还可以做的更好：我们应该进一步加强教师的思想教育，加强师德、师风 建设，提高教师的思想素质，加强业务培训，提高教师的业务素质，为办人民 满意的教育做出应有的贡献。我们还应该加强领导班子队伍和教师队伍建设， 提高管理水平，提升办事效益。 在教学工作方面，我们应首先教育孩子怎么生活、怎么做人，成为一个合格 的公民。也就是教育孩子以更大的责任感、更多的人文关怀和一颗感恩的心去 回馈社会。教育他们学会合作。第二，要教育孩子把住道德底线：遵纪守法、 珍爱生命。 第三，重视学生综合素质的培养。在今后的工作中，我们将面对新的形势、 新的目标、新的机遇、新的挑战，我们一定要进一步解放思想，坚定信心，有 各级领导的关怀和重视，有社会各界和家长的大力支持，我相信，我们区教育 事业的明天会更好。让我们携起手来以人为本，求真务实，团结一心，奋力拼 搏，为办好人民满意的教育而尽心尽力。

纪律演讲稿 篇3

敬爱的老师亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我很荣幸走上讲台和那么多乐意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部。此时此刻，我心里像揣着一只小兔子一样十分紧张、十分激动。我的优势是能与大家同舟共济，并建立了深厚友谊，这样在客观减少工作的阻力。

　　我还有阻止打架的能力。有一次，有两个同学发生了一点小摩擦，他们两个都在摩拳擦掌，空气里弥漫着战争的硝烟，我赶快过去劝住了，才避免了一场恶斗。我还善良有爱心，又一次，我在玩，突然看见了一个小朋友摔倒了，碰了个伤口，我以超音速般的速度跑到这个小孩身边扶起他，然后扶他到了医务室处理伤口。

　　假如我当上了纪律委员，我会在任何时候，任何情况下，首先是想同学们之所想，急同学们之所急。

　　我的管理方案：

　　1 、我会好好表现，成为老师的小帮手；

　　2 、我会在老师不在的时候，将纪律整好；

　　3 、请老师和大家多给我提建议。

　　毕竟我没有太多的经验，我如果当选不上，我也不会气馁，只能说明我做的不好。

　　当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我绝不会让你们感到后悔和失望。你们那珍贵选票的手还会犹豫吗？

　　我的演讲完了。谢谢大家！