文明美德演讲稿
文明美德演讲稿15篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的文明美德演讲稿,希望能够帮助到大家。
文明美德演讲稿1
亲爱的同学、老师们:
上午(下午)好,我是一年(二)班的XXX。今天,我演讲的题目是:《传承文明、践行美德,让文明美德伴我成长》。
妈妈问我:“什么是文明美德?”我不假思索:“文明美德就是讲礼貌,养成好的习惯!”可什么是好的习惯,我,又该怎么做呢?
小的时候爸爸、妈妈引导我见人要有礼貌。我看见别人总是老远就问候:“阿姨好!”、“叔叔好!”“伯伯好!”现在我已经上小学了,小区好多的大人都认识我,总是告诉妈妈:“你儿子我们认识,很有礼貌,我们很喜欢他。你们家长、学校的老师教育得很好。”我认识到“对人尊敬”是相互的美德,让我们的生活充满温情。
在公车上,我能主动给老人让座,能和同龄的或者小的孩子共做一个座位。有的时候别人也会给我让座。我感受到“谦让”是一种美德。有了谦让,我和同学们都能和睦相处。
20xx年,还在读学前班时,学校组织了助残月活动。我捐出自己的十元零花钱,得到了爸妈的赞许,受到了学校的表扬。望着桌前“爱心小天使”的奖状,我体会到“帮助别人”是一种美德。
通过品德课的学习和日常爸爸妈妈的教导,我知道平时要节约用水、用电、不浪费粮食;出门要遵守交通规则,绿灯行,红灯停;出去游玩时,不踩踏草坪、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画……我明白,珍惜资源、遵守规则、尊重别人的劳动成果,都是一种美德。
“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻……”在读诵《三字经》中,我学习到,中国,自古以来就是一个“文明之国”,“礼仪之邦”。我们是新时代的接班人,更应传承与发扬文明之光!
感谢学校给我们创造了学习文明美德的平台,感谢老师、爸爸妈妈们给我们搭建了学习文明美德的阶梯!同学们,让我们从身边做起,从小事做起,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴我成长!!
文明美德演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
前几日去洛阳市游玩,本寻常的一座城市,却给我留下了深刻的印象。
刚到洛阳市的第一天,天气炎热,打车打了好久没打着,只好就坐公交喽!一到车站,就慌了神,天呢!26。31。9。8。7。11……这么多公交到底坐哪一辆?一站一站地查,脑袋都忙开花了!于是,妈妈便急切地询问一名身边的大学生。她有着一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛上眉如新月,脸色白皙,衣着素净淡雅“你好!请问到”王城公园“该怎么走?”这位姐姐愣了一下,然后急切地将目光转向站牌。随即她笑盈盈地对我们说:“63路就能到,在王府站下,然后再转站,坐6路直达王城公园。”我紧张的心一下轻松了许多。
果不其然,我们在王府站下后,6路车接踵而来,一路前行,顺利到达目的地。“王城公园”几个大字出现在我们眼前,回头看看川流不息的人们,耳边又想起了那位女学生柔和的声音。“阿姨,小妹妹,下一站就到王府站了,别忘了转6路呀!”一句简单的提醒,让我感到“人间自有真情在。”
畅游玩公园,小息片刻,便又来到车站,去新区音乐广场欣赏喷泉表演。查看车牌9路直达,我便拉着爸爸妈妈上了车。
我一边欣赏路边的建筑,一边又有些忐忑不安,。爸妈让我当小导游,我别领错路了。因此,在车等红绿灯时,便走到前排问了一下开车的女司机。
“阿姨,您好,请问一下,这辆车是不是直达开元湖音乐喷泉广场?”
那位女司机看了我一眼,笑着对我说:“小朋友去玩呀,有音乐喷泉这一站,但是,还的走一会才到。”
“为什么还要走?”我真是“丈二和尚摸不着头脑”,百思不得其解。
“因为没车直达那。”女司机一边解释一边开车。“小朋友,过两站就到了,然后向前看,会有一个蓝色的牌子写着”音乐喷泉“你顺着牌子指的方向走,过一条马路就到了,懂吗?”
我笑眯眯地连忙答到:“谢谢阿姨。”
两分钟过后,站到了,这位相貌平平,和蔼可亲的女司机回过头:“小朋友,再见!一定要看路呀。”
我冲阿姨挥挥手:“阿姨再见!”
下了车我看到了蓝牌子,顺着方向走,不一会就到了大厦如林,赫赫有名的开元湖广场,做为一名小导游我出色的完成了任务。
女学生的指路,女司机的叮嘱,一直回响在我耳边,文明需要传递,文明就在我身边!
文明美德演讲稿3
各位老师﹑同学们:
大家好!
我演讲的题目是《节约用水是一种美德》。
也许会有很多人问世界上最珍贵的是什么?有人说是石油,有人说是黄金,有人说是生命。我现在告诉大家世界上最珍贵的东西是——水。水是一切的生命之源。
也许会有人说:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,谁是取之不尽用之不竭的。请同学们听完这些科学数据就知道水多么珍贵。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零点八。虽然我国的水资源很丰富,但分布严重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方还靠天吃水。
就拿北京来说,它是一座严重缺水的城市。人均水平只占全国人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。节约用水对北京来说是一个非常迫切的问题,而且全世界都面临着严重的挑战!我们作为北京的一员,世界的一份子,还有什么理由不节约水呢?
作为一名小学生,也许我们的力量很小,从一点一滴做起,这样意义却很大。号召家人,朋友,同学们等等。这样人从一个人到几个人,然后就会慢慢波及到全世界的每一个人。这样就会产生无穷的力量。
这是我和我的家人积累的一些节水的小窍门,希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水浇花;把洗菜水洗漱用水收集起来冲马桶;把滴水的水龙头关闭;洗澡擦浴液的时候关掉水。节水的方法很多很多,只要我们在生活中从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,让我们的地球永远是一个蓝色的美丽的星球!
最后我说一句非常耐人寻味的话:如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪!!!
谢谢大家!
文明美德演讲稿4
各位老师各位同学:
大家好!
我今天的演讲题目是知荣辱创文明树新风:
对荣辱的思考,人类从未停止过,并必将伴随着人类的发展而日久弥新。
在社会主义条件下,荣辱观包含两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德规范尺度;另一方面,是人们对行为道德规范的自我认识。
时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉。用一己之力,用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。
我院刘富文书记“提倡大爱育人”理念,使每一个同学在校期间,都能感受到家的温暖和老师那父母般的关爱,展现的是学院爱生如子的博大情怀;汶川地震,我们的温总理和世界各国的救援队伍,在灾后几小时之内就踏上了救灾征程,传递的是祖国对人民的关爱和世界各国人民在灾难面前的众志成城,这美的一面让我们感动久久……但不要忘记,前不久的小悦悦事件,让“人性”丧失,这个残酷的事实再一次摆在了我们的面前,引无数国人深思。这个事件不正反映出当代人世风日下,人们明哲保身,人伦丧失的悲哀吗?
众多的事例,让我们在追寻人生的价值,剖析人性丑恶的同时,也在不断探求人性的光辉,让天地间生生不息的浩然正气可以代代相传。
以何为荣?我们以爱国主义集体主义,以为人民服务为荣!以何为耻?我们以危害祖国背离人民见利忘义为耻!
作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们需要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!
芸芸众生中,我,只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而少自矮三分。在追梦的旅途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢松懈自己。在社会变革浪潮中,在物欲横流面前,在喧嚣的世界里,我们要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神。以荣辱观为科学指引,用昂然正气在天地间书写一个光明磊落的人生!
奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,因为我渴望燃烧起来。”燃烧起来把,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的性灵之光燃烧起来!我知道,这条路很长,但我将——执著地——前行!前行在那条艰辛却光明的大路上。
文明美德演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是八年级三班的魏华露,我为大家演讲的题目是《文明用餐,从我做起》。中华饮食文化源远流长。在这自古为礼仪之邦,讲究民以食为天的国度里,饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。而我们中学生自然应做到文明就餐,将我们的优良传统发扬光大,为此,我们应做到以下几个方面:
一讲究卫生。碗筷规范放在指定位置,饭前要洗手;不能把校外的食物带到学校,也不能把学校的饭菜带出校外;
二学校就餐时保持良好的就餐秩序,自觉排队按次序打饭。在生活委员的带领下,按指定路线安静有序的走到食堂,在指定窗口排队打饭,不插队;
三请爱惜粮食,杜绝浪费,节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是高尚人格的体现。懂得尊重食堂工作人员,注意使用礼貌用语。
四教室就餐安静有序,不东张西望,不与同学说笑,防止食物进入气管,不挑食,不浪费,不往课桌或地上扔饭菜;
五用餐结束后,及时清理餐桌卫生。将剩饭菜倒入食堂指定的回收桶内;
六就餐结束后不要在教室内吵闹,也不要在室外做剧烈运动,应走出教室适当放松,以保障身心健康。
七在家就餐前,要主动帮助父母摆放碗筷盛饭等,做力所能及的事情;就餐时,要先请长辈或客人入座,等长辈或客人动筷后再开始就餐;结束后,要帮助父母收拾饭桌。如出去做客,要大方得体,夹菜要文明,动作要文雅。
八做到七要七不要:
要学用餐礼仪,要讲用餐营养,要有服务意识,要讲文明用语,要尊重同餐长辈和客人,要讲用餐卫生,要注意用餐安全;不要破坏用餐环境,不要损坏用餐物品,不要干扰他人就餐,不要边走路边吃东西,不要在公共交通工具上吃东西,不要在走廊和操场上吃东西,不要在校内吃零食。
同学们!勿以恶小而为之,勿以善小而不为,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点滴小事,举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。让我们一起行动起来吧!文明就餐,从我做起!。我相信因为有你我的参与,文明就在我们身边。我的演讲完毕,谢谢大家!
文明美德演讲稿6
我们中华民族有着五千年的悠久历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“不学礼,无以立”、“人无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。
正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。 自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一名新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。 我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。 记得曾读过这样一则故事。有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是由于列宁的良好品质和高尚道德,让他成为了一代伟人。 作为小学生,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。
看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学摔倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。 文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。 文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。 其实,文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾…… 让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家,这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造, 这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧,让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。 昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个校园吧! 讲文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明和美德手拉手,结伴同行!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明美德演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
中华民族有五千年的历史,孝亲敬老是我们的传统美德,今天,我为大家演讲的题目是——《让中华美德伴我成长》!
今年暑假的一天,我闲得无聊,随手拿起一本《中华美德颂》看起来,很快,就被书里的故事吸引了。特别是孟佩杰姐姐的故事,让我热泪盈眶。
她5岁时,父亲因车祸去世,母亲不得不把她送给别人抚养。更不幸的事发生在他八岁那年,疼爱她的养母突然生病瘫痪,生活不能自理,不堪重负的养父选择了离开,留下年幼的她和瘫痪在床的养母。面对困境,孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担。每天,她早早起床做饭,给养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭,然后再匆匆忙忙去上学。放学回家后,又帮养母擦身、敷药、按摩。读到这里,我情不自禁的想到我和我的朋友们,同龄的我们这时还在父母怀里撒娇,心安理得的享受着父母的关爱和照顾呢。
正当我看得入迷,突然传来“噼噼啪啪”摔东西的声音,吵架声,小孩子的哭声,原来邻居阿姨和婆婆又吵架了。唉,我,一个小孩子尚且知道要尊敬、孝顺长辈,她,一个大人怎么就不明白呢?他们家常常是三天一大吵,两天一小吵,有一次,我甚至听到邻居婆婆伤心地哭声了。
中国,自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族,千百年来的文明礼仪之风传承至今。“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,希望每个人牢记于心,让孝亲敬老这种传统美德伴随我们成长!让我们用我们这寸草之心,孝敬、回报我们的父辈吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
文明美德演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天,我演讲的题目是《颂中华美德,做文明少年》。
我生在中国,中国是一段历史悠久的长河,中国是一棵枝繁叶茂的大树,中国是飞翔了千余年的白鸽,中国更有五千年悠久历史的中华美德。中国,在世界人民心中是一个文明古国,更是一个美德大学。作为一个中国少年,我倍感骄傲和自豪。
千百年来,有多少传统美德的事例,他们如暖暖的春风,感染着我们,打动着我们。
忘不了,融四岁能让梨;
忘不了,香九龄,能温席;
忘不了,老吾老以及人之老的杜环侍老…
仙鹤长鸣,神鹿奔腾,日夜轮回,世代不息,古人如是,今人亦如斯。
忘不了,伟大领袖毛主席在徐特立先生60寿辰时,向老师写信祝贺,信中说作文:你是我20年前的先生,你现在依然是我先生,将来必定还是我的先生;
忘不了,汶川大地震,一方有难,八方支援的响声四起,人们捐钱捐物奔赴灾区。52岁的女教师王光香救了25名幼儿园宝宝的生命,却牺牲了自己;
忘不了,想初中的曹秋芳带着母亲读高中上大学,14年的坚持,守得云开日出,如今他的母亲终于能站起来了!
……
几千年的传统美德,无数的中华儿女,一代接一代传承着中华美德,传递着中华民族前进的圣火。作为青少年的我们,肩负着祖国的重任,走在建设祖国的长征路上,我们任重而道远。
同学们,我相信,只要美德在我们心中,祖国就会欣欣向荣;只要我们发扬践行,做文明少年,我们的祖国将会更加繁荣昌盛!
我的演讲完了,谢谢大家。
文明美德演讲稿9
我是一个从小听话的好孩子,从小听惯了长辈的.教导,学会了许多做人的道理,许多长辈都夸我是个好孩子,有家教,长辈给了我许多礼物,可我想要的礼物,是一份好成绩。
我小时候和爷爷有一个约定,爷爷一生什么都不要,只要我有礼貌,懂事,长大了有出息,能干,平平安安,爷爷就知足了。我小时候不知道怎样才算有出息,只是听听长辈的话,长辈来了问个好。
记得有一次,是在我十岁的时候,一个晴空万里的早晨,我起了床,隐约感到肚子有一点不舒服,家里空荡荡的,我疑惑不解,爷爷去哪了?我在家里找了半天,也不见爷爷的
的踪影,这时,奶奶打来了电话,说爷爷生病住院了,现在在医院挂点滴,妈妈也要去,她带上了一些水果,我最了解爷爷,他喜欢唱黄梅戏,我就带上了一本他最喜欢的黄梅戏选段,来到了医院,爷爷脸色苍白,妈妈放上了水果,爷爷对水果丝毫不感兴趣,见此状,我连忙拿出了那本书,爷爷像个孩子一样从病床上跳下来,看起了书,唱起了黄梅戏……我见此幕,心中露出会心的微笑。我明白了,我们应该尊敬长辈,做一个孝顺的人,我想这应该也是美德好少年应该具有的良好品质吧,我们应该做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。
文明美德演讲稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是振华,今天,我讲话的题目是《文明之花香满园》。
文明是什么?在我看来,文明是美德,是荣誉,是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校园,我不禁从心底赞叹道:好美的校园!好香的校园啊!
每天当我背着书包踏进学校大门时,就有一种舒适感和安全感,你看,迎接我们的是那着装整齐的保安;关心热爱我们的值勤老师;一层不染的水泥路面;美丽清洁的花坛;整洁明亮的教室;文明礼貌的同学……我们生活在这样的校园里,真是一种享受啊!我们的举手之劳创造了这么整洁文明的校园。文明是一种品质,更是一种修养,自从学校的电子屏幕上出现了“创建文明校园,争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后,我发现我们都有了崭新的变化,言行举止都文明了,我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为:不带零食、不要家长护送进校园;自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置;自觉把垃圾扔进垃圾桶;得到别人的帮助说声“谢谢!”;不小心撞到对方说声“对不起”;课堂上我们认真听讲;课间我们都在有意义地活动,不再追跑打闹;放学时我们都井然有序地走出校门,不再你拥我挤……其实文明就这么简单,你看,我们文明了,就能得到众人赞许的目光,你说文明不是一种荣誉吗?
同学们,学校是我们的家园,我们是学校的主人,我们对这个大家庭要有责任感,做个文明的学生,对自己,对他人,对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中,让文明之花永远香满我们的校园!
我的讲话完了,谢谢大家!
文明美德演讲稿11
亲爱的老师、同学们:
正月初六,是我的生日。我翻开了大队部推荐的《文明美德伴我成长》这本书,领悟到了许多道理。
这本书每一篇都介绍了关于文明礼仪的事儿,在阅读的同时我认识了“三皇”,“五帝”,毕生,祖冲之等人物,还了解了在2008年四川汶川大地震时抗震救灾的英雄林浩,雷楚年,何翠青,张万吉……
在这许许多多的篇章中,我最喜欢第10课《老师,您好》。开头就有关汉卿的名言“一日为师,终生为父。”其中《故事会》更是介绍了尊敬老师的江泽民。读了《天堂里,你还是老师》后,我亲不自禁地流下了眼泪,因为这篇讲述了人民教师舍生忘死为孩子们所付出。
读完后,我终于明白了人民教师的伟大,还立下志向:长大后要做一名人民教师,为学生服务。
文明美德,伴我成长,我要做一个有文明,有礼貌,有道德的人。
文明美德演讲稿12
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
文明礼德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里,社会就会停滞不前,人们就享受不到幸福美好的生活。
文明礼德,主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。这是一种良好的习惯,也是一种优秀品质。因为,文明之人必能使周边人对其产生好感,给他人带来快乐。同时,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。
文明就像一股春风,滋润着人们的心田,它是一种珍贵的精神境界,见证了人类从古至今社会发展的历程,推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。
我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神,传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。
然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数,诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去,都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。
每当看到这种不讲文明礼德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象累见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明礼德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明礼德。
文明美德演讲稿13
亲爱的老师、同学们:
今天我们学校发了一本书,这本书名叫《文明美德伴我成长》。书中告诉我:一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成绩再好,你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎、爱说粗话和爱说脏话的人。
这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。如了解古世界四大文明,还告诉我们有三大文都断裂了,只有中华文明薪火相传,绵延至今。让我知道祖国许许多多的伟大事例;我要为祖国做出更多的贡献,从小养成良好的习惯,用微笑面对每一天,更要是好好学习,天天向上,绝不做不该做的事;我了解了一个人要有良好的形象,要尊重每一个人,不管他是老人还是小孩,不管他贫富贵贱;我们要知道爸爸妈妈的辛苦,要帮家长分担家务;还要知道报答老师,要诚实守信,要做到一言即出,四马难追和勤俭节约不浪费……
文明美德最重要,他像一盏盏明灯,照亮我们前行的路。如果没有他们做伴,那我们的人生将会变得无聊、孤单和清贫。
我认为,诚信是最大的美德。诚信这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失,越来越多的布的“一诺千金”一样。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。文明美德就如一丝光明,文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,让我们成长。
文明美德演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
我们的祖国自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,我们祖国注重的是品德修养和文明美德,他们融合成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
其实文明的在我们的身边处处可见,时时能觅。比如:在公交车上给老人让座,扶残疾人过马路等,一些不起眼的小事其实都是文明美德的表现,说到文明美德,我想到了一个故事。我在书上看到过一个关于列宁的故事我就来简单的概括一下吧。一次列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁对她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后给女工让了路,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表现吗?
说到这里我有想起了一件事情。有一次我去一个公园学习游泳,还要报名,因为妈妈已带我来过一次了所以这次我自己来了,可是到了公园,我竟然迷了方向,找不到游泳报名的地方了,可把我急得不行,心想不就是个游泳池吗,我问个人不就知道了吗?前面正好过来一位阿姨,我就问:嗨,你知道游泳池在哪里吗?那位阿姨看了我一眼,也没说就走了,我很生气,心想什么人呀。我再问别人去。想着想着就过来了一位叔叔。我就赶快跑了过去说:叔叔你知道游泳池在哪里吗?那位叔叔很高兴的就说出了游泳池在哪里。这是我突然反应了过来,刚才问那位阿姨时不是没有礼貌的说吗,所以那位阿姨才不给我说,想一想还真是惭愧呀。最后我很顺利地报了名,如果一开始就很礼貌的对那位阿姨说,不早就报上名了吗?这就体现出来了文明礼仪的重要性。
文明礼仪对我们的生活是很重要的,文明是做人之本,没有了文明礼仪我们就失去了做人之根本。
谢谢大家!
文明美德演讲稿15
各位老师,同学们:
大家好!
今天在这里我和大家谈一谈文明,不知大家可曾听过这样一句格言:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不再钱袋,
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!
的确是这样,因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:将地面的垃圾捡起来,爱护公共财物,自觉排队,乘公交车给老人让座,遵守各项文明规范………
文明就在我们身边,一句问候,一个微笑,一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。
可反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离,在我们身边,在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。如:在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑,有同学总认为:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打扫扔又何妨?再如:常见有同学在教学走廊上或活动区追逐打闹,走不是走,却是一阵风的跑;还有同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有同学故意破坏公共财物。这些不文明的行为多么令我们痛心疾首!现在我们很多同学把知识的学习放在首位,而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
如果我们不注重道德的修养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人、于己、于社会又有何用呢?所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人,然后才是成才,不能做一个单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人!
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