小学如何学习汉语拼音

小学如何学习汉语拼音

　　汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。小学如何学习汉语拼音?大家一起来了解看看吧!

　　一、概念：

　　1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　2、单韵母：a o e i u ü

　　复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong

　　3、二拼音节：由一个声母和一个韵母组成。例如：pu bai。

　　4、三拼音节：由一个声母、一个韵母、中间一个介母组成。例如hua juan。

　　二、拼读方法：

　　1、二拼音节拼读： 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

　　2、三拼音节拼读： 声轻介快韵母响，三音相连很顺当。

　　三、书写方法：

　　1、笔顺：从左到右，从上到下

　　i j 先写下面，第二笔是点

　　d q 先写左半圆，再写竖

　　k 三笔写成，第二笔“左斜”，第三笔“右斜”

　　2、占格：

　　半圆、小弯竖要充满格，例如：m n u ü 等。

　　竖、大竖弯、大弯竖或踩地不顶天，或顶天不踩地，例如：b p f d t l g k h q j 等。

　　四、拼读的问题：

　　1、韵母在拼读时声调读得不正确，如pú，在拼的'时候拼“pū”却拼出“pú”

　　2、声母“n”和“l”， “k”和“h” 读音读不清楚，影响拼读正确

　　3、声母“b、d、p、q”易混。

　　五、指导孩子拼读的建议：

　　1、最好的方法是多读多练，让孩子大声地朗读、拼读。

　　2、分解难度，逐步突破。

　　(1)6个单韵母，熟练读出带声调的单韵母;尤其二声和三声易混淆，要重点练习。书写时，二声和四声容易写反，要加强训练。

　　(2)单韵母和声母拼读，区别易混的声母，熟练地拼读由一个声母和一个韵母组成的二拼音节，由声、介和韵母组成的三拼音节。

　　(3)学复韵母，进行声母和复韵母的拼读。复韵母难度更大，孩子们更容易混淆。

　　3、大部分孩子的拼读有一些进步，可以拼出来但速度比较慢，只要多多练习会有进步。

　　4、个别孩子读二声和三声有困难，可以拼读时组个词，例如：pú，仆人，帮孩子读准音节。