致老师的感谢信
致老师的感谢信集锦6篇
随着个人素质的提升,各种感谢信频频出现,不同种类的感谢信使用的场景也会有所不同。那么我们该怎么去写感谢信呢?下面是小编为大家收集的致老师的感谢信7篇,欢迎大家分享。
致老师的感谢信 篇1
亲爱的老师;
你好。今天放假,您又在干些什呢?是为我们修改作业,还是为儿子清洗衣裳?您本有一个儿子,要为他尽力,却又添七十位儿女,要为我们尽心。嘴上总是喊累,脸上却总是温柔地笑着。您总是这样,对我们好。
记得那次,您又喊累,同学们就轮流上去给您捶摧背,只见您疼得呲牙咧嘴,眼泪都要流出来了,还勉强的笑着说很舒服,压力减轻了很多。您总是这样,对我们好。
我们犯错时,您从不责骂我们,更是从来没动过手,总是那样温和的教育我们,让我们下次别再犯错。即使我们闯下了大祸,您也只会跟自己生闷气,更严重是也只会大声批评几句,不然就是摔语文书了。您总是这样,对我们好。
五年级时,您刚接手我们班,就很严格的要求我们,每星期既要写作文,又要写日记,那时候我的作文烂的不得了了,您总是给我批个不合格,后面再附一句鼓励的话。从那时开始,我越来越有勇气写日记了。那一次双休日,要写两篇日记,我认认真真的写完,交给了您,您把两篇都批上了优加红旗,还告诉我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永远忘不了的一天!
老师你既要管我们这个毕业班,又要管儿子的升学考试。您我了我们两边,把心都操碎了。
老师,没什么能报答你的,今天是星期日希望您能好好休息,别忘了,您的每个学生都怀揣着一颗感恩的心。希望您做个好梦。
致老师的感谢信 篇2
亲爱的老师:
您们好!我想感恩父母,感恩社会,感恩每一个对我好的人,每一个爱我的人,但是我最想感恩的人还是我的老师。
老师是为我们传递知识的人,他给予我们每一位学生关爱、呵护,他教育出了一个又一个的人才。他不需要回报,不需要一声感谢,只求尽自己的职责,这是多么伟大,多么崇高的精神啊!每每想到这儿,我都不由生出敬佩和爱戴之情。
记得有一次我得了重病,请了假回家养病。星期五同学们和其他老师都回家了,只有我们班语文老师和数学老师走到我家为我补课,问我病好些了吗?听到老师这句话我都非常感动,至今都难以忘怀,当时我清楚地记得,老师的声音都嘶哑了,忙了一周了,都没来得及回家休息,来为我补课,我真的感动得不知说什么好。老师,您放心吧,我一定能把落下的课程补上的,老师,谢谢您!
还有一次我的作业没有做完,老师并没有当面责备我,而是用那温柔和谐的目光看着我说:孩子学习是自己的事,而不是为别人,你自己反省反省吧!听到这句话,我才明白学习不能应付了事,而要脚踏实地一步一个脚印。
老师给予我太多太多知识,太多太多做人的道理,我要感恩老师,真想为她们端杯热茶,捶捶背,说声老师,您辛苦了。
致老师的感谢信 篇3
敬爱的老师:
时光荏苒,转眼又迎来了第28个教师节。真诚的祝愿老师节日快乐、幸福安康!
当我度过快乐而又充实的暑假,即将迎来新学期的时候,不禁想起了以前和老师、同学们一起庆祝教师节的情景,那一幕幕欢乐融洽的往事令人难忘。今年这个教师节却因为个人原因不能和老师、同学们一起度过,想来不免有点失落和遗憾。但那种对老师由衷的尊敬和爱戴却是真切的,好想在这个特殊的日子里为敬爱的老师献上一份特殊的礼物,表达一下对老师祝福。鲜花、贺卡显然太轻了,日常用品又太俗了,好像都不能表达那份深深的情义。蓦然想起,因为有了手机、电脑等网络信息时代便捷的沟通方式,好久没有用笔用心写过信了。在这个节日里给老师写一封信不是表达祝福的最好方式吗?
想说的话太多太多,一时又觉得无从下笔。老师的职业平凡又伟大,“老师”这一称谓亲切又严肃。从孔子的“有教无类”到韩愈的“传道、授业、解惑”,从“程门立雪”到关汉卿“一日为师,终生为父”,自古以来演绎了多少尊师重教的千古佳话,“老师”这一称谓又蕴含了多少梦想与期待!从蹒跚学步的幼儿到充满青春活力的大学生,每一个人的成长都离不开老师的谆谆教诲。如果说家长是孩子的第一任老师,那么老师就是学生的第二父母。老师不仅教会我们读书写字、教给我们文化知识,还教给我们做人处事的道理,关心我们的日常生活。可以说,我们的每一点成长进步都包含着老师们的心血和汗水。难忘第一天上学时,是老师们如妈妈般的关爱使我逐渐适应了学校这个陌生的环境;难忘那次在学校里突然生病,是老师及时把我送往医院并垫付了医药费;难忘当我学习遇到困难时,是老师们循循善诱的讲解使我茅塞顿开、树立了战胜困难的信心;难忘高考时,是老师四处奔波帮助我填报高考志愿;难忘进入大学后,是老师们以独特的人格魅力、深邃的学术思想影响着我,带领我逐渐融入了知识的海洋,学会了独立思考、学会了勇于担当……
今天,当我写下这些话的时侯,想起师生之间那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,几乎要落下眼泪。是啊,十几年的求学路,有那么多默默奉献的好老师相伴是我的幸运,十几年的浓浓师生情是我享用一生的精神财富。
一路走来,感谢各位老师的教诲和帮助,您们的恩情需要我用一生来体会和报答。在今后的日子里,我唯有不断地奋斗求索、不断地为社会创造价值,才能不辜负老师们的培养和期望!
“愿为春蚕吐丝尽,甘做红烛照人寰”。
最后,让我道一声:
“谢谢老师!永不忘记!
致老师的感谢信 篇4
尊敬的高老师:
时间过的可真的太快,不知不觉中就到了20xx年底,研究生毕业都已经半年了,感觉我还仍然沉醉在科大美丽的校园中,期待着每周一次的讨论班,盼望着您对我们讲课内容的指导和点评,犹如美味佳肴,让我在这过去的三年中如痴如醉,一点一滴的滋养着我,让我慢慢的学习与提高。感谢您在这三年中学业上对我的指导和帮助及生活上慈父般关怀。
第一次见到您的时候,是在 20xx年5月份的 研究生入学考试的面试现场,那个时候您是第一个问我问题的,是高等代数中一个概念,我自己感觉回答的比较完整。
事实证明我真的惨了,只不过是错惨了。进了科大之后,与您的接触变得越来越多。从选课与您的沟通、到上您的“泛函分析”,再到和您讨论科研问题等等,逐渐地我就觉得这个“会很严”的老师不仅课讲特别好,板书写的那叫一个工整,估计两百度近似不戴眼镜抄笔记绝对没问题,而且脾气特好。当然,是老虎总还是有“发威”的时候的,那是对我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您对我说话最严厉的一次是我的第一次期终论文是手写稿。 后来我们开始上讨论班,刚开始是您先给我们讲几次,告诉我们如何查询、阅读文献以及在阅读过程中如何思考,如何学习别人思考、解决问题的方法。
说实话,在这三年中我真是做了挺多对不住您的事。比如那次去财务处借款的事情,给您惹的不少的麻烦。
再过几天,新的一年就要到了,对老师您三年来对我的培育之恩,学生还无以为报,至此,学生在他乡遥祝老师新年快乐,身体健康,万事如意!
此致
敬礼
学生:
20xx年12月27
致老师的感谢信 篇5
尊敬的老师:
您好!
这是我第一次跟您写信,情绪很激动。您可明白,我是多么地感谢您呀!
记得小时候的我,不懂事,又淘气,根本没有把学习当回事儿,成绩平平,明白遇见您,我的人生才开始有了好处。
五年来,您给予我的太多太多了,我深深地记得,当我失落的时候,是您对我的鼓励让我的信心倍增;当我遇到困难时,您总是和我一齐应对,为我排忧解难;当我生病时,您无微不至的关怀,如同春雨般抚慰了我那幼小的心田,让我感到了第二份亲情……每一天看着您那和蔼可亲的面容,听着您那生动形象的话语,我真想告诉您:老师啊,您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的火炬,为我们在茫茫学海里指出了方向,指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。
老师,您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗?我刚接触您时,因为觉得您和蔼可亲,就放开了胆子,上课东张西望,左顾右盼,您发现后,并没有呵斥我,也没有当着同学的面说我,而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后,您把我叫住,对我讲了我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的'只会是我自我的道理。回家的路上,我头脑里一向在细细地回味着您的话,我下定决心以后不再犯同内的错误,要用实际行动来证明“我能行”。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
五年来,在您的教诲下,我已成为一名优秀的共青团员,曾多次被评为校级“三好学生”,今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来,我的成绩提高很快,已在年级名列前茅,我明白这来之不易的荣誉里,凝聚了您多少的心血啊!敬爱的老师,请放心吧!我必须会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切期望,我将怀更大的志向,抱更高的理想,发扬拚搏精神,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校、回报您对我的厚望和培养。
老师,再一次感谢您几年来对我的栽培!让我怀着感恩的心,向您,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿老师身体健康,永远年轻!
此致
敬礼!
您的学生:XX
20xx年9月10日
致老师的感谢信 篇6
亲爱的吉老师:
您好!
教师节来临,我用我的信,我用我的心,向您表示节日的祝福,写给吉老师的一封信作文。
也许你新接我们班,对我们班的学习不踏实很不满意,很少看到你有笑容。于是我写了一封信给你,希望您不要吝啬自己的微笑。你还给我的信上写了“谢谢你的建议”这几个字。我好开心啊!因为你把我看成了你的朋友。
果然,我经常看到你的微笑,觉得你笑起来很灿烂,很甜蜜。
读到一篇好作文,你笑了;看到一位同学进步,你笑了;听到一次精彩的发言,你笑了;批到一本认真的作业,你笑了。
特别是前天,你对我们的阅读能力和习作能力进行一次摸底测试。测试情况不如你想象的这么好。但是,你没有批评我们,而是笑盈盈地说:
“老师送给每一位同学一个‘抚摸’。第一次抚摸送给这次测验得90分以上的同学,老师欣赏你们;第二次抚摸送给测验得80分以上的同学,老师鼓励你们下次测试创造好成绩;第三次抚摸送给测验只得70分以上的同学,老师希望你们树立信心,自己不比别人差,只要努力,就能取得成绩;第四次抚摸送给这次测验60多分的同学,没有考好,心里肯定不好受,这个抚摸代表一个安慰。别灰心,相信自己一定行。”
你的话语,你的笑容深深地印在了我们每一个同学的心中。
我感谢你的每次微笑,感谢你的每次鼓励,感谢你每次耐心的评点。让我们在一起的日子里,开开心心,健康向上。
祝老师永远年轻、漂亮!
你的新学生;xxx
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