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特制定班级管理制度及细则内容有哪些

发布于:2020-11-19 20:14:01 作者:

特制定班级管理制度及细则内容有哪些

  为了加强各班的班级管理,使各班工作更加科学化、规范化、精细化,促进良好校风、学风的.形成。根据学校的发展要求,特制定班级管理制度及细则内容:

特制定班级管理制度及细则内容有哪些

  一、 管理对象

  以班级的各学习小组为考核对象。

  二、 管理要求

  1.班级分成若干小组。

  2.实施捆绑式管理及考核。

  三、管理单位

  1.值周班长:督查班级一周内全方位的工作,评选出本周优秀小组,并计入班级量化考核栏里。

  2.值日班长:负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处。

  3.小组组长:负责小组内的学习、纪律、卫生、出勤等。

  四、考核内容及细则

  1.考核各小组的学习、出勤、卫生、纪律。

  2. 学习:作业、课堂表现、学案、优秀率。学案未完成每人次扣0.2分,作业未完成每人次扣0.2分,小组其他成员各扣0.1分,在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分,小组总评前三者分别加6、4、2分。

  3.出勤:迟到、早退者扣个人0.2分,扣小组其他成员0.1分。

  卫生(清洁区、教室、宿舍):个人扣0.2分,小组其他成员扣0.1分;若小组扣1分。

  纪律:个人扣0.2分,小组其他成员扣0.1分。若出现吸烟或者携带手机等严重违纪扣5分,小组其他成员扣0.5分。若有仪容仪表不规范现象每人次扣0.5分,其他成员各扣0.1分。

  4.被评为本周综合考评“优秀小组”加1分。

  5.若学生会、年级或学校直接通报,加大扣除力度,扣小组2—5分,计入小组总分。

  6.好人好事

  ①捡拾到钱,并及时上交的加2分,受到年级或学校表扬再加1分;

  ②捡到贵重的物品,及时上交加2分,受到年级或学校表扬再加1分;

  ③主动帮助别人、主动捡拾垃圾加0.5分。

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