学生表扬信

学生表扬信范文五篇

　　在我们平凡的日常里，用到表扬信的地方越来越多，通过表扬信，可以表达对被表扬者的肯定与表扬。大家知道表扬信的格式吗？以下是小编收集整理的学生表扬信5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生表扬信 篇1

xxx：

　　我们四(1)班的屈少聪同学自从学校开展了课间安静教育和早自习有序读书的活动以来，他每天都能按时到校进行读书，课间他也不出去玩耍，就安安静静在教室读书。

　　那是在一天下课的时候，我去找同学屈少聪玩，可我发现他正津津有味地看着《淘气包马小跳》。我对他大叫：“屈少聪，我们去玩游戏吧!”但他全然不知，好像什么也没听见，仍看着书。我心想：书有什么好看的，还不如去玩呢!正当我要走时，突然听见屈少聪哈哈大笑，我顿时感到很奇怪，忙走到他身边使劲摇他，边问：“你怎么笑得这么开心?”屈少聪这才反应过来：“真是太好笑了，不信你看!”他用手指着一个地方，我顺着他手指指的地方看了看，“哈哈!”我顿时也开怀大笑。心想：怎么这么好笑，我不妨也借本来看看。于是，我向屈少聪借来了一本《淘气包马小跳》。当天我就读了半个小时，从那时起我就迷上了读书。我要感谢屈少聪同学，是他让我喜欢上了读书。现在我们四(1)班的同学都在向屈少聪同学学习课间安静有序，还学习他早上到校后第一件事就是先读书。

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　　xxxx年xx月xx日

学生表扬信 篇2

　　拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

　　在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的'文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

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　　XXXX年XX月XX日

学生表扬信 篇3

尊敬的校领导：

　　您们好!

　　我是三班的某某，在上周三(10年12月3日)，本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包，里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发现自我口袋里的钱包不见了。最后回想，必须是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方，最终还是以失望告终。有些不甘心，去了广播室。

　　看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来，看是否是我的。原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动!

　　从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。

　　我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知，他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

　　在此，我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!

　　最后我真诚向王xx同学地道一声：“感谢……”

　　xx

　　时间：

学生表扬信 篇4

　　9月14日晚上7点多钟，xx学校11岁的小学生彭诚他经过武昌区岳家嘴公交车车站时，发现一位老爷爷一个人坐在轮椅上，在马路中央，神情焦急，四处张望，他急忙上前询问，才发现老爷爷出门后迷了路，他放弃乘车，顺着老爷爷手指的方向推着他慢慢走，一直走到武昌区车家岭公交车车站，却仍不知道目的地在哪，彭诚只好在停下来问他住在哪里，老爷爷听力不好，交流起来比较费劲，彭诚就把他推到路边，通过老爷爷随身携带的小纸片，得知爷爷姓张，今年已88岁高龄了。彭诚为了让迷路老人安全回家，便寸步不离的在原地守在老人身旁，后来，彭诚和民警通过老人身份证及身上的电话号码，找到了老人的家人，并将老人安全送回了家。虽然学校时隔快一个月才知道，但是学校感到彭诚隐功埋名，精神可嘉，立即学校广播号召全校师生员工学习他助人为乐的精神。

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　　日期

学生表扬信 篇5

　　表扬信

　　20xxxx月6日下午，材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

　　在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德！营造和谐校园，构建和谐社会。

　　图书馆

　　20xx年x月8日