我喜欢昆虫大班教案

我喜欢昆虫大班教案

　　作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的'教案才是好的呢？下面是小编精心整理的我喜欢昆虫大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动目标

　　1、了解蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等昆虫基本特征和习性，知道它们都是昆虫。

　　2、了解昆虫和人们的关系，知道爱护益虫，消灭害虫。

　　活动准备

　　1、ppt课件：蜻蜓

　　2、课件：动画片-蝴蝶

　　3、课件：图片-七星瓢虫

　　活动过程

　　一、谈话，引起话题

　　教师：小朋友，你知道那些昆虫吗?请你说一说。

　　你们想知道这些昆虫更多的秘密吗?

　　二、观看动画片：蝴蝶

　　1、动画片中的昆虫叫什么名字?(蝴蝶)

　　2、了解主要特征和生活习性

　　它们是什么样子的?

　　头上有什么?数一数有几队翅膀?有几对脚?

　　蝴蝶生活在什么地方?吃什么?

　　三、ppt课件：蜻蜓

　　1、还知道哪些昆虫?

　　2、观看各种蜻蜓

　　蜻蜓长的什么样子?

　　头上有触角、嘴和眼睛;胸部长着三对脚，背上一般长着两队翅膀;

　　腹部一节一节的两侧有气孔，是呼吸用的。

　　3、蝴蝶和蜻蜓它们共同的名子叫什么?它们有哪些地方是相同的?

　　这些虫子有一个共同名字叫昆虫。昆虫的身体分头、胸、腹三部分。

　　有些昆虫(如七星瓢虫)有一对翅膀变硬了，还有些昆虫只有一对翅膀(如蚊子。)

　　四、初步分辨益虫、害虫

　　1、你喜欢哪些昆虫?不喜欢哪些昆虫?为什么?

　　2、昆虫里哪些是益虫?哪些是害虫?为什么?

　　3、蝴蝶是益虫还是害虫?为什么?

　　(蝴蝶在幼虫时有吃嫩菜叶等害处，变成蝴蝶后有传播花粉、可观赏等益处)

　　五、讨论怎样对待昆虫

　　1、我们该怎样对待昆虫里的益虫和害虫?

　　2、我们应该保护益虫，不随意捕捉和杀死益虫。要注意环境卫生，不乱倒垃圾，

　　随地大小便，不让脏水积聚使害虫无法生存等。