快乐的梦小班教案

快乐的梦小班教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的快乐的梦小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的梦小班教案1

　　活动目标：

　　1、欣赏理解故事，愿意和同伴一起看看说说故事图片内容。

　　2、喜欢亲近妈妈，乐意用语言和行动表达自己对妈妈的关心。

　　活动准备：相关图片

　　活动过程：

　　一、教师逐一出示图片，引导幼儿仔细观察图片

　　1、师：图片上的主人公你们认识吗?(小熊和熊妈妈)

　　2、师：他们在干什么?(引导幼儿观察图片进行大胆表述)

　　二、完整欣赏故事

　　师：小熊和熊妈妈究竟发生了什么事呢，让我们一起来听一个故事吧，故事的名字叫《快乐的梦》，到底是一个怎样快乐的梦呢，我们一起去感受一下吧。

　　三、讨论故事内容，帮助幼儿理解故事内容

　　教师提问：

　　1、小熊的妈妈怎么啦?

　　2、小熊为妈妈做了哪些事?

　　3、妈妈做了一个怎样快乐的梦?

　　四、看图再次欣赏故事

　　1、师：你们说小熊乖不乖?为什么?

　　2、师：小熊为妈妈做了那么多的事情，妈妈心里觉得怎么样?

　　五、回忆、讨论

　　1、师：小朋友回忆一下，你生病的时候，妈妈是怎样关心你的?

　　2、师：如果妈妈生病了，我们应该对妈妈说什么?能为妈妈做些什么呢?

　　3、教师总结：妈妈生病的时候，我们要安慰妈妈，请妈妈不要担心，要让她多休息，小朋友可以自己安静的游戏。如果妈妈病的很重，家里没有人的时候我们可以打“120”电话，把地址告诉医生……

快乐的梦小班教案2

　　教学目标:

　　1、在欣赏故事的情景中学说短句，理解“快乐的梦”的含义。

　　2、喜欢爸爸妈妈，愿意帮助爸爸妈妈做事情。

　　教学准备：

　　（认知准备）幼儿已经在娃娃家中扮演过爸爸妈妈。

　　(材料准备)图片

　　重点：学说短句。

　　难点：欣赏故事，理解“快乐的梦”的含义。

　　教学过程：

　　一、妈妈生病了

　　——小朋友，你们爱自己的妈妈吗？为什么？

　　——（看图片）熊妈妈怎么了？（生病了）

　　二、大家想办法

　　1、幼儿讨论

　　——熊爸爸不在家，小熊该做些什么事情才能照顾好妈妈呢？

　　2、教师讲述故事第一第二段。

　　——让我们来仔细听听小熊为妈妈做了几件事？（倒了一杯水、放了一块甜糕、坐在妈妈的床边。）

　　——他为什么要做这三件事情？

　　小结：小熊为妈妈做了三件事：妈妈醒来会渴的，他就倒了一杯水放在桌子上；妈妈醒来会饿的，他就拿了一块甜糕放在茶杯边；妈妈喜欢小熊，醒来会找小熊的'，“我就坐在妈妈的床边。”

　　——妈妈醒来会说什么？

　　1、教师讲述第三段。

　　——妈妈说她做了一个什么样的梦？（快乐的梦）——为什么这是一个快乐的梦？你做过快乐的梦吗？梦见了什么？

　　小结：在梦里会梦见许多自己想得到的东西、自己心里想做的事情，让自己感到很高兴、很快乐，这就是快乐的梦。

　　三、一起来说说——妈妈对小熊是怎么说的？怎么样的水？怎么样的糕？怎么样的儿子？我们再来听一听。

　　——为什么是凉凉的水？甜甜的糕？亲爱的儿子？

　　*幼儿学说短句：梦见喝到了凉凉的水，梦见吃到了甜甜的糕，还梦见亲爱的儿子一直坐在身边陪着她。