幼儿园《和秋天合个影》教学设计

幼儿园《和秋天合个影》教学设计

　　活动内容：和秋天合个影

　　活动目标：1、引导幼儿根据圆形的特殊结构，想象并添画出新的形象，体验绘画活动的快乐，发展幼儿的想象力和创造力。

　　2、通过活动加深幼儿对秋天季节特征的认识。

　　活动准备：1、幼儿有过秋游的经验，并知道秋天的特征。

　　2、绘画材料人手一份。

　　活动过程：1、导入活动，通过情景激发幼儿活动的兴趣。

　　（1） 带领幼儿进入情景激发幼儿的活动兴趣。

　　小朋友，上次我们到哪里去秋游的.呢？（锡惠公园），今天我们到我们中一班自己的公园里玩玩，好吗？

　　我们自己的公园漂亮吗？公园里有些什么呢？我们来和秋天合个影吧！

　　（2） 出示圆形宝宝，激发幼儿活动的兴趣。

　　今天我们这里还来了一位小客人（出示圆形宝宝）

　　圆形宝宝：小朋友，大家好！我是圆形宝宝，看到你们和秋天合个影，我也想要，你们愿意帮我吗？可是我还想请你们把我打扮得漂亮一点好吗？

　　2、启发、帮助幼儿理解活动要求。

　　（1） 打扮圆形宝宝

　　小朋友，我们打扮得很漂亮，圆形宝宝看了心里很羡慕，她也想打扮的漂亮一点，那我们来问问圆形宝宝她想怎么打扮自己。（教师示范）

　　我们还可以把圆形宝宝打扮成什么呢？

　　（2） 引导谈谈秋天的景色

　　打扮好圆形宝宝后，你想让圆形宝宝和秋天的什么合个影呢？

　　3、幼儿绘画，教师指导。

　　（1） 教师：请小朋友选一个圆形，把它放在纸上，想好最满意的形象之后，就把圆形用浆糊贴在合适的位置上，然后，再画上要添画的部分。

　　（2） 幼儿操作，教师巡回指导。

　　教师帮助有困难的幼儿选择圆形，并从各个方向启发幼儿想象，鼓励能力强的幼儿把几个圆形组合起来一起想象、添画。

　　4、和秋天合个影

　　小朋友，让我们和圆形宝宝和秋天一起合个影吧！

　　说课内容

　　《和秋天合个影》最初的素材是！