动物奥林匹克大班教案

动物奥林匹克大班教案

　　作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的动物奥林匹克大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动内容：

　　社会健康领域"“动物奥林匹克”

　　活动目标：

　　1、引导幼儿体验合作游戏的.快乐。

　　2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。

　　3、训练幼儿走、跑、跳的基本动作，尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。

　　重难点分析：

　　重点—训练幼儿跑、跳、爬。

　　难点—学会合作游戏。

　　活动准备：

　　知识—请幼儿回家观看《动物世界》电视节目。

　　物质—绳，球，沙包等活动器械、磁带。

　　活动方式：集体活动为主。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、播放音乐，大家一起进行准备活动，激发幼儿参与活动的热情。

　　12、教师：小朋友们最喜欢各种动物，大家说说喜欢哪些动物，它们都是怎样行走的？比比谁记住的最多。

　　二、展开

　　1、讨论：教师与幼儿一起讨论这些动物的有关知识，如特殊本领，生活习性等。分别从以下几个方面让幼儿说一说。

　　（1）你喜欢哪一种动物？

　　（2）你知道它有什么特殊本领吗？

　　（3）它最喜欢吃的食物使什么？

　　（4）它是怎样行走的，速度怎样？你能学一学吗？

　　2、动物奥林匹克运动会。

　　（1）让幼儿扮演自己最喜欢的动物，并想好怎样来模仿这种动物。

　　（2）让幼儿自己选择所需要的器械。

　　（3）分组比赛：跑，调，爬分别比赛。

　　小结：让幼儿评论，谁模仿的最像，以加深幼儿的印象，进一步掌握动作要领。

　　（4）第二次比赛：强调模仿动作要领。

　　（5）袋鼠比赛游戏：强化幼儿合作游戏的意识。

　　三、活动延伸

　　1、请幼儿相互交流活动中的感受，体验游戏的快乐。

　　2、幼儿互换器械，模仿其他动物的动作。