爱的演讲稿
关于爱的演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿的使用频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的关于爱的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于爱的演讲稿1
世纪老人冰心曾说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长路,装点得香花弥漫,使得穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。多年来的班主任工作,让笔者感受最深的是:责任与爱。作为班主任必须一手托着责任,一手托着爱!爱在左,责任在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
一、牢记“责任”,让学生拥有责任感
1.自己心中有责任
每个社会人都同时属于不同的集体,扮演着不同的角色,每个人对不同的集体都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
工作就意味着责任。当你接管一个班级时,对这个班负责,就是自己的责任;当你接下一个任务时,尽力完成这个任务,就是自己的责任。“心中有责任,让我有动力;心中有责任,让我起早贪黑;心中有责任;让我更加幸福地前行。”
2.让学生心中有责任
社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此,平日的工作中笔者有意识地教学生,拥有责任感,要学会担当,敢于承担自己的责任。
运用多种方式让学生明白:作为班级的一员,你就有维护班级形
象的责任;作为这个宿舍一分子,你就有做好宿舍内务的责任;处于求学的年龄段,你就有好好学习的责任。自己应做的事情不要指望别人,今天应做完的事情不要拖到明天。就这样,责任感成了学生战胜学习中诸多困难的强大精神力量,使他们有勇气战胜万难,把“不可能完成”的任务完成得相当出色。
二、学会“施爱”,让学生的心灵震颤
爱心会产生奇迹。高中学生的年龄都在16岁至20岁之间,他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感不成熟的过渡时期,总认为自己是个大人,力求摆脱对成人的依赖,教师在他们心目中的权威有时会降低。他们不再以教师为中心,不绝对服从教师的命令,教师不能再像对初中生那样对他们哄哄吓吓了。处于这样年龄段的孩子情绪不稳定,多变化,不易控制。所以高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱,还要具备初中班主任一样的严肃和大学班主任一样的理性,只有这样,教师才能圆满地完成一个高中班主任的管理工作。
1. 学会换位思考,真正理解学生,尊重学生
比如我班学生杨国栋开学以来几次课上睡觉,笔者把他轻轻叫醒后对全班学生说:“同学们困我理解,因为我和你们的作息时间一样,我都困,你们不更困吗?我要做得了主,都想让你们天天睡个饱,睡到自然醒,但是你问问你手头的课本同意吗?你的内心同意吗?你们的父母同意吗?当上课你想睡的时候请想想自己的父母送你来校时的眼神,送你来校时的叮咛。”
2.学会向学生“示弱”,以柔克刚
适时地在学生面前“示弱”,唤醒学生心中的爱,能收获意想不到的效果。
3.开展感恩活动
人是感情动物,让其心动方可令其行动。经常对学生说成材先成人,不成材也得先成人。成人,就要学会爱人,爱爱你的人,回报对你付出的人。
三、树立自信和兴趣,让学生真正成为学习的主体
1.利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置
让学生保持良好的心态,同时结合社会形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自己的理想,给学生学习的动力。
2.个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作
对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,把握学生的学习状态和思想变化,及时做好他们的思想工作,使教育抓住切入点,可以起到事半功倍的教育效果。
3.寻求与家长的密切配合,三方沟通
正确地评价学生的成绩、存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的话说出来,使其放下包袱,轻松学习。
4.开展好各项活动
如:校歌比赛、朗诵比赛、广播操比赛、宿舍文化节活动等,活动准备过程中笔者与学生一起训练,一起欢笑,一起流泪,最大限度地调动了学生参与的积极性,尽自己最大能力鼓励学生发挥他们的特长,增强班级凝聚力,激发学生的学习热情和求知欲望。
“回首清晖来时路,古月依旧照今人”,多年来,笔者一手托着责任,一手托着爱,拥着兴趣,伴着自信,幸福地前行。笔者坚信:只要责任在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,班主任工作的漫漫长路将被装点的香花弥漫;泛舟于学海的莘莘学子,虽劈波斩浪,却不会觉得痛苦;有泪可落,却觉得幸福。
关于爱的演讲稿2
我是一棵幼苗,老师就是一位辛勤的“园丁”,由一颗小苗苗长成一朵艳丽的花儿。“园丁”的辛勤培养。
记得有一次,您的喉咙哑了,也按时为我们上课。您真是一个吹不散的蜡烛,照亮我们,浪费自己的时间和生命。我听说过古人的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
记得还有一次,您总会让我们多穿一件衣服,别感冒了,您关照着我们生活中的点点滴滴,生怕我们受一点点伤害,您就是我们的再生父母。每次受到伤害,您总会送我们去医院。而我们却不明白您的苦心,还做了许多坏事,使您的皱纹和白发越来越多……
每次谢老师批评我们,表扬四(1)班,您总会安慰我们,说:“同学们,别失望了,其实我们班的坏事比(1)班少了许多,表现在好,做坏事再多,长大以后也会进牢的。”
啊!我的好老师!我一定好好学习,天天向上,用成绩来回报您的谆谆教诲。
关于爱的演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的主题是“爱”。“爱”这个词,在我们的生活中无处不在,在生活,社会里,就连我们学习的语文课本中都包涵这这个字。
在这个学期,我们又一次学习了许多优美的课文,每一篇都是作者花尽无数的心血所写成的,每一篇都是那样的美,每一篇都让人回味无穷,而就在这一个个、一篇篇的课文里,“爱”也在里面呈现了出来。
这个学期学习了课本之后,给我留下最深印象的就是——《最后的姿势》和《船长》,这两篇课文虽然没有上千的文字,但是对我的其实却很大,我也在其中明白了许多的道理。
两篇的主人公分别是谭千秋老师和哈尔威船长,他们是两个不同的人,但是做了一件让人感动的事情——牺牲了自己,成全了别人。这是多么伟大的事情啊!他们情愿自己牺牲,也要保住别人。宁愿自己受伤,也要让别人安全。谭千秋老师用自己的身体死死地互助了四个学生,让他们得到平安,但是自己却永远的离开了。这是为什么、因为这是他应该担当的责任。哈尔威船长为什么要让大家都安全后再和轮船一起沉没?因为他知道必须要这样做,这是他的任务。其实换一个角度想象,他们根本不需要这么做,这样自己就能生存,但是他们并没有这样做,正如一句古话:舍弃一人拯救百十人视为仁。舍弃一人拯救百万人视为仁人……这只能说明一点,那就是“爱”。对学生们无私奉献的爱,对乘客们关怀的爱,从他们的行动就可是看出“爱’是多么的重要。
现在的人自私、自爱、多以自己为中心,所以现在的社会才会这样。但是我相信,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。让我们献出爱心,你的生活将会更加地幸福,快乐!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于爱的演讲稿4
教育家陶行知曾说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独心里发出来的,才能打到心的深处。”我以为作为一名教书育人的人,应该用是一颗真挚的心去教育、引导、启迪自己的学生,用爱心来打造自己的教育事业。
“爱”是一种心理活动,在教学过程中,如果老师能将爱学生放在自己教学的首位,具备“学生的心灵”,用“学生的大脑去思考”,用“用学生的眼睛去看待”,用“学生的情感去体验”,用“学生的兴趣去爱好”,这样的走进学生的心理,单纯的教育就变成了爱的教育,那他的教育就会迸发出更强大的优势,何愁教育的滞后呢?
我在教学中,正是正确理解了这一点,从学生出发,想学生之所想,急学生之所急,把关爱学生,以爱施教当做自己教学的核心主题来抓,取得了良好的成绩,现将自己的具体做法总结如下:
一、关爱学生,做到深刻了解学生
我去年接管五年级后,上第一节语文课时,我发现班级部分学生学习目的不明确,作业有完任务的现象。班上有个女生,表现散漫,学习不用功,总是抱着完任务的态度。经过我仔细观察,发现她头脑聪明,于是我便常让她回答问题,并经常和她谈心,不断鼓励她。在遇到困难时,我也悉心关照,她的钢笔坏了,我送给她一支新的。她家离学校远,午饭不回家,在学校啃冷馒头,这时我常让她到我房里喝开水或是给她烤馒头,或倡导离学校近的女同学,带她到自己家吃点热饭。从此她把老师的关怀当作动力,逐渐变得关心集体,遵守纪律,学习也用功了,很快跃入班级优秀学生的行列。第一次月考,她竟然成为班级第三名。这时我深深的感觉到爱是不会空播的。
二、关爱学生,就应该热爱每一个学生,尤其要爱差生,信其师,方信其道。
教学中如果老师动辄讽刺、斥责,差生就会产生一种屈辱感,师生关系就会越来越冷漠,学生的自尊心就会丧失殆尽,就会产生“破罐子破摔”的思想。陶行知先生说的好:“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛顿、你的讥笑里有爱迪生。”作为教育工作者,关爱学生,平等的对待每一个学生,是教师的天职。爱是阳光,爱是雨露,好学生需要爱,差学生更需要爱。我在教学中不偏谁也不向谁,以尊重全体学生为前提,处理问题不主观臆断,不偏听偏信,不在学生心中结下疙瘩或留下阴影。要同学生平等沟通,和谐交流,真正建立起在爱的光环下的亲近师生关系。
三、关爱学生,还要不失时机的表扬学生,激励学生。
在我认为,爱是激发学习的源泉和动力。凡是孩子,都喜欢接受好的信息,这是每个人与生俱来的本性,脱离人的本性教育,那就是无源之水、无本之木。我曾经经历过这样一件事:我班上一名男生,平时数学学习很好,语文上表现的则是不按时做作业,背记不及时,考试总是处于及格线的边缘,要么50几分,要么刚好60分,总是不理想。之后,我每次进教室,都去抚摸他的头,看看他的作业,问问他的冷暖,上课积极提问他,只要他有点滴的进步,我就表扬,肯定;在他的作文、周记等一切作业上,以激励的语言鼓励他......,并在考试前和他打赌,给他定了奋斗目标,只要他超越了就选他当班长,结果如我所愿,他不但完成了目标,并一跃成为班上语文成绩最高分。这一转变,使我更加坚定了自己爱心教育的方式,当然,我也兑现了自己的承诺。
总之,我认为对学生的教育,要以爱为本,把爱心阳光般无私地撒向学生,把慈爱的微笑带给学生,温暖每一个学生。倾注爱心,关注学生的细微变化,是我找到学生进步的最佳时机。
关于爱的演讲稿5
充满着浓郁康乃馨芳香的母亲节刚刚过去,在我们的心中留下了甜美的回忆。它不仅让我们感受到了来自母爱的伟大与无私,而且告诉我们,感恩和孝心并不是一个特定时间的产物,而是贯穿一生的感动。
这不禁使我想起了去年母亲节在大街上见到的一幕。一个年轻的母亲带着一个年幼的孩子走在大街上。母亲格外安静,而一旁的儿子却活蹦乱跳。过了一会,孩子指着一家冰激凌嚷着让妈妈买冰激凌给她吃,母亲欣然地答应了。孩子活蹦乱跳地接过冰激凌,然后将它举得高高的,想给正在付钱的母亲吃。当我看见这一幕时,仿佛心中堵了一块大石头,呆呆地站在那里。等那对母女走后我才回过神来,我想到了我的父母,想到了我此刻和同学在街上闲逛,却不曾想到为今天过节的母亲一份温暖的礼物和真心的祝福。现在看来,我还不及一个几岁的小孩子。我要回家。
急匆匆地赶到家,打开房门迎接我的是母亲殷切的笑容;走进厨房,映入眼帘的是父亲忙碌的身影。一阵酸楚涌上心头,这么多年了,我一直只关注着自己,却没发现以往年轻的父母也已披上了岁月的印痕。我快步走进厨房,接过父亲手中的菜勺,我要用一顿饭来弥补我的错误,我要用一顿饭来填补十几年我对父母的亏欠。这当然是不够的,我却看到他们脸上遮不住的惊喜和欣慰。我知道他们等的太久了。
有多少后知后觉的人在经受着“子欲孝而亲不在”的痛苦,又有多少不知不觉的人眼看着那份最浓郁的爱一点点流走。在我们与父母之间的天平上,我们不曾拥有可以平衡的砝码,因为父母的爱太重,太浓,而我们却总是装作一无所知,任凭属于我们的托盘空着,却无一丝愧疚。我们总是有百般理由来推脱,来迁就自己,一次又一次的将感恩的计划搁置脑后,却没有看到母亲日渐加深的皱纹,父亲慢慢弯曲的脊背。他们的人生已经走了大半,他们用最美好的时光养育了一个你,全身心投入,从无怨言。父母对我们的要求很低,他们不期望我们为他们做多少事,而只是希望我们能够拥有快乐完满的人生。他们不停地在天平的另一边放上深切的爱。
那么,我们呢?在这十几年中真正做过什么事来回报他们么?虽然我们能做的只是杯水车薪,但是总能让他们感到欣慰和幸福。感恩并不只存在24小时,它可以被放在爱中永不腐坏。每分每秒都可以表达我们对父母的感谢,每一声问候和每一个微笑都可以传达我们对父母的关切。点滴的感情最能打动人心。扩大而言,做好每一件事也是对父母的回馈。不要让父母再露出失望的眼神,不要让他们再为你唉声叹气。这是我们唯一可以在天平加注的砝码。
过去已然过去,现在行动仍为时不晚。想要爱的天平达到平衡绝非一朝一夕可以达到,需要我们长期坚持。把感恩变成习惯,让爱平衡,让自己无悔!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于爱的演讲稿6
有一个地方,那里有朗朗书声;有一个地方,那里有亲密无间的兄弟姐妹;有一个地方,让我们遨游广阔无垠的知识海洋;有一个地方,让我们刻苦勤奋,开拓进取;有一个地方,那里有播种着希望与奋发。这个地方就是我们可亲可敬的校园——xx
在这美丽的校园里,我感到十分幸福和格外温暖。我爱我的同学,我爱我的老师,更爱我的校园。
在我的感受中,我的校园就像是一个大家庭。,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。
在我的脑海中,最令我欢喜的就是校园的欢歌笑语。校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自立,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也 许遥远,也许曲折,但当想到这美丽的校园和天真烂漫的笑容时,就情不自禁地心里默念着 要坚强,就能勇敢起来。
在我的印象中老师对我们的关怀,就像春风化雨一样,滋润着我们幼小的心灵!老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。就像是“幼苗茁壮栽心田,辛勤耕耘在校园。鬓角黑发染粉霜,老骥伏枥无怨言” 正是我们敬爱的老师崇高的劳动。
校园,是我成长的摇篮,是我记忆中永远无法忘记的圣地。无论哪一天我走进社会,我还是会想起这里,因为最纯净美好的回忆都留在了这里了,我亲爱的母校!
关于爱的演讲稿7
太阳底下最光辉的职业是什么?那就是老师!老师,一个多么响亮的称谓!我为你感到骄傲,感到自豪!
我,一个默默无闻的幼儿教师,在我深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了十多个年头,我欢笑过,抽泣过,委屈过,但我从未放弃对它的满腔热情和热爱。
随着时代的发展,师德师风注入了新的内涵,我们的视野和思维已不能仅仅着眼于孩子的现在,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这是我们的目标。我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子,在教育过程中,老师要给与满腔热情利用各种途径开发孩子多方面的智力。为此,我不断加快自己的步伐,不断地改进自我,不断地超越自我。这靠的是什么?是什么给了我不断前进的力量和勇气?那就是我对幼教事业的热爱、对孩子那份无私的爱!
正如陶行之先生所说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”作为老师,就是要无私地奉献自己的爱。每当我迎着清晨的阳光,踏进明亮的教室,一张张稚气的笑脸,就像鲜花开放,而一双双信任的眼睛,正期望着我带领他们遨游知识的海洋,此刻,我会让我的爱像太阳一样,温暖身边每一个孩子,照亮每一颗幼小心灵,让我的爱化作无尽的力量,给孩子自信、自强,让每个孩子成为未来的栋梁!因为我知道,作为老师,就要像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱,如果不是从心的深处,热爱你的学生,你便教不好你的学生, 我深信这是十分正确的.所以,要做一个优秀的老师,必须热爱孩子,理解孩子,乐于与孩子生活在一起.
去年在我班就有这样一个小女孩,她从小父母离异,一直与奶奶生活在一起.而奶奶却又是一个半瘫痪的老人.长时间下,她的性格变得怪异了,孤僻了,自闭了.当她来到我们班级,生活在集体的大家庭中,她只会用两只眼睛看着自己的双脚,一句话也不说.就这样默默无语地相处了一段日子,经过多方面的了解之后,我开始为她制定个案计划,,我的意念就是要让她像其他孩子一样快乐起来.这是我的爱在激励着我,推动着我献出自己的关怀,自己的爱心.来园时,我总是喜欢摸摸她的头,拉拉她的小手,主动地上前招呼她,她虽不开口说话,但从她的目光中发现她还是很喜欢我这样做的.游戏时,我总拉着她的手带着她一起玩,一开始她还拒绝我,后来就不再挣脱了,默默地看着我和其他小朋友玩.就有那么一次,我们之间的感情突飞猛进,我终于走进了她的心灵世界.那天,她的脚被自行车给弄伤了,家里有没人照顾,所以还是把她送进了幼儿园,看着她那受伤的样子,我的心很疼.户外游戏了,我不想把她一人放在卫生室,就背着她一起来到操场上.由于她人很重,我一不小心就到在了地上,为了保护她不受到伤害,我自己的手出血了.当她看到我的手在不停地流血时,她哭了,这是我第一次看到她哭.她用自己的小手不停地为我擦着,可还在不停地流, 她终于说话了:“快,快去包扎吧!”虽然我有些疼痛,但我发现她和我之间的关系在漫慢改变,她会关心我了,我的心里说不出有多么高兴。从此后,我们有了聊天的很多话题,她的小脸上有了从未有过的欢笑。生日那天,她拿着我送给她的小礼物不知又多么快乐。在我的引导下,她也开始和小朋友一起游戏,一起交流。是啊!老师的爱是如此重要,形象地说,老师就像一把精致的乐器,它奏出一种人的和谐的旋律,使之影响每一个孩子的心灵,一旦要奏出这样的旋律,必须把乐器的音调准,而这种乐器是靠老师,靠老师的人格来调音的。
我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
济阳一村幼儿园
20xx年5月
王艳
关于爱的演讲稿8
亲爱的老师、同学们:
记得在我上学前班的时候,有一次奶奶带我去赶集,我看到有卖小人书的,书皮上有画得非常漂亮的小女孩,还有各式各样的小动物。我很好奇,也非常想拥有一本,于是就央求奶奶给我买,奶奶非常高兴说:”呀!珺珺长大了,知道读书了!“然后就给我买了我喜欢的《青蛙王子》。回到家,我就像得到了宝贝似的,走到哪带到哪,逢人就说,奶奶给我买了《青蛙王子》,可好看了!
现在我已经上一年级了,已经读过、学过几本书了,爸爸妈妈也不吝啬给我买书,只要我要,爸妈就会给我买。我有那么多书了,唯独那本《青蛙王子》非常珍惜,因为那是我的第一本书,是奶奶给我买的。奶奶不在了,我非常地想她。我要好好学习,来回报奶奶。
关于爱的演讲稿9
亲爱的老师、同学们:
每个双休日去书店看书都是我必不可少的事,不管是凉风习习,倾盆大雨,还是夏日炎炎,我都会去。在书店里看着那有生命的方块字,慢慢地记入我的脑海里。
有一次,我吃过午饭,冒着夏日炎炎,街道上行人很少,我一边走一边想:今天看什么书?《中华上下五千年》、《水浒传》、《红楼梦》……各种各样的书在等着我。
到了书店,我迅速跑上楼梯,书架上各色各样的书看的我眼花缭乱,我拿着《中华上下五千年》坐在登子上,我先是被它的封面吸引,可当我翻开它,里面的故事像磁铁一样吸引着我,慢慢地,我不知不觉地喜欢了它,里面的故事太吸引人,如果你看了也会爱不释手的。一个个故事陆续向我打招呼,向我挥手,好像在等我去看它们,去把它们记入脑子里。
一本书就像一架飞机,带你飞向宽阔的蓝天;一本书就像一艘轮船,带你驶向大海;一本书就像空气,陪你度过每一分,每一秒。
读书真是一件快乐又有趣的事情。
关于爱的演讲稿10
各位;领导、老师、同学们:
大家好:
我是张宁,今天我要演讲的题目是--------让世界充满爱。
人世间处处充满爱,一个亲切的眼神;一个简简单单的动作;一个真诚的微笑;一句温暖人心的话语。都包含着爱,只要你用心去倾听,用心去感受,就会发现。
爱有很多种:父母对我们的爱;老师对我们的爱;同学之间的爱;朋友之间的爱;兄弟姐妹之间的爱;甚至一位陌生人对我们的爱。
爱的点点滴滴就发生在那一瞬间,生活当中你们做到爱了吗?公交车上你是否让过座?当同学有难你是否帮助过他?你是否爱护过树木?有或没有,如果有,那么恭喜你收获了爱的含义;如果没有,没关系,下一次记得要做好。
我曾看到过一篇小短文,短文讲的大概意思是一位日本人,发现了一直被钉在木板上的壁虎,这只壁虎并没有死,这让他匪夷所思。后来,日本人又发现了一只壁虎,原来,是这只壁虎用爱救了另一只壁虎。这只壁虎创造了爱,同时也创造了一个奇迹。让世界充满爱,就像这只壁虎一样,不论什么时候,它都坚持来送食物,是它的坚持救了另一只壁虎,是它用爱创造了一个奇迹。
关爱他人,从我做起,从身边的每一件小事做起,一只壁虎都懂得爱更何况我们人类。
让世界充满爱,有何不可?用爱装扮世界,何乐而不为?
去倾听爱的声音;去描绘爱的色彩;去歌唱爱的旋律。用爱去给予;用爱去守护;用爱去点缀。
让世界充满爱。
关于爱的演讲稿11
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
很荣幸能够站在这里给大家带来一次演讲。
我们被爱包围着,爱从一个微笑开始,淡淡的自然而清新。。。对亲人之爱——岁月荏苒间的温柔守候;友人之爱——人生中的共同拼搏与奋斗;陌生人之爱——街角处的一抹温暖;……爱可能不易察觉,但它一直萦绕在我们身边——
亲人之爱——
和大家很相似,我也非常爱我的亲人,特别是我的妈妈,她每天都在为整个家庭操劳,看着她忙碌的身影,我心里总会有一丝凉意。我爱妈妈,但我又不知道该怎么去表达。这,这可能是因为我有点不敢面对妈妈,因为我整天都在玩,妈妈整天都在做家务。这强烈的对比,使我不知所措我想对妈妈表达我对她的爱,但我不敢直接说出口,我只能用含蓄一点的方法——写字条。我在纸上写上“妈妈,我爱你。”把纸条塞进妈妈房间的门缝里。我想着:妈妈看到了会是什么反应呢?第二天早上醒来,看见地上躺着一张纸条,上面写着:“宝贝,妈妈也爱你。”看到这几个字,我有点不敢相信,泪水瞬间顺着脸颊流下来,我此时真想对全世界大声说“妈妈,我爱你!”
友人之爱——
我有一个非常要好的朋友,在学校里,她陪我一起玩耍,在家里,她跟我一起复习功课,我一直非常喜欢她这个朋友,她每天陪我一起走到学校;我做作业遇到困难,她会让我把上课时老师讲的方法再回忆一遍,想到了,这道难题自然而然的就解决了。我这个人以前毛病很多,丢三落四,粗心大意,等等的毛病我全都有。她知道我这些毛病后,不但不数落我、嘲笑我,还热心地帮助我。她让我每天去学校时检查一下书包,发现没带一个东西就把它找回来放到书包里,自然而然,丢三落四的毛病也就改掉了。他让我做完作业或试卷后,就检查,要检查三遍以上,我一直按照她说的方法去做,粗心大意的毛病也就改掉了。她和我一起努力和奋斗。她还告诉我,做事要有一个目标,不要漫无目的,这样什么好处也得不到。这方法使我的学习成绩越来越好。所以,我非常爱她这个朋友,同时,我也非常感谢她教会了我这么多。
陌生人之爱——
我小时候体弱多病,经常去医院,每次都是爸妈带着我去,但那一次,爸妈都出差了,家里只有我一人。那时下着浓雾,看不太清楚路,而且那时我才7岁,再加上我生病了,可想而知那有多困难,但我不得不去。我摇摇晃晃地走出了家门,眼前的浓雾是我眼睛极受刺激,我不得不摸着墙走路,好不容易走到了公交车站,我便站在那里等车,等了几分钟,车来了,我走上车,可车上人坐得满满的,根本没位置啊!我只能扶着扶手。就在这时,我听到一位阿姨大声说:“小妹妹,过来阿姨这边坐!”我回头一看,一位阿姨正朝着我这招着手,我强忍着泪说:“谢谢!”我坐到阿姨的位置,等着车驶到医院。终于到医院了,同时,也要交钱了,我摸遍全身上下,没带一分钱,怎么办啊?这时,那位阿姨走到司机叔叔面前,说:“我来帮她付。”说着就付了钱,我当时心里好感动,但我却只能说一声:“谢谢!”走到医院,经过诊断,医生说我感冒了,给我拿了药,这是我才想起:我根本没带钱啊!此时一位阿姨走过来,看到我不知所措的样子,问我:“小妹妹,你没带钱吗?”我点了点头。阿姨从口袋里拿出二十元,交给医生:“我来帮她付。”阿姨除了帮我付钱,她还带我回家,此时,我再也忍不住了,泪水模糊了我的双眼。
现在,我终于明白,爱,不是索取,而是付出。在生活中,我们应该多给别人一些关爱,这样,别人才会尊重你。在付出的同时,自己本身也是快乐的,不是吗?
关于爱的演讲稿12
父母是可以舍弃全部的,而你们经常会忽略了亲情,就连前年在苏州有一个小姑娘,跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她孩子,你都上高中了,妈妈给人打工,妈妈下岗,妈妈做清洁工,一月才800块钱,你考试考得这么少的成绩,妈妈多难过。
“妈妈!我又不是故意的,我马虎了吗!”
“孩子!如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给呀....”她可恨的女儿把门一摔,就离家出走了,多么小的一件事情,十几年的养育之恩,就这样轻轻一摔就可以放弃!妈妈发动家里所有的人去找,找不到这孩子.晚上8,9点多,一个人走在街头,走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨着自己的妈妈,走到一个大排档哪她看到人家吃东西,眼泪汪汪的站在那里,老板给他装了一碗面条,“孩子是不是给家里吵架了,把这个吃了,是不是饿了,把这个吃掉回吧。”小姑娘接过面条狼吞虎咽的吃着,吃完以后“扑通”一声给那个老板跪下了,“老板呀你是我的恩人,我要感谢你你比我妈妈好多了!”老板听过以后说“孩子,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃呀。我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么你都不知道,我都给了你一碗面条,你都能这样的感谢我,你妈妈把你从小养大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感谢你的母亲!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到妈妈晕倒在床上!正所谓儿行千里母担忧,母行万里儿不愁,同学们你们要好好的对待父母亲,不要让别人说可怜天下父母心。
就在这次汶川大地震中,当我们的救援队员来到北川的时候,他们惊讶的发现,震的最严重的不是汶川而是北川,大家在哪巡回这忽然在废墟中听到一个虚弱的声音,一个小女孩的声音,“救我谁来救我?”他们把那废墟搬开,用千斤顶支撑开预制板才发现,里边有一个不到三岁的小女孩,他们已经被压了一天一夜,天就快亮了,战士们幸苦的把小女孩拉了出来,小姑娘奄奄一息,小声的说“叔叔,快去救我的爸爸妈妈,爸爸妈妈解放军叔叔来了!”
战士们听到以后,把预制板在翘起才发现,下面躺的是孩子的父亲母亲,而那一幕让所有的战士流泪,孩子的父母已经离开了人世,妈妈面朝上两只手支撑一块预制板,父亲背朝下像俯卧撑一样背上压了一块预制板,父母双臂交叉的中间,那个小小的空隙里,这个小姑娘幸存了,亲爱的同学们,也就在那一瞬间孩子活下来了,父母离去了!请现场的同学用手握着这身边的父母,没有不好意思,同学们听我给你算笔帐,你现在是高中生啊,在过三年你考上大学,现在有些有的同学能和父母在一起吃吃饭,有的同学住校,只能周末回去一次,明年你考上大学了,你每年只有两个假期才能看到父母亲,到了以后工作只剩下春节了,所以你和父母亲在一起的时间没有多长啊,好好珍惜今天下午在这里,不要等到有一天父母离去的时候你才恍然大悟,喊着爸爸妈妈对不起,那已经来不及了,他们为你辛苦,为你付出,就为你有一个美好的明天。
同学们!时间过得真快,在接下来的时刻里,你们都应该完成人生中一个很重要的作业,这个作业在国外小孩都做过,而在中国有多人都没有做过,请现场的家长朋友稍安勿躁,坐在那里不要动,在接下来的过程里,请家长朋友不要笑,你得笑会伤害孩子的自尊,那是一种虚荣的笑容,不是发自内心的,请身边的同学站起来,每位同学面朝自己的家长站好,把你的等在挪到身后,各位家长同志,无论发生什么请你不要动,同学们站直了,听我告诉你,在这个世界上有多少不孝敬父母的人,一辈子都没有正眼的看过自己的爹妈,所以第一件事,就是把你的头低下来,看一看自己的父母,看一看这位到会的家长,你看一看她头上的白发,你看一看他的衣服,看一看这一年他对你的操劳,孩子们看看你的妈妈,一个年轻美丽的母亲,只从你来到这个世界之后,你妈妈就放弃了她所有的爱好,妈妈在也没有去唱过歌,再也没有去跳过舞,妈妈上班的路上想着你,下班的路上也想着你,孩子你小时候生病去医院,你妈妈都抱着你给医生跪下了,为了你你的妈妈从来没要过面子,可是你是怎么做的,在妈妈冬天最冷的时候在冷水里洗菜手冻得红红的,你都没有说过一声妈妈你辛苦了,这么多年了妈妈为你做了那么多,你从来没有在你妈最难得时候说,妈妈我爱你,因为你觉得不好意思;看看你的父亲,一个刚强的男人,爸爸在你家像一座山,支撑着这个家,爱着你和妈妈,没有父亲的辛苦就没有家里的幸福,可是你是怎么做的,你经常抱怨你的父亲,你为什么不是老板,你为什么
关于爱的演讲稿13
亲爱的'同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《爱要大声说出来》。
爱,是一个普通而又不普通的字眼。生活中处处有爱:亲情之爱,爱情之爱,友情之爱……可以说,有人的地方就有爱,爱是普通的。可是,太多的人羞于表达心底的爱,尤其是父母与孩子之间,能够大声说出来,就不普通了!
你们不相信,还是不以为然?那就让我来问你们几个问题吧。这几个问题是我前些天在《跑男》上看到的,大致如下:
1.你们知道父母的生日吗?
2.你们知道父母爱吃的菜品吗?
3.你们主动帮父母分担过家务吗?
4.你们了解父母肩上的担子有多重吗?
你们摇头,沉默。是的,大多数同学的答案是“不知道”或者“不清楚”。父母子女一场,是缘分——这缘分,父母比子女,更为珍惜。父母把子女抚养长大,是责任——这责任,是父母乐意挑一辈子的担子。
我们中的许多人,觉得父母为我们所付出的一切,都是应该的。而一旦父母想从我们这儿得到什么,哪怕是想对我们多一些了解,我们就嫌他们管多了。让我们一起回顾从前吧。孩童时,我们天真无邪,父母爱我们,我们也爱父母,亲子关系是双边互动型,畅通无阻,坦诚相待,无话不说。可随着我们慢慢长大,进入青春期,我们变得叛逆而高冷,亲子关系换成了单边被动型,交流受阻,代沟产生并越来越深。甚至不知从何时起,我们开始顶撞父母。可即便如此,父母依然把我们看得比他们自己还重要,说我们是他们的心头肉一点也不为过。
可是,我们这些“心头肉”是怎样回报父母的呢?我们过生日时,父母给我们准备好蛋糕和礼物。而父母哪一天过生日,我们当中知道的,少之又少。我们喜欢吃什么,父母记得牢牢的,每次都买很多。而父母喜欢吃什么,我们却一脸懵圈,甚至有人大言不惭地说“我喜欢吃啥我爸妈就喜欢吃啥”。父母对子女的爱和子女对父母的爱——永远不对等啊!
小学六年,中学六年,大学四年,我们的求学生涯长达十六年甚至更久。当我们大学毕业后开始新的人生旅程,父母却一天天走向黄昏。如果我们现在不珍惜与父母朝夕相对的岁月,那要到什么时候才懂得珍惜?爱,可以放在心里,但不能埋在心底!
前阵子我看到一篇文章,大致内容如下:一个男孩和父母吵架,吵得很凶,最后他离家出走了。刚刚成年的他,提着行李箱,带着身份证和护照,去了另一个城市。他想,离开这个家他照样能活得好。他开始在陌生的城市创业,打拼。可是最后他失败了,走投无路。就在他收拾行李箱时,在一个隐蔽的袋子里,他发现了一张银行卡和一张纸条。他认出了那是母亲的字迹:孩子,在外面走累了,就回家吧!
看到这儿,我的眼泪在眼眶里打转。是啊,走累了,就回家!世上的道路千万条,最近的那条是回家的路。无论我们走得多远,家是最后的港湾,父母是我们一生的保护伞。
父母和子女之间的爱,是永恒的财富。你心中一定有这份爱,请不要埋在心底,大声说出来让父母听到吧!这样,普通的爱就变得不普通了,它能照亮所有的黑暗,它能打开所有的心结,它能抵达所有的美好!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
关于爱的演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
阅读是午后飞翔的精灵,每一次的阅读,都能带给我心灵的感动。我喜欢在慵懒的午后,手捧一本喜爱的书,在淡淡的,甜甜的阳光下,细细品读,享受每一次心动,让心田沐浴着灿烂。
经典的书籍,是时间的印记,是光阴的故事,是年华的绚烂,我喜欢经典阅读时的况味。
初读红楼,为黛玉鸣不平,为宝钗而叹息。再读红楼,被黛玉所打动,为她的柔美,为她的才华,亦为她的放不开而痛心;被宝钗所折服,为她的大家闺秀风范,为她的气度,也为她的处事圆滑而感叹。初读水浒,觉得似乎太过血腥太过暴力,不禁手心冒冷汗。再读水浒,却深深地被他们的英雄气概所吸引,我钦佩他们的报国忠心,我欣赏他们的一腔热血,我赞叹他们的侠义,我的血液仿佛也沸腾了。初读古代诗人词人,为他们的怀才不遇打抱不平,为他们空有报国热情而无施展之地而惋惜。再读时,却蓦地发现,其实悲剧是上天给你雄心壮志,给你施展抱负的才华,却独独不给你实现理想的机会与际遇,生生打断你的所有期许;饿死孤舟的杜甫是,李白不是;天妒英才的秦观是,容若不是。
经典的品位,让我打开了记忆的枷锁,经典的阅读,带着我的心飞翔,体会着触动心弦的温柔的哀伤,犹如午后的精灵拾起掉落人间的回忆。而这些回忆,亦如无花的蔷薇,永不败落。
时尚的书籍,是时代的歌声,是新鲜的气息,是青春的飞扬,我同样痴迷于时尚阅读的快乐。
阅读安妮宝贝,第一次感受到文字的疼痛,第一次体会到文字如珊瑚般的美丽。她说:“我的快乐都是微小的事。”于是,我尝试去领会其中的含义,我试着用自己的心读出属于自己的感觉。我学着放下所谓的烦恼,学着用积极的心态去发现身边的快乐,用乐观的心态对每一个人微笑。于是,我开始学会容忍别人犯下的错误,开始用宽容的心对待别人,开始在每次失败后勇敢地为自己加油,不再怨天尤人,因为我知道,其实,快乐很简单,它可以无处不在,因为它掌握在你自己的手中。阅读郭敬明,仿佛自己是一棵站在高岗上的松树,风在大,也能巍然不动,仿佛心永远年轻有活力。“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了 。”是啊,人生在世,值得自己在乎的事太多,而真正能铭记于心的又有多少?有时候,是不是自己想的太多,太放不下,才会一次次的受到伤害呢?掰开手指,细数往事,你会发现,要遗忘的是费尽心思也记不住的,会记住的是可以毫不费力的牢牢紧记的。所以,有时候,把事情看的太绝对,总是执著不放,未必是好事,把心情放轻松岂不是更好?
时尚的品位,让我的心畅然,放飞心情,时尚的阅读使我体会到青春的滋味和成长的力量,犹如午后的精灵翩翩起舞于天穹间。而你,亦如拥有一双灵巧的翅膀,飞过你的泱泱四季,漂亮而落拓。
阅读,无论是经典阅读还是时尚阅读,每一次感动,都值得纪念。
总是相信,无论是经典阅读还是时尚阅读,对阅读的珍爱,始终是纯粹的,幸福的。
关于爱的演讲稿15
各位;领导、老师、同学们:
大家好:
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。
爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
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