给校长的建议书
给校长的建议书模板集合8篇
在充满活力,日益开放的今天,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。那要怎么写好建议书呢?以下是小编整理的给校长的建议书8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给校长的建议书 篇1
尊敬的校长:
您好!我是一名六年级即将面临毕业的小学生,在我即将毕业之际,我向您提出我的几点建议:
一、我希望可以将班级的窗户都按上铁护栏。这样会更安全,这样既让家长放心,也防盗如果不加防护栏也可以,那就请麻烦您让维修工来修一下我们班的窗户扣锁,这样会更安全些。
二、可以让学校每两个星期举行一次大扫除,不要让清洁工不定期喷消毒水,这那个样的话,消毒水的气味会让我们不舒服,第一次时,我们同学把消毒水结成的颗粒当成是别人撒的盐,甚至有的人用舌头把那些颗粒舔了一下,这样可能有害健康,所以,我希望全校都能这样。
三、我希望可以管理一下说脏话的同学,这样可以让校风更好!这就是我的建议,您可以在百忙之中抽空来看看看。
建议人:
20xx年X月X日
给校长的建议书 篇2
尊敬的校长:
您好!
我是505班的一名学生,每当我看见有些同学做任何事都要父母亲力亲为,我就想给学校提个建议,可是我又不敢给您说。今天我终于鼓起勇气可以向您表达我的心声,我的想法了。我畅所欲言,希望校长您不要见意。
我们学校里有各种各样的花草树木,有丰富多彩的课间活动,有很多的体育设施,还有为我们学生精心准备的课程。这些课程里不仅有语、数、英、科,还有体育、美术、音乐、劳动等。但我仍然觉得我们还缺少一门课,那就是——实践课。
我们虽然有实践作业,但有好多同学都是没有去做过,都是纸上谈兵。胡编乱造的。所以,增加一门实践课,不但能增加我们的知识,而且还可以锻炼我们的能力,使我们不再是家里的小公主,小王子了!
我建议一个星期有一两节实践课。我们可以在实践课上种种花,做做水果拼盘,包包饺子,还可以自己当小编辑,做一份小报给大家分享,这样不仅能提高我们的动手能力,也能加强我们的兴趣,像这样一举两得的事,学校难道不该考虑一下吗?
如今有好多同学已经养成了饭来张口,衣来伸手的“好习惯”,要改掉的话,必须采用实践。
校长,如果您觉得我的建议由什么不妥,请您指出,如果觉得合理,希望请您采纳。
您的学生: 郑灵澈
20xx年4月14日
给校长的建议书 篇3
尊敬的校长:
您好!
一转眼间,两年过去了,从我插班到现在,校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然,我校也有一些不足之处,在我将要离开母校的时候,向您提三条意见。
“书是人类进步的阶梯”小同学们当然更应该认真的读书喽!除了认真学习课本上的知识外,我们应该多读读课外书呀!但是,学校的图书馆却迟迟不肯开门,这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗?这个问题请校长慎重的考虑考虑。
学校要求同学们在早上8:00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃,但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽,会使自己的胃部受到伤害。再说,那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看,这不是影响了咱们学校的校风吗?我建议最好在学校建一个食堂,就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀!
还有,学校应该让同学们学就好好学,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己与众不同的特点,这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后,同学们可以把自己的感想写成作文,交到广播室去朗读。瞧!这不是一举两得吗?
校长,以上几条请您三思,如有冒犯,请您包含。
您的同学:某某某
给校长的建议书 篇4
尊敬的校长:
我是本校的一名学生,已在这所鸟语花香的校园里生活了六年。校园里景色迷人,红色跑道的四周有着青翠欲滴的一棵棵小树,而过道旁则有一座花团锦簇的花圃,谁能说我们的校园不美丽呢?但是,在这美丽的校园当中,却有一些瑕疵,这让我不得不跟您提出建议。
校园里同学们浪费水的现象非常严重。经常看到楼梯旁的接水处没有人,但水却在“哗啦啦”地流着。有时候水龙头也会被转了个圈,口朝上,灰尘则落在了上面。还有的同学接水时,经常会把杯子装满,只喝了一口就全部倒掉了。
我们都知道,水是生命之源,是生活中不可缺少的一部分。如果离开了水,世间万物都将面临死亡,更何况我们人类呢。在同学们的眼里,水是取之不尽,用之不竭的,他们既没有认识到水对人类的重要性,也没有养成节约用水的好习惯。
为了使校园里杜绝这种随意浪费水的现象,我提出以下建议:
1.利用板报、广播加大对节约用水知识的宣传,从而增强同学们的节水意识。
2.请每个班级开展一次“节约用水”主题班会,让同学们意识到浪费水是不对的。
3.一旦发现水龙头有漏水现象,应立刻让维修人员更换,避免水源的白白流失。
4.学校可以请一些保护水资源的专家来指导我们,让师生们都意识到水的重要性。
节水的警钟已经敲响,让我们一起行动起来吧!
百花小学六(4)班:孙艾艺
20xx年11月10日
给校长的建议书 篇5
尊敬的校长:您好!
当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的`源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,能发展动作的和谐,还能锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。
以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!
祝您,工作顺利!
建议人:XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书 篇6
尊敬的校长:
您好!我是六年级二班的一名学生,我们校园的环境虽然好,但是有许多不足的地方,为了美化我们的校园环境,所以我想给您提一些建议。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。整个校园生机盎然。夏天,操场两旁的花坛里绿树成荫,鲜花盛开,整个校园显得生机勃勃。 秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画。 冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,校园披上了银装。
在这美丽的环境中也有美中不足的地方,有些同学随意破坏植物,随意折断树枝、践踏草坪,这种行为是不应该的;有的同学随地吐痰、乱扔垃圾,这种行为是不文明的;还有的同学在洁白的墙壁上乱写乱画,这种行为是不道德的。这些行为我看字眼里,记在心里,所以我想借此机会给您提几条建议:
1.在花坛里竖起警示牌,提醒同学们不要破坏植物。
2.多开展教育活动,教育同学们不要做随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。
3.巡查花坛。如果发现有同学破坏植物,就惩罚他打扫卫生区。
4. 如果发现有同学在校园内乱丢垃圾,就让他捡起来扔到垃圾桶里。
如果能做到以上几点,我们的校园环境将会更好,希望您能采纳。
给校长的建议书 篇7
我是一位六年级的,即将离开母校,我给母校提几点;
我建议先把图书馆给改造一下,变得大一些。然后每个同学都有一张图书卡,可以随时的借阅书本,而不是每个班借同一本书,那样一些同学不看啦。那借的书就算是白借啦。
然后向一些大城市的学校。如开展篮球,足球,,羽毛球,围棋,象棋等一些俱乐部。然同学们报名参加各项的活动。
尽快的吧操场给改好。最有一些篮球设备。可供同学们在课余时间玩耍。
现在临近夏日,眼看天气一天天变暖,戴着红领巾胸卡,有点过多的热,希望在夏季可以不带红领巾胸卡。
希望采纳。
祝您:
万事如意,天天开学。
给校长的建议书 篇8
敬爱的校长:
在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。
我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。
因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:
第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。
第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。
第三:开展多次的用筷子的活动。
以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。
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