《洁白的牙齿》幼儿园教案

《洁白的牙齿》幼儿园教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《洁白的牙齿》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标

　　1、让幼儿认识牙齿，了解牙齿的功用。

　　2、知道如何才能长出整齐，洁白的牙齿。

　　3、使幼儿懂得如何保护牙齿。

　　4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　　5、培养良好的卫生习惯。

　　活动准备

　　1、牙齿的挂图。

　　2、关于保护牙齿的图片。

　　活动过程

　　1、呈现牙齿的挂图，引导幼儿观察牙齿

　　（1）呈现牙齿的挂图。

　　（2）引导幼儿观察牙齿，包括牙齿的颜色，大小，形态。

　　2、让幼儿互相观察牙齿

　　（1）让幼儿互相观察牙齿的颜色和整齐度。

　　（2）比较谁的牙齿更加整齐，洁白。

　　3、引导幼儿思考并讨论

　　为什么有的人牙齿整洁，洁白，而有的人牙齿不整齐，发黄或发黑？

　　4、介绍如何才能生长出整齐，洁白的`牙齿

　　（1）换牙时应注意不用手摇动松动的牙齿。

　　（2）换牙时不要吃很多软糖。

　　（3）坚持早晚刷牙。

　　5、呈现有关保护牙齿的图片，让幼儿说一说如何保护好牙齿。

　　（1）酸甜食物能破坏牙齿的保护层，使牙齿受到细菌的侵害。睡前不应吃酸甜食物。

　　（2）坚持早晚刷牙，能够清除口腔和牙缝中的食物残渣，灭杀口腔中的细菌。

　　6、教师进行小结

　　想拥有整齐，洁白的牙齿，就要注意保护牙齿。

　　活动反思

　　1、活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓励幼儿主动探索，主动发现。

　　2、引导幼儿从切身感受说说蛀牙带来的痛苦，注重幼儿表达能力的培养。

　　3、通过材料互动发展了幼儿的观察力、模仿能力、动手操作能力及艺术感受力。

　　4、不足之处：活动内容多了点，在时间安排上有了局限，整个过程显得急促，幼儿对重难点掌握的不够硬。

　　5、改进方向：把握好重难点，提问语言要简练明了。把更大的时间空间留给幼儿！