我来帮助你中班健康教案

我来帮助你中班健康教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的.调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的我来帮助你中班健康教案，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　帮助幼儿学会分享。

　　活动准备：

　　录像机、木偶表演。

　　活动过程：

　　1演一演

　　(1)看木偶表演。

　　小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说："别着急，我来帮助你。"只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起来了，小熊真高兴，对小羊说：

　　"谢谢你，你真棒!"小羊说："不用谢，上次我的风筝也挂在树上了，是爸爸教我这样做的?""哈哈!原来是这样!"他们高兴地笑了。

　　讨论：小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢?

　　(2)看录像。

　　元元正在认真地看图书，可能是画中的故事太精彩了，他高兴的又蹦又跳，一不小心把图书撕破了。他很着急。"大,考吧.幼师,网出,处!旁边的小刚看见了，对元元说："别着急，我来帮助你。"只见小刚从小筐中取出了方便胶和小剪刀，又找来了一张白纸。他用剪刀剪了一小块纸，抹上了方便胶，小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚说："你真能干，谢谢你!"小刚说："不用谢!你下次也可以这样做。"讨论：小刚用什么方法帮助元元的?元元心里会有什么感觉?

　　2说一说。

　　(1)小红不爱吃青菜，你有什么办法帮助她吗?

　　(2)洋洋不会拍皮球，你有什么办法帮助他吗?

　　(3)涛涛爱打架，别人都不愿理他，你有什么办法帮助他吗?

　　(4)有个小朋友不爱睡午觉。你会怎么帮他?

　　活动反思：

　　在这一节课上，幼儿始终在一种轻松和谐的气氛中接受心理健康的教育。我相信，幼儿会在这节课上找到了自信，学会以良好的心态克服生活中将要出现的困难，为学生今后的学习、生活加上新的动力源。