幼儿园大班月工作计划

【精品】幼儿园大班月工作计划4篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的幼儿园大班月工作计划4篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班月工作计划 篇1

　　1.做好幼儿的“六一”体检工作。

　　2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。

　　3.保育员业务培训活动。

　　4.加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。

　　5.加强安全教育和对各项安全隐患的检查，杜绝事故的发生。

　　6.出好一期保育之窗，主要围绕《幼儿心理健康教育》

　　7.紧急疏散演练一次。

　　8.天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。

　　9.食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。

　　10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

幼儿园大班月工作计划 篇2

　　一、行政工作

　　1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

　　2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)

　　3.做好20xx年秋季招生工作。

　　4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

　　5.审阅幼儿汇报单评语。

　　6.参加中心第六届教代会。

　　7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

　　8.配合中心做好职称评审工作。

　　9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

　　10.组织党员参加中心民主生活会。

　　11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)

　　12.做好六月份考核。

　　13.各类资料整理归档

　　二、教育教学

　　1.小班组区域活动展示。(16周)

　　2.做好对教师“六认真”工作检查。

　　3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。

　　4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)

　　5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)

　　6.进行课程总审议与下学期计划制定。

　　7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

　　8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。

　　三、课题、培训、研修

　　(一)课题

　　1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。

　　2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。

　　3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。

　　4.整理教育科研工作台账。

　　5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。

　　(二)培训

　　1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)

　　2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)

　　3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)

　　(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)

　　(2)古琴讲座 (张峰)

　　4. 写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：

　　(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)

　　(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)

　　(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)

　　(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)

　　(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)

　　6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)

　　7.业务园长参加中心学期结束工作会议。

　　8.参加中心课程总审议。

　　(三)研修

　　1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)

　　2.班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。

　　四、安全、后勤和卫生保健

　　1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。

　　2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。

　　3. 结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。

　　4. 查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。

　　5.加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。

　　6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。

　　7.召开膳食家委会会议。

　　8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。

　　9.做好离园前环境卫生的清洁工作。

　　10.保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。

　　11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。

　　12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

　　13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

　　14.疾病矫治家园联系一次。

　　15.安全演练一次。

　　16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

　　17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。

　　18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。

　　19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。

　　20.保健老师做好保健台帐资料整理。

　　21.做好“无烟单位”创建工作。

　　22.假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。

　　23.安排好暑期值班。

　　五、家长工作

　　1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。

　　2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。

　　3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。

　　4.各班开展“好家长”评选。

　　5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

　　6.各班整理上交家访资料。

　　六、环境创设

　　1.各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。

　　2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。

　　活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。

幼儿园大班月工作计划 篇3

　　今年过得特别快，十一月份已经结束了，其实往过去看一看，发现那些看似平淡的日子其实也泛着金波。今年最后一个月就要来了，对于这个十二月，我的感触还是很多的，作为大班的一名教师，我身上承载的不仅是对每个孩子的责任，更是每一个家庭的未来和幸福。所以我在此对十二月份的工作进行一项计划。

　　一、关注学生发展

　　大班的孩子们逐渐懂事了，这个学期我能够感受到孩子们的进步。到了十二月，天气要开始变冷了，所以对孩子们的身体健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去关注的。加上冬天的流感是比较猖狂的，所以这个十二月一定要注意在流感方面加倍关注，如若发现有学生感冒了，一定要及时处理，防止出现全班感冒的`情况。于此之外，我也会加倍关注孩子们身心成长，希望孩子们能够保持一个好的心态去进步，去长大。十二月是我们这一年最后的一个月，我也希望每个孩子能够真正得到一些成绩，为自己的成长历程增添一些深刻的回忆。

　　二、提高个人修养

　　从我很小的时候开始，我就一直想从事教师事业的。或许是受我身边人的影响，所以我对教师充满着期望。大学毕业之后，很荣幸的是，我很顺利的开始从事这一份事业了。在幼儿园也已经两个春秋了，其实这也给我增添了不少的阅历。对于这一个月，我也想在做好自己基础工作上再多去提升一些自己，毕竟每个孩子在成长，我作为教师，也应该同步成长。我会为此而努力的。

　　三、加强家长工作

　　这个学期的家长工作是做的最好的一个学期，因为今年的情况有些不一样，所以我每天都会准时准点在班级群里汇报孩子们一天的情况，以及每个月都会给每个孩子的父母反映一下孩子的情况，让每一个父母做到安心、放心。这一个月依旧是需要做好家长工作的，我也会保持这一份热情，让每一位家长对教师更加信任，对我们幼儿园也更加的放心。

　　20xx年的最后一个月了，其实真的感触还是很多的，或许这一年注定就是一次磨炼，让我成长起来，也让每一个孩子在这样的挑战中找到了成长的意义。我不会辜负幼儿园领导以及这个平台给予我的信任和荣耀，我会保持一份纯洁的爱，陪伴着孩子们茁壮的成长。

幼儿园大班月工作计划 篇4

　　健康领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

　　本月发展目标：

　　1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。

　　2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

　　2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。

　　3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。

　　语言领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。

　　本月发展目标：

　　1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

　　2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。

　　3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。

　　2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。

　　3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。

　　4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

　　社会领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。

　　本月发展目标：

　　1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。

　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

　　内容与要求：

　　1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。

　　2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)

　　3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。

　　4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。

　　科学领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

　　本月发展目标：

　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

　　2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。

　　3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。

　　4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。

　　艺术领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。

　　本月发展目标：

　　1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。

　　2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

　　3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。

　　内容与要求：

　　1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。

　　2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。

　　3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)

　　4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)

　　5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

　　第一周：

　　科学《各种各样的云》

　　科学《分蔬菜》

　　健康《小猴戴草帽》

　　美术《小蜻蜓》

　　☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。

　　☆ 能按要求收拾好操作材料。

　　☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。

　　☆ 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。

　　第二周：

　　科学《游泳去》

　　科学《动物和天气》

　　健康《小脚丫探险》

　　美术《夏天的知了》

　　☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

　　☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。

　　☆ 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。

　　☆ 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。

　　第三周：

　　科学《热闹的池塘》

　　科学《香甜的西瓜》

　　健康《小脚丫本领大》

　　美术《树的想象》

　　☆ 建立“10”以内数的守恒概念。

　　☆ 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。

　　☆ 体验赤足的感受和乐趣。

　　☆ 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。