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幼儿大班工作计划

发布于:2021-02-18 00:53:13 作者:

【推荐】幼儿大班工作计划合集5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们一起来学习写工作计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家收集的幼儿大班工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】幼儿大班工作计划合集5篇

幼儿大班工作计划 篇1

  20xx年幼儿园下半年大班迎来新的学期,本学期大班的班务也将迎来新的工作,作为大x班的班主任,我将为这个班级制定一份新的班务计划,以方便这个班级发展。大班上学期的班务计划如下:

  一、幼儿教学工作

  每天早上都会让幼儿进行课文朗读,进行情景对话,培养孩子阅读的习惯,在平时都购买一些适合幼儿读的书籍,帮助幼儿从小建立阅读的意识。根据幼儿不同的兴趣,去开展不同的教学活动,比如有幼儿喜欢绘画,就开展绘画活动,让幼儿组成一个团体进行绘画学习,联系美术老师对他们进行绘画辅导,对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动,让幼儿在园里充分的去发展个人的兴趣。每日的教学都会有计划的进行,开展更多丰富有趣的教学活动,让幼儿在园里得到好的教学。

  二、幼儿卫生保健工作

  幼儿进入幼儿园,就要保证他们的卫生和健康,平时我会监督幼儿勤洗手,在玩游戏后和饭前都要洗手,避免他们用手去碰触嘴巴和脸,让细菌进入身体危害健康。日常中,我会跟保育老师配合工作,把大班的教室进行消毒清理,把幼儿玩的玩具也进行消毒,给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子,我会给他们的杯子进行高温消毒,让幼儿喝水得到健康的保证。本学期,教育幼儿注意自己的卫生,不要随便在地上打滚,避免病从口入。

  三、幼儿安全工作

  幼儿的安全很重要,保证了他们的安全,才能更好的成长。因此在园里我会把所有能够伤害幼儿的物品全部进行更换,比如尖状物的东西全部都用布包起来,或者换圆头的。教育幼儿不要打架,玩耍时注意安全。放学老师会亲自送回家,全程维护幼儿安全,让幼儿安全的回家。同时也告知家长注意幼儿在外的一个安全,防止幼儿玩水、爬树等危险动作。

  本学期大班的班务工作,我一定会做好,让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们,帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障,不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师配合工作,把班务管理好,让幼儿在园里学习舒适,生活美好。我相信自己可以做到的,与大班幼儿一起迎接更好的明天。

幼儿大班工作计划 篇2

  新的学期在园领导的支持下,下学期我继续担任幼大班的班长职位,在此我将对班级工作做个全新的计划。

  在新的学期里,我们将是幼小衔接的班级,是幼儿即将迈向小学生涯的最后一年,在这个崭新的时期里,我们在思想上严格按照金色摇篮的理念,贯彻《纲要》的指导思想。全面学习摇篮的各领域知识,严格遵守摇篮的时间管理理念。根据本年龄段幼儿的特征制定班级计划和教学。我们要用最科学,有趣的方法陪伴幼儿顺利度过幼小衔接的一个学期。

  1、本学期我班共有34名幼儿,其中男孩18个,女孩16个,在新的学期开始的时候,要给幼儿创设一个新的学习环境,班级管理上,继续抓好一日常规,培养幼儿良好的生活习惯,和学习习惯。在平时的教学中加强一日教学活动,严格按照时间管理的方法,抓住边角料的时间,对每天所学的教学内容多巩固,多复习。量的刺激要达到。要让班级的老师多培养孩子自主学习的能力让孩子在学习中自己发现问题,并会自己思考解决。

  2、在新的学期里,孩子的自理能力的培养也需要老师的共同努力。要让孩子多动手去完成力所能及的事情,及时的与家长沟通,让家长更好的配合老师的工作。

  3、在班上,要逐渐培养幼儿课间十分钟的概念,尽量在课间的时候,喝水,上厕所。课堂上,要专心听讲,积极的回答问题。加强对幼儿注意力和思维能力的训练。

  4、在写练习时候,让幼儿自己去阅读题目,理解题目的意思,培养幼儿良好的学习习惯。5、本学期,我也将要计划在班上开展:“我最喜欢的一本书。”的读书活动,培养幼儿的阅读能力。

  6、在班上要轮流培养小干部,让每个幼儿都有当班长的机会,帮助幼儿树立威信,让幼儿大胆的工作,从中也要严格的要求小班长在纪律,学习上取得更多的进步。

  7、继续按照每个月的教学内容,开展教学工作,在下学期,要重点突破轮跳绳,争取每个幼儿都能连续快速的跳绳。每周、每月按时完成周计划和月计划。家园联系栏每月按时更换。

  8、每天利用早晨和晚上把幼儿在园的情况向家长做个简单的汇报,每周认真填写《家园练习册》向家长汇报幼儿一周的情况。对坐园车的幼儿每周进行一次电话访问。

  保育工作及保健卫生工作:

  督促保育老师严格按照园里制定的一日卫生消毒流程。在流行疾病的高发期,及时协助保健医开展疾病预防工作。班上老师也极力配合多观察幼儿的身体情况。如有发现异常的幼儿,要及时的.通知家长。每天老师要对幼儿的书包进行晨检,同时检查幼儿是否携带不安全的物品。例如:玻璃球,QQ糖果,果冻,玩具等。班上老师,要加强有危机意识,加强班上的安全工作,定期检查班上的设备,如存有安全隐患的,要及时通知园里。在午睡时,要加强对幼儿的管理,男孩,女孩分开睡。进行户外活动时,要照顾体弱的幼儿,冬天帮助幼儿垫毛巾,在夏季,及时提醒幼儿更换衣服。

  在家园共育上:

  幼儿教育是家庭、幼儿园、密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的,在下学期我们的家园共育还是要:1、经常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,教师根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想,树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。

  在新的学期里,我们三位老师全力配合,在教学活动中符合幼儿的年龄,让全体幼儿感兴趣的参与,注意活动的过程,让每个幼儿在园里开心的生活,一分耕耘,一分收获,相信在我们共同的努力下,我们的班级工作将会更上一层楼。

幼儿大班工作计划 篇3

  幼儿园的孩子活泼好动,追逐打闹的时候喜欢横冲直撞,做事不会思考后果,本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变动。

  一、指导思想

  安全是幼儿园一日生活中最先要保障的,也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”只有安全的游戏、活动,家长才能放心,孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,我班制定了此安全工作计划。

  二、班况分析

  经过小班、中班的学习,大多幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄还较小,自我控制能力较差,仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。大班幼儿的各项能力也相比小中班要更强,所以在安全教育的过程中,可以更多的让幼儿参与进来,提高幼儿的参与度。

  三、工作目标

  1、向家长宣传晨检的重要性,并请家长配合幼儿入园后请勿带首饰、零食及尖锐物品,每周帮幼儿剪指甲,以确保幼儿安全。离园后也将安全教育烂熟于心,时刻谨防安全隐患。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席的幼儿及时了解原因;同时也加强家长的沟通工作,如有事情务必提前告知老师。

  3、引导幼儿知道用药安全,不随便或乱吃药和吞食异物。请家长配合将需吃药的幼儿的药品交给保健医生,并写明姓名、剂量等,以便教师督促幼儿食用。

  4、开展各项安全教育工作,教授幼儿意外发生时的应急措施。

  5、家园共育,确保在园、在家的安全。

  6、保证班内安全事故率为零。

  四、具体措施

  1、来园时直接进教室,不在校园其它地方逗留、玩耍。

  2、加强幼儿的自我保护意识,学习掌握一些简单的自救方法。

  3、盥洗时,有良好的秩序,不拥挤、不玩水,以免滑倒摔伤。

  4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,防止互相碰撞,注意运动方向,灵活躲避,有初步的自我保护意识。

  5、平时多对班级各区域进行安全设备检查,将一些危险的剪刀、铁尺放在幼儿拿不到的地方,排除安全隐患;同时和幼儿一起制作各种安全标志贴在危险区向小朋友发出警告,告诉幼儿不动插座、电板,以防触电。

  6、盥洗时,排除地上积水,防止幼儿滑倒,喝水时提醒幼儿排好队不拥挤碰撞。

  7、户外活动前,认真检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿在规定的地点活动,消除不安全隐患,让幼儿安全快乐的参与。

  8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。

  9、活动时,提醒幼儿按秩序上楼,不推不挤;午睡时,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。

  10、模拟情景,教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话,让幼儿学到一些自护自救方法,以便遇到危险时,进行自护自救。

幼儿大班工作计划 篇4

  大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,还有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新学期里为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作计划如下。

  一、安全工作目标的制定:

  1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

  2、坚强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。

  二、其他措施:

  曾经的幼儿园教学经验让我懂得在幼儿园工作安全永远、必须放在第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到各方面的工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安班主任:陆老师全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。目前我园还没有完善凭卡接人的制度,所以做好提醒家长应配合好教师做好接人登记,如有变化及时与老师联系说明清楚,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  以上,只是针对做好班级(20xx—20xx)学年度第二学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。

幼儿大班工作计划 篇5

  本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的欢乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、幼儿情景分析:

  本学期我班共有幼儿17名,其中男生12人,女生5人。本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能进取主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有必须的审美本事。在语言表达本事方面,经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达本事有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺职责意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护本事有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情景,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  二、主要工作与具体措施:

  (1)开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,经过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,经过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  (2)开展多种活动,促进幼儿发展:

  抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的本事。

  本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动供给依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。

  (3)培养幼儿良好的学习习惯:

  注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;

  学习认真的倾听,注重注意力的培养;

  结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育资料,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的职责感和光荣感。

  三、班级活动创新

  一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否贴合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:

  1、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,供给很多的操作材料,让幼儿经过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作本事,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,经过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的本事;根据主题活动资料,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。

  2、注重环境创设的创新

  环境是孩子的第三位教师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题资料,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大团体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

  3、注重家长工作的创新

  本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面资料,并争取让每一位家长都能进取参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情景真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会,帮忙家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮忙。

  4、卫生保健工作

  做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

  做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理本事,为入小学打好基础。

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