幼儿园工作计划

实用的幼儿园工作计划模板合集七篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编精心整理的幼儿园工作计划7篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园工作计划 篇1

　　随着人类社会、经济的飞速发展，生态危机日益加剧，环境问题已成为本世纪人类所面临的最严重的问题之一。当人们开始检讨自身过失，重新认识人类在地球生态环境中的地位时，教育不可推卸的要肩负起应尽的职责。孩子和大自然一样是人类社会赖以发展延续的未来资源，保护环境，必须从幼儿抓起。我们相信：只有教育才能帮助地球未来的主人树立起崭新的生态观念。

　　在幼儿园中开展环境教育能培养幼儿初步的环境意识，使幼儿从小懂得保护环境的重要性，为其一生的环境意识、行为打下良好基础。基于这种认识，我园自20xx年开始，一直把环保教育定为本园的重点工作。20xx—20xx年第一学期还计划申报“创建绿色幼儿园”。故此，本园制定了一份创绿工作计划，具体如下：

　　一、建设一支有能力进行环保教育的师资队伍，是开展环保教育的前提。

　　《中国教育改革和发展纲要》明确指出：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，这就说明教师在教育中起重要的作用，教师的素质直接影响教育质量，因而幼儿园要实施环保教育必须先优化教师队伍。

　　1、树立教师的环保意识，观念更新是实施环抱教育的基础，教师只有具备了保护环境的意识，才能对幼儿进行随机教育。首先我们成立了创绿小组，并进行分工，计划创绿资金。接着组织教师进行“创绿动员讲话”、学习有关环保文章、邀请东莞专家李科长进行讲座，理行环保教育的内涵。

　　2、丰富教师的环保知识。掌握环保知识是开展环保教育的源泉。为了让教师们更好更快地接收环保知识，我园教师开展环保知识学习。除了提供大量有关环保书籍、环境报外，还充分利用我园电脑上网这一手段，不但看到环保最新的动态，而且从网上打印出环保图片、故事等，一方面拓展教师的知识面，另方面弥补教学上的不足，为环保教育深入开展奠定基础。

　　3、鼓励教师创编环保教材。要求教师自编环保儿歌、环保故事、童话等，形成浓郁的研讨氛围。

　　4、更新教师观念，树立教师环保意识，挖掘教师的潜能，可以使教师在一日活动中做到言传身教，以实际行动带动幼儿，感染幼儿，保证环保教育顺利开展。并要求教师在创绿其间每人至少自编两编教材，教师自制手工大展示、教师口才大比拼（主题：环保对人类的作用）以及教师环保知识问卷等。

　　二、环保教育方法的多样性，是深入开展环保教育的关键。

　　为了使幼儿的环保意识成为自觉行为，根据幼儿好动的特点，我们计划从以下几方面实施。

　　1、环境布置中渗透环保教育，萌发幼儿的环保意识。

　　为使幼儿更好更丰富的从环境布置中渗透环保教育，我们将幼儿园分为三个内容：一楼以海洋为主，二楼以树林为主，三楼以天空为主。全利用废物为主的布置。让幼儿在散步中自由观察，发表看法，慢慢潜移默化。

　　2、寓环保教育一日活动中，促进幼儿的环保意识。

　　幼儿进园后接受幼儿园的一日生活，我们把环保教育的内容融入幼儿的一日生活中。如在区角中设置环保棋，每个幼儿交一盆花到植物角进行养植，让幼儿感受各种植物不同的成长过程。从而体会到劳动成果的喜悦感。又如让幼儿自己利用废品制作手工，让他们自己开动脑筋，做自己想做的东西。幼儿看见琳琅满目的手工，就产生自豪感、满足感，因为面前的精品是他们辛勤的汗水换来的。所以很多小朋友在家看见妈妈用完的牙膏盒，沐浴露瓶，都说它们很有用处，不要丢。可见幼儿已将环保意识与生活中的事件、行为相互联系起来了。

　　3、走出教室，走向大自然，激发幼儿的环保意识。

　　为开阔幼儿的视野，激发幼儿环保意识，我们每星期组织幼儿外出参观、学习，让它们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星晨，让孩子们欣赏千姿百态的花草树木，为水中的小鱼欢呼，为蔚蓝的天空、变幻莫测的云彩而惊叹，为乱砍滥伐变得光秃秃的山坡而痛惜。让幼儿融入大自然的怀抱中，关心热爱环境的情感油然而生。如参加《茶山第二水厂》，让幼儿知道自来水的由来，不用多解释，幼儿边看边讨论，就自行的把整个过程说出来，这方面排除教师单独讲述的枯燥无味，另一方面让幼儿也认识到水可循环再用，从而懂得节约用水、珍惜水源。又如参观垃圾池和公园让幼儿进行对比，从而领会保护环境的重要性。在创绿其间还计划参观禾苗、稻穗、蔬菜、河流、检树叶、植树、组织幼儿到《顺德碧桂农庄》和春游等外出活动。

　　4、把握时机，培养幼儿的环保行为。

　　为了更好地进行随机教育，教师会根据幼儿的学习发展情况，进行环保主题和爱国主题教育活动。如《爱国、爱园、爱家教育》、《树的用处》、《爸爸妈妈只有我》、《珍惜粮食》等教育活动。

　　5、进行“环保小卫士”评比，强化幼儿环保行为。

　　为了使全园幼儿开展好环保教育，幼儿园开展了“环保小卫士”评比。让幼儿在活动中知道保护班级环境，爱护幼儿园的一草一木。在评比活动中，还组织幼儿手工制作友人环保问卷等。

　　三、家园共育是开展环抱教育的延伸。

　　1、首先，我园给家长发送“创绿信”，接着开展《家长环保宣传活动》会议。

　　2、利用宣传栏，每月出有关环境教育的环保宣传栏和保健之窗、家园园地等，还定期发放育儿资料。

　　3、为更好地进行创绿计划，我园还发放家长环保问卷。

　　4、为使幼儿更积极行动地参与环境教育，我园进行家园互动，让家长 参与环保小制作，提供废物收集活动。

　　四、利用社区环保资源，是开展环保教育的补充。

　　幼儿环保意识的树立，需要家庭的配合，幼儿园的环境的净化、绿化、美化离不开社区的精神和物资环境。故此，我园计划创绿其间如小班开展家长助教活动，小班到公园检树叶，大班参加外出指数活动。园内挂着创绿标语，让社会成员共同参与环保大行动，使社会更美好。我们的创绿工作也达标准。

幼儿园工作计划 篇2

　　我不得不感慨，时间过得真快，在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：

　　一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿

　　随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

　　二、主要工作

　　1、清洁卫生习惯

　　做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

　　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

　　2、良好进餐习惯

　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

　　3、有良好睡眠及穿脱能力

　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。

　　4。良好学习环境

　　坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

　　5。做好家长工作

　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。

　　6。团结协作

　　教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼儿园工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

　　二、工作目标

　　⒈抓体制改革，促内部活力的增强。

　　⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。

　　⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。

　　⒋抓设施改造，促教育环境的优化。

　　⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。

　　三、重点工作

　　⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善Ji励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

　　⒉加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争能力。

　　⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。

　　a、活动时间：20__年6月1日(开幕式)——7月15日(闭幕式)

　　b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示教师、幼儿、家长整体素质，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。

　　c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。

　　要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。

　　⑵根据幼儿园的工作，有计划定期在各新闻媒体进行宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动)

　　⑶办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。

　　⑷加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特别是全园教师要积极参与，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息交流互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习网站，实现资源共享。

　　⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。

　　⒋稳步发展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣传力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。

　　⒌改革教师管理模式，促进其积极主动发展。

　　⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目，并申报实验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其实验人，在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。

　　⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。

　　⒍开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。

　　⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特别是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。

　　⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性，把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的省、市级骨干教师。

　　⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。

幼儿园工作计划 篇4

　　20xx年幼儿园病媒生物防治工作制度 为巩固除四害工作成果，确保全园在卫生安全的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，各项环境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制。特制定年度除四害工作计划如下：

　　一．工作目标：

　　今年的除四害工作以灭除四害，预防疾病，保护群众健康，确保我县建设的快速发展和社会生活正常运行为目标，组织动员师生对照除四害标准，采取综合性消除措施和突出杀灭措施进行大力消杀四害。

　　二．时间部暑：

　　1．三月上旬调整除四害领导小组和除四害专业队伍，加强对除四害工作的领导，使除四害工作事事有人做，处处有人管。

　　2．四月中旬进行动员和培训阶段，对各区域进行规划，落实专人，一定到底，签订责任书，施药规定，施药场所，除杀后处理，数据收集，资料汇集等工作做详细部署，确保除四害工作善始善终。

　　3．五月下旬，环境集中整治，开展突击性清理活动，彻底清除积存垃圾，卫生死角，彻底清除四害孳生场所。

　　4．六月上旬，采取集中投药清杀，并做好数据采集统计工作，为下阶段巩固期做好资料准备放假前进行集中补杀。

　　5．九月下旬，自查补杀阶段。根据除四害标准对消杀场所进行检测四害密度。

　　6．十月下旬第二次集中投药，消杀阶段。

　　7．十一月中旬进行自查补杀。

　　8．十二月份为考核总结阶段，根据爱委会统一要求按除四害标准，进行考核验收，准备好书面总结材料。

幼儿园工作计划 篇5

　　新的一个学期来了，那么工作也是需要重新规划的，下面由小编为大家精心收集的幼儿园春季园务工作计划范文，欢迎大家阅读与借鉴!

　　一、指导思想

　　以“一切为了孩子，为了孩子的.一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园的每个幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化”，构建学习型幼儿园和创造型教师。切实办好人民满意的教育，真正为家长服务，为社会服务。

　　二、主要工作目标

　　1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化;

　　2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化;

　　3、抓教学工作——促教育教学特色化，家长工作优质化;

　　4、抓保育工作——促校园环境温馨化，后勤保障安全化;

　　三、主要工作及措施

　　(一)队伍建设

　　以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力量带动人;以教育的科研提高人;以制度的改革激励人;以本园的特色成就人;以人文的环境稳定人;以名园的品牌树立人;以育幼的精神发展人。

　　抓好三支队伍建设：

　　1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定发展。

　　2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参加教科研活动。

　　3、打造一支业务素质精良教师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。

　　(二)制度建设

　　1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

　　2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　　3、组织教师学习时事政治，学习各项教育方针、政策，使奉献精神、艰苦奋斗精神和科学发展观成为幼儿园文化建设的主旋律，“创优质服务”成为全体教职工的共识。

　　4、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定发展。

　　5、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参加教科研活动。

　　6、打造一支业务素质精良教师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。

　　(三)教学工作

　　1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

　　2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　　3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

　　4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“蒙氏教育”“攀登英语”、“体育课题”“生态课题”、“经典诵读”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

　　5、加强手拉手园之间的交流合作，带动结对民办园的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

　　6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动——“阳光宝宝在行动”，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

　　7、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

　　8、重视家长资源库的开发工作，建构开放式的学前教育机构模式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家长、社区资源，增强家长参与家园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。

　　9、坚持家访制度，形式多样，灵活运用。随时与家长取得联系，交流幼儿情况。

　　10、继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。

　　(四)保育工作

　　1、完善幼儿园资金、物品管理制度，提高设备的利用率。

　　2、每周定期检查各项设施设备，以确保幼儿安全。

　　3、充分发挥保健室作用，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

　　4、结合市妇保所要求，定期对保育员进行培训。并严格按照相关要求开展保育工作。

　　5、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花色品种和搭配方面多下功夫。

　　6、不断提高幼儿保育质量。本学期充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

　　7、预防疾病，卫生最重要。认真做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。

　　8、幼儿健康教育，贯彻幼儿一日生活。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的教育活动外，随时随机的进行相关引导。

　　9、对照“省级示范幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。

　　月安排表：

　　二月份：

　　1、召开新学期行政,全园开学工作会议做好各项工作的安排。

　　2、全园环境创设，以崭新面貌迎接幼儿入园。

　　3、检查园内活动设施和班级财产的安全情况。

　　4、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

　　5、开展班级博客评比。

　　6、园本培训——蒙氏培训;养成教育的案例设计。

　　三月份：

　　1、开展主题活动——阳光宝宝在行动。(“学雷锋”和“三八”)

　　2、召开家长会。

　　3、园本培训——如何形成有效的教案、如何创设快乐的体育环境。

　　4、骨干教师与教师结对;党员与群众结对活动。

　　5、园特色教育课评比活动。

　　6、和谐班级、温馨教室(自由墙、主题墙的评比)的评比。

　　四月份：

　　1、举办家长学校，并开始授课。(春季传染病防治)

　　2、阳光宝宝在行动主题系列活动之二——幼儿春游。

　　3、家长开放日活动。

　　4、开展语言文字活动，开展古诗文吟诵比赛，评比班级与园“诵读小明星”。

　　5、开展一次爱国主义和国防教育。(大班和中班)

　　6、园本培训——博客制作中应注意的问题、电脑绘画。

　　五月份

　　1、各班级卫生安全设施大检查。

　　2、各项常规活动检查。

　　3、阳光宝宝在行动主题系列活动之三。(体育素质展示活动)

　　4、开展科技活动。

　　5、组织幼儿参加市幼儿画展。

　　6、开展“为人、为师、为学”师德大讨论、师德风采展示和“为事业倾情、为和谐添彩”教工征文演讲比赛。

　　7、园本培训——蒙氏培训、备课中典型的误区及分析。

　　六月份

　　1、阳光宝宝在行动主题系列活动之四。(幼儿现场作画)

　　2、幼儿各项教育活动测试。

　　3、做好幼小衔接工作。

　　4、大班毕业典礼。

　　5、开展优秀班级、优秀教研组、优秀班主任活动。

　　6、评选读书积极分子和师德标兵。

　　7、园本培训——特色课展示、如何进行集体备课。

　　8、各部门做好学期结束工作。

幼儿园工作计划 篇6

　　上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

　　针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：

　　以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　　具体措施：

　一、加强理论学习。

　　认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，创造性的教育经验。

　　本学期重点学习：

　　1、9月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》（幼儿园指导纲要230页）和《幼儿园指导纲要实施细则》（51页和66页）以自学为主。

　　（1）研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。

　　（2）研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。

　　2、10月份：学习《如何建构积极有效的师幼互动》（幼儿园指导纲要157—170页）以自学和小组学习为主。

　　（1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。

　　（2）研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由（）老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。

　　3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。（指导纲要171—178页）

　　以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。

　　4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质（指导纲要179—188页）

　　教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。

二、教研工作。

　　1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

　　2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。（每班交幼儿园一份）

　　3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。

　　（1）开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

　　（2）自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析，，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。

　　（3）每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。

　　（4）园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。

　　4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在中学习，在反思中提高。

　　前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。

　　中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。

　　后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。

　　学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。

　　5、开展带教指导活动，骨干教师带教（每人找一个互助对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。）

三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。

　　9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。

　　10月份：个案分析交流（老师把一学期的个别幼儿分析案例整理，分析，提出对个别幼儿的教育策略。）

　　11月份：教师基本功比赛。

　　11-12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。

四、加强教师教育经验的撰写与交流。

　　教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。

　　新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。

幼儿园工作计划 篇7

　　九月份：

　　1、各班完成开学新生报名注册、打扫卫生，各部门做好前期准备工作。

　　2、新学期开学典礼

　　3、组织“庆教师节”活动。

　　4、各年龄段家长会、教材说明会。

　　5、教师全面系统的教育教学工作培训及师德培训。

　　6、各班设立班长“家长接待日”(每日接待两名家长)。

　　7、中秋节主题活动

　　十月份：

　　1、庆十一主题活动安排国庆节假日值班工作。

　　2、《我爱我的祖国》摄影展。

　　3、班级工作评比。

　　4、教师主题活动评比活动(半日活动评比)。

　　5、万圣节亲子活动

　　6、教师英语、手工、绘画考核。

　　7、教师、保育员秋冬季传染病知识讲座。

　　8、家委会、家长俱乐部活动及家长讲座。

　　9、新操和英语律动评比。

　　10、阳光体育活动材料评比。

　　11、交通知识安全教育。

　　十一月

　　1、组织“故事大王”活动。

　　2、开展“我运动我健康”的冬季亲子运动会

　　3、家长俱乐部活动：育儿知识讲座。

　　4、家长义工：主题活动的组织。

　　5、年轻教师半日活动评比。

　　6、英语教学开放日。

　　7、教师绘画、手工做品展示活动。

　　8、开展冬季锻炼体育活动。

　　9、班级工作评比

　　十二月份：

　　1、区角材料评比。

　　2、常规安全工作检查评比。

　　3、准备圣诞活动。

　　4、教师英语会话、英文歌曲培训。

　　5、保育员工作考评。

　　一月份：

　　1、各班教育教学检查评估工作。

　　2、清点财产。

　　3、交各项总结。

　　4、幼儿成长册交流。

　　5、全园做好学期结束工作。