幼儿园大班月工作计划

幼儿园大班月工作计划（通用24篇）

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班月工作计划，欢迎大家分享。

　　幼儿园大班月工作计划 篇1

　　一、行政工作

　　1、召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

　　2、做好学期结束工作。（重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作）

　　3、做好20xx年秋季招生工作。

　　4、联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

　　5、审阅幼儿汇报单评语。

　　6、参加中心第六届教代会。

　　7、完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

　　8、配合中心做好职称评审工作。

　　9、组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

　　10、组织党员参加中心民主生活会。

　　11、做好各类评优评先工作。（优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等）

　　12、做好六月份考核。

　　13、各类资料整理归档

　　二、教育教学

　　1、小班组区域活动展示。（16周）

　　2、做好对教师“六认真”工作检查。

　　3、举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。

　　4、各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。（3学时）

　　5、做好课程资源的整理工作。（纸质和电子稿，存放在规定的地方）

　　6、进行课程总审议与下学期计划制定。

　　7、参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

　　8、设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。

　　三、课题、培训、研修

　　（一）课题

　　1、理论学习幼儿园教师用语礼仪 （参考：《幼儿园教师礼仪》P33页）。

　　2、读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。

　　3、课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。

　　4、整理教育科研工作台账。

　　5、结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。

　　（二）培训

　　1、根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法（20xx修订版）》完成20xx中心骨干教师评选（6月20日个人申报、幼儿园推荐）

　　2、“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示（6月10日、6月11日）

　　3、 七彩艺社第十八期活动（6月6日下午）

　　（1）星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》（陈婕）、欣赏活动的基本方法运用（王莉娟）

　　（2）古琴讲座 （张峰）

　　4、 写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：

　　（1）参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”（ 截止6月10）

　　（2）20xx年苏州市优秀教学论文评选（截止6月25日）

　　（3）江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选（截止6月20日）

　　（4）20xx年度师陶杯论文评比（截止7月15日）

　　（5）20xx年苏州市优秀教学论文评比（截止8月25日）

　　6、业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动（6月3日—6月5日）

　　7、业务园长参加中心学期结束工作会议。

　　8、参加中心课程总审议。

　　（三）研修

　　1、小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。（16周）

　　2、班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。

　　四、安全、后勤和卫生保健

　　1、 督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。

　　2、做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。

　　3、 结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。

　　4、 查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。

　　5、加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。

　　6、做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。

　　7、召开膳食家委会会议。

　　8、继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。

　　9、做好离园前环境卫生的清洁工作。

　　10、保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。

　　11、出好幼儿园第四期宣传橱窗。

　　12、上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

　　13、肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

　　14、疾病矫治家园联系一次。

　　15、安全演练一次。

　　16、做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

　　17、做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。

　　18、做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。

　　19、设备、仪器、校舍等期末大检查；上报暑期维修项目。以及设施设备的添置；统计下学期需要的学习办公用品。

　　20、保健老师做好保健台帐资料整理。

　　21、做好“无烟单位”创建工作。

　　22、假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。

　　23、安排好暑期值班。

　　五、家长工作

　　1、结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。

　　2、六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。

　　3、结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。

　　4、各班开展“好家长”评选。

　　5、做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

　　6、各班整理上交家访资料。

　　六、环境创设

　　1、各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。

　　2、各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。

　　活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。

　　幼儿园大班月工作计划 篇2

　　本月重点：

　　1、加强幼儿安全、卫生教育。

　　2、通过对周围人收集情况的采访，体验一定的交往技巧和沟通策略。

　　3、知道水是生命之源，了解水的用途。

　　4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的快乐。

　　各领域的发展要求：

　　一、语言：

　　1、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。

　　2、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。

　　3、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。

　　4、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。

　　二、科学：

　　1、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。

　　2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水资源。

　　3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。

　　三、社会：

　　1、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中得有心人。

　　2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。

　　3、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。

　　4、以互助小组为单位，用自己的方式，寻找身边人的支持与帮助。

　　四、艺术：

　　1、根据音乐展开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的爱。

　　2、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。

　　3、感受歌曲带来的旋律美，分享合作带来的乐趣，体验团结的智慧力量。

　　4、能用欢快的情绪演唱，感受准备过年的快乐。

　　五、健康：

　　1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。

　　2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。

　　3、学习滚翻动作，感受炸春卷的乐趣。

　　4、在游戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。 家长工作：

　　1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。

　　2、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极汇报活动。

　　3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。

　　4、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。

　　幼儿园大班月工作计划 篇3

　　一、常规教育：

　　1、督促幼儿按时来园适应小学生活，养成良好的生活习惯。

　　2、天气炎热，提醒幼儿多喝水，教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。

　　3、学习一些简单的劳动技能。

　　4、学习关心周围的环境；能根据气温变化自觉穿脱衣服。

　　二、主题活动：

　　主题名称：黑夜密语

　　活动目标：通过各种感官认识自己生活的另一半——黑夜，建构对黑夜的认识，转变对黑夜的看法，对黑夜充满好奇和无穷的想象，发现黑夜中蕴藏的美。

　　主题名称：离园倒计时

　　活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活，知道表示感激和谢意，增进幼儿对老师和幼儿园的感情。体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。

　　三、家长工作：

　　1、看到孩子的进步，多给予鼓励。

　　2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备。

　　3、父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

　　四、其他工作：

　　1、继续做好消毒，通风工作，保持活动室，午睡室的整洁。

　　2、管理班级的种植园地，并做好记录。

　　3、做好学期结束的收尾工作。

　　幼儿园大班月工作计划 篇4

　　一、幼儿发展分析评价

　　新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

　　1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

　　2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

　　3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。

　　4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。

　　个别幼儿情况：

　　1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。

　　2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。

　　3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。

　　4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对

　　幼儿发展更为有利的教育方法。

　　二、本月工作重点

　　（一）教育教学方面

　　1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。

　　2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。

　　3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

　　4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。

　　5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

　　6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。

　　（二）日常生活方面

　　1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

　　2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。

　　3、做好值日生工作，愿意为大家服务。

　　（三）家长工作方面

　　1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。

　　2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

　　3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。

　　幼儿园大班月工作计划 篇5

　　马上告别十月份，十一月即将来来临，为了在十月份的工作做得更好，现将十月份的工作计划如下：

　　一、日常管理

　　1.行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。

　　2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

　　3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。

　　二、师资建设

　　1.组织教师学习20XX年太仓市教师继续教育有关文件，认真做好20X～20XX年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。

　　2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。

　　3.分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。

　　三、园本教研

　　1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》，11月10日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。

　　2.行政督导，参与指导教研组审议活动。

　　3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。

　　4.迎接中心来我园做半日调研。

　　5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。

　　6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备。

　　7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

　　四、教育科研

　　1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

　　2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。

　　3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

　　五、幼儿管理

　　1.继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

　　2.继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。

　　六、其他

　　1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

　　2.查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。

　　3.继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回复流量。

　　4.第十一周周五举行时幼第一届健康节亲子运动会。

　　幼儿园大班月工作计划 篇6

　　一、班级情况分析

　　本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多。但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚......因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

　　二、具体目标

　　(一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节)

　　(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。

　　(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

　　(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

　　(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

　　(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

　　(6)能两人相距2―4抛接大球。

　　(7)能精神的做操，做到动作到位。

　　(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

　　(二)生活卫生习惯

　　(1)能主动饮水，少吃冷饮。

　　(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。

　　(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

　　(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

　　(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

　　(三)学习习惯及自我保护

　　(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

　　(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。

　　(3)知道陌生人不可轻信的道理。

　　(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。

　　(四)认知

　　1、语言

　　(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。

　　(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

　　(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

　　(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

　　2、感知与操作

　　(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题。能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

　　(2)能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。

　　(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

　　(五)艺术活动

　　(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。

　　(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。

　　(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。

　　(六)德育

　　(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。

　　(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

　　(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

　　(七)情感个性

　　(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。

　　(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。

　　(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。

　　(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

　　(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。

　　(八)家长工作

　　(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。

　　(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。

　　(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。

　　(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。

　　幼儿园大班月工作计划 篇7

　　教育教学

　　1.开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

　　(1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。

　　(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明进餐的照片和文明行为。

　　(3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

　　(4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏：教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

　　2.配合园部迎接市督导室来园督导。

　　卫生保健

　　1.加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。

　　2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。

　　3.开展安全教育活动：“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

　　4.开展健康教育活动：“不要亲密接触宠物”。

　　家长工作

　　1.根据“千名教师访万家”计划，做好家访工作。

　　2.利用班级网站开展家教经验交流分享。

　　3.按时出好《家园e站》，介绍一些安全与保健知识。

　　4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

　　5.开展“迎新年”亲子活动。

　　常规培养

　　1.保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

　　2. 安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。

　　3. 起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。

　　班级特色

　　1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。

　　2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。

　　幼儿园大班月工作计划 篇8

　　一天又一天，一周又一周，时间太匆匆，转眼十一月份已接近尾声，这个月我们收获很多，当然也存在一些问题，现小结如下：

　　一、教育教学工作

　　本月，开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》，在主题开展之前，我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源，围绕故事《卖火柴的小女孩》自行准备一些道具，如：图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前，我们还有些担忧，担心效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢班级家长的大力支持，家长准备了大量的道具，有自制的图片，自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了，很多道具我们也在主题墙上做了展示，自己也偷了一次懒，家长带来了很多图书，我们将其头放在班级图书角，这样图书区能很好地为主题服务。

　　其次，因为有了以往开展童话剧主题的经验，我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中，这样当童话剧排演时，我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合，一个童话剧就产生了，总体效果较好。

　　其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大量的、各式的火柴，我们进行了展示，还在教学活动中，如计算活动《趣味拼搭》、美术活动《运动小人》中得到了很好的利用。

　　二、家长活动及资源利用

　　本月7号，我们班对家长开放了半日活动，本次活动效果非常好，得到了家长的认可，临别时，家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前，做了很多准备工作，每个环节想的都比较细，也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西，比如早期阅读《白羊村的美容院》、律动《拔根芦柴花》以及英语歌曲等等，每个环节都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的惊喜，直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力，陪伴孩子快乐、健康成长!

　　三、保健工作：

　　11月份的天气渐冷，早晚凉，中午有时又比较热，这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如：每日对班级进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。

　　四、收获：

　　1.本月顺利开展家长半日开放活动；

　　2.首次尝试班级所有幼儿同演出一个童话剧，效果较好；

　　3.本月幼儿成长册已陆续完成，下个月我们再进行润色；

　　五、不足：

　　1.班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累，闹情绪，不肯入园，影响了本月出勤率。

　　2.班级幼儿自理能力欠缺，叠上衣较困难，以后我们将多开展此类竞赛，提高孩子动手能力。

　　六、12月份的工作安排：

　　1.积极排演，为圣诞庆祝节做准备；

　　2.开展主题《拜访大树》；

　　3.迎接幼儿园各项评估；

　　幼儿园大班月工作计划 篇9

　　一、情况分析

　　大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下，表现出对小学生活的向往，并喜欢写字、画画、看书，学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣，与其他的小朋友亲和力较差，偶尔会出现吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们计划从以下方面进行工作：

　　二、培养方向

　　身体发展方面

　　1．组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应能力，养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

　　2．养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

　　认知发展方面

　　1．认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。

　　2．积极主动地观察周围事物，爱思考、爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的“守恒”概念，发现图形的变化，认识几何图形，理解面与体的关系。

　　社会性发展方面

　　1．认识并喜爱中国传统文化和节目，解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境，知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。初步解小学生活，产生入小学的愿望。

　　三、主要活动

　　1．参加年级活动“美丽的家”---参观环美公司，解开发区城市环境管理，掌握垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，美丽的家靠大家”的意识，注意社区的环境卫生。

　　2．解纸的分类与处理，掌握回收再利用的环保知识，解纸是怎样制作的。

　　3．为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。

　　4．积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。

　　四、家长工作

　　1．对新生进行家访，解幼儿生活习惯及个性。结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。

　　2．建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长解一些与时代相符的教育思想观念。

　　3．通过家长委员会的工作，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成幼儿园良好的社会氛围。

　　幼儿园大班月工作计划 篇10

　　在不知不觉之中，我们又迎来一个新的学期，又迎来长高、懂事的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为帮助孩子们做好幼小衔接工作，我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

　　一、班级情况分析

　　我们班现共有名幼儿，男生名、女生名，其中有名新生。通过近段时间的观察，我发现这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生，能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力；有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任winnie班主任，与美语教师page、保育教师honey三位老师积极配合,在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

　　二、教育教学方面

　　1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩，孩子们也会更加体会到节日的快乐！

　　3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝，并能准确点读儿歌。

　　4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

　　5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

　　6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。由于数学是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

　　三、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的学期里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　幼儿园大班月工作计划 篇11

　　年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，很多小朋友就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

　　一、班级情况分析

　　我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

　　我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。

　　二、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

　　三、环境创设方面

　　为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。

　　四、家长工作方面

　　父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　五、安全工作方面

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要

　　时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。

　　六、保育工作方面

　　现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

　　以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

　　幼儿园大班月工作计划 篇12

　　教学活动

　　1、4月份我大班将进行《绿野仙踪》主题活动。

　　2、借用各种各样的树，一起感受春天的气息。

　　3、引导幼儿感知身边的树，探索木与人们生活的密切关系，还要欣赏森林美景，探索神秘的森林，最后童话《绿野仙踪》将我们带入神奇的绿色王国。

　　生活活动

　　1、引导幼儿爱护树木，爱护周围环境。

　　2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。

　　3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头衫。

　　家长工作

　　1、和孩子一起收集有关森林的图片，丰富孩子有关森林的知识。

　　2、利用周末的时间带幼儿去植物园或森林中漫步。

　　3、参加亲子远足活动，准备照相机拍摄树林风景。

　　4、和孩子一起阅读《绿野仙踪》。

　　温馨提示 4月重要节日

　　1、4月4日清明节

　　2、4月7日世界卫生节

　　3、4月22日世界地球日

　　4、4月26日世界知识产权日

　　幼儿园大班月工作计划 篇13

　　月重点

　　能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。

　　1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。

　　2、用完整的话表达图意。

　　3、能主动地参与各种活动，有自信心；

　　4、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。

　　月目标

　　1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；

　　2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。

　　3、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。

　　4、继续理解加减法的含义。

　　5、能用较准确的语言大胆地讲述图意。

　　6、学会复韵母及相关音节的读写。

　　7、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。

　　8、学会汉字的认读及书写

　　9、能自始自终地做好一件事，不怕困难。

　　10、关心集体及他人，乐意为集体做事。

　　11、培养幼儿诚实的品格。

　　学习领唱、合唱的演唱方法。引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪，学习听间奏愉快地歌唱，激发幼儿热爱大自然的美好情感。

　　1、训练幼儿绘画的基本功。

　　2、通过绘画来表现自己快乐的心情。

　　教育活动

　　健康

　　计算语言社会音乐美术

　　1、打针我不怕

　　2、这些东西营养好

　　3、好吃的蘑菇

　　4、今天中午吃什么

　　5、学习10的加减法

　　6、认识人民币

　　7、连加

　　8、图画应用题

　　9、学习数量等分

　　10、幼儿用书：《为什么公鸡叫太阳就出来》《猜谜语》《学组词》《学用动词》

　　11、书写：南北水火江河风气

　　12、各种各样的桥

　　13、春天里的人们

　　14、我们的住房

　　15、电和我们的生活

　　16、小鱼的梦2孔雀开屏

　　17、穿大鞋

　　18、柳树姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找妈妈》《放风筝》

　　环境创设：

　　一、继续增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读，提高对汉字的兴趣。

　　二、在区域内提供各种动物火实物卡，提供幼儿操作摆放并用算式记录。

　　三、布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片，引导幼儿观察和谈论。

　　日常生活：

　　一、建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配，以保持孩子的平衡营养。

　　二、鼓励孩子到商店购物，学习使用小额货币，培养七独立性。

　　三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁，如“口、亻”。

　　教师：

　　一、继续培养幼儿良好的学习习惯。

　　二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的习惯。

　　三、培养幼儿在看图后，能用自己的语言表达内心的想法。

　　四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。家园共育：

　　1、鼓励并放手让孩子做力所能及的事，用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。

　　2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景，编出应用题，引导幼儿思考计算。如：引导孩子观察河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭，5只白鸭，一共有几只鸭？”。

　　幼儿园大班月工作计划 篇14

　　一、行政事务

　　1.各组完成“光影校园”照片的拍摄，筛选后上交中心。

　　2.督促、指导相关教师参加2015年太仓市新进管理系统教师网络远程培训班的学习，按时、保质完成各类作业。

　　3.做好对教师“六认真” 工作的检查记录。

　　4.组织教师参加中心组织开展的各类活动（工作室、调研等）。

　　5.做好“体育节”运动会的筹备工作，第十二周开展。

　　二、教育教学

　　1.“三叶草”工作室研修：观察，让学习更有效。

　　2.部分教师观摩太仓市幼儿园优质课评比及“同课异构”教学研讨活动。

　　3.中心自助配菜式培训：学习化区域环境创设与指导。

　　4.明师科技网学习：SM101+Z103

　　5.食品安全演练。

　　6.“体育节”运动会。（各年级）

　　7.园本研修——我班的区域我来说（展示与研讨）

　　8.各年级组秋游活动。

　　9.部分教师参加太仓市“课程游戏化”观摩与研讨活动。

　　10.各组结合“119”，组织开展相应的教育教学活动，完成安全教育平台上的专项练习，同时及时督促家长做好平台上各项练习的完成）。

　　三、安全、卫生保健、后勤工作

　　1．做好全国消防日主题教育活动。

　　2．做好对幼儿园安全卫生工作的检查和整改工作（包括校园消防、交通和食品卫生、建筑设施等安全）。

　　3.组织教师参加中心组织的法制讲座学习活动。

　　4.做好幼儿外出观察活动的安全教育工作。

　　5.开展一次紧急疏散演练。

　　6.继续加强对保育员的管理，严格按规范操作。

　　7.开展一次全体教职工卫生保健知识培训测试及后勤人员业务学习。

　　8.做好各项卫生消毒工作，积极防控多发病和传染病的发生和蔓延。

　　9.开展第二次幼儿疾病矫治家园沟通。

　　10.做好肥胖儿、休弱儿个案管理指导工作。

　　11.做好全园幼儿伙食费结退及公布工作。

　　幼儿园大班月工作计划 篇15

　　重点

　　1、加强幼儿的常规教育。

　　2、开展《正月里来闹新春》的主题活动，幼儿对春节的传统活动有了明确的认识。

　　3、请家长配合，引导幼儿发现生活中的节日用具，如：花灯、礼炮。

　　4、引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。

　　活动重点

　　1、加强幼儿晨间锻炼的安全教育。

　　2、引导幼儿感受身边的节日气氛。

　　3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。

　　4、教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。

　　主题活动及主题环境创设

　　1、主题活动《正月里来闹新春》。

　　2、布置主题墙相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

　　3、开展《正月里来闹新春》的主题活动，幼儿对春节有了明确的认识，并知道春节的传统活动。

　　4、开设"做灯笼"的益智区域游戏，巩固对春节的认识。

　　游戏活动及区角材料投放

　　1、游戏活动：益智区、生活区、美工区等。

　　2、投放与主题有关的材料在各个区角中。

　　家长工作及家长园地更换

　　1、引导幼儿关注春节传统习俗。

　　2、为幼儿的生活提供感知、表现的机会。幼儿发展要求领域活动名称要求综合《新衣服》《好玩的`球》《做灯笼》《送礼物》《我长大了》《起床了》《谁先喝完牛奶》

　　1、乐于与其他幼儿同时玩游戏，并能遵守游戏规则。

　　2、进一步发展独立性，自己收拾玩具。

　　3、开始学习和同龄幼儿一起分享玩具

　　4、愿意在集体幼儿面前展示自我。

　　语言：

　　《做元宵》《圆饼干》《喷嚏》《花脖子》《早发白帝城》

　　1、倾听故事，大胆表述自己的想法。

　　2、了解故事含意，并会复述句子1-2。

　　3、学念儿歌，跟随儿歌做相应的动作。

　　科学：

　　《找朋友》《找妈妈》《不一样的豆豆》《那些是会滚的》

　　1、引导幼儿认识动物的名称，并能帮助动物宝宝找到自己的妈妈。

　　2、鼓励幼儿表述哪些是会滚的，锻炼幼儿对东西的观察力。

　　艺术

　　《大花瓶》《卖汤圆》《饼干圆圆》《健康歌》《我的好妈妈》

　　1、用点、线、色块装饰"大花瓶"

　　2、引导幼儿学唱歌曲，培养唱歌的兴趣

　　3、能跟着旋律做出相应的动作。

　　幼儿园大班月工作计划 篇16

　　一、本月工作重点

　　1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　　2.结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。

　　3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　5.认真创设好主题墙饰。

　　二、习惯培养

　　生活习惯

　　1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

　　2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。

　　学习习惯

　　1、能早睡早起，按时入园。

　　2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

　　游戏常规

　　1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

　　2、能同伴合作进行游戏活动。

　　三、环境创设

　　1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

　　2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。

　　3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。

　　四、教学安排

　　第一周 第二周 第三周 第四周

　　五、家长工作

　　1、更换家长园地的内容。

　　2、完成十月份幼儿“成长手册”。

　　幼儿园大班月工作计划 篇17

　　时间已经走到了12月底了，很快就要到1月份了。为了让我们能够更好的开始工作，让幼儿在园内生活的开心，保证幼儿的安全，让家长们感到放心。在1月份的工作开始之前，先做好1月份的工作计划，按照制定的计划开展这一个月的工作，有计划有条例的去做好自己应该要做的工作。

　　一、活动方面

　　现在天气是越来越冷了，为了保证幼儿的身体健康，我们决定在1月份减少一些户外活动，把活动的场地都安排的室内，这样就能够减少幼儿感冒的风险。同时也要经常检查幼儿的衣服和状态，在有需要的时候及时的为幼儿更换衣服，在发现有感冒症状的时候带到医务室去检查，同时通知家长，把幼儿带回家休息，以免传染给其它的人。

　　二、假期工作方面

　　在1月底的时候幼儿园就要开始放寒假了，在这之前我们老师要做好相关的准备，让幼儿能够度过一个愉快的假期。在假期中是要适当的布置一些作业的，我们是准备布置一些跟他们现在的学习阶段相符合的作业，比如简单的加减运算，识字方面的作业，同时也会有一些有教育意义的作业，比如说跟父母一起看节目等，让他们习惯假期有作业这件事情，在上小学之后就能够习惯小学的生活。

　　三、培养习惯方面

　　大班的孩子马上就要上小学了，所以必须要让他们学会独立的去完成一些事情，这样他们才能够习惯小学的生活，所以之后是要加强这方面的教育的，要让他们学会自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老师和家长的帮助下才能够完成，现在还可以帮，等小学之后就帮不了了，所以现在必须要狠心的让他们放手去做。

　　四、跟家长联系方面

　　现在可以说是培养孩子良好习惯的关键时期，必须要多跟家长联系，让家长在家的时候也要让孩子独立的去完成可以做到的事情，不让他们独立的去做的话孩子是永远也长不大的。我们也会经常的向家长汇报孩子在幼儿园的情况，让家长们能够放心的把孩子交给我们，在工作的时候就不会常常记挂着孩子了。

　　幼儿园教师的工作是需要有耐心和细心的，在工作的过程中会遇到很多的困难，也会感觉到非常的疲惫，但是我想只要我们在这个岗位上工作一天，就一定会做好自己应该要做的事情，让幼儿们得到成长。

　　幼儿园大班月工作计划 篇18

　　一、卫生保障

　　班级卫生每天都要做好，对于班级卫生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都需要认真完成，班级卫生都由老师负责，每天放学之后老师把教室的卫生打扫一遍，把一些垃圾和渣滓扫掉，每一个窗户，每一个桌椅板顶都要擦干净，把上面的灰尘来及清理干净，保证工作整洁干净。

　　然后会安排专人每个一段时间做好消毒工作，为了避免消毒气味重影响到幼儿的健康，把消毒工作安排到周末，这样就与足够的时间散去味道，保证学生们学习的时候不会有其他的味，保证学生们的健康。

　　学校的来及必须要远离校园，把每天的垃圾清理出气，保证每一天幼儿园都有一个干净清新的学习地方，避免空气污染。

　　二、趣味教学

　　大班的幼儿相对来说经过了小班和中班两个阶段，已经有了一定的学习能力，当然为了更好的教育幼儿特意推出了趣味教学。

　　把课堂知识与活动结合在一起让他们在活动中游戏学习，把知识融入到活动中去，并且用孩子们喜欢的方式去教育他们，让他们在学习中感到快乐，在游戏中学到知识。同时在课堂上推动互动学习，让学生与老师一起参与到课堂中，不让课堂成为老师的专属，这样提高孩子们除学习的积极性提升他的学习能力让他们学到更多的知识收获更多的了却，学在课堂，玩在课堂，只有让学生们对学习感兴趣才能够学得好，才能够学得进东西。

　　三、安全保障

　　对于幼儿园幼儿的健康也会做好保障的，每一个班的学生都会有两个老师，一个教导一个保护，在活动中留意学生不要参与到危险的活动，每天保证学生有足够的休息睡眠时间，让他们休息好健康成长，对于饮食也保证是无污染的健康失误，任何公用餐具都经过消毒处理保证没有任何卫生安全问题，让每一个学生都能够健康的成长，并且上下学都由家长亲自接送才会放行保证他们的出行安全。

　　四、家长工作

　　对于家长，我们大班都会把每一个学生在学校里面的学习情况，生活情况定期给家长回报让家长心里有数，让家长能够放心，不用担心他们在学校的学习安全，并且也会安排家长参加学校举行的一些亲子活动，让幼儿们能够在游戏中拉近与父母的感情，同时也会建议家长应该怎样去教导孩子，让孩子在学校和家长的共同努力下好好学习天天向上，每一次都要做好工作安排，把明确的工作计划和任务给到家长一份让他们能够配合学校工作。

　　任何计划都赶不上变化，对于需要调整的计划会及时作出修改，保证这次的计划能够干好执行，从而提高学习工作效率。

　　幼儿园大班月工作计划 篇19

　　一、指导思想

　　《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，帮助家长树立正确的早教意识，与幼儿园形成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。

　　二、情况分析

　　上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要、，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

　　三、目标：

　　1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

　　2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

　　3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

　　4、根据家长的需要，提供便利服务。

　　四、措施：

　　1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。

　　2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。

　　3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

　　4、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。

　　5、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。

　　6、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。

　　五、月份安排：

　　九月：

　　1、家访，接待新生及家长来园熟悉环境

　　2、制订家长工作计划

　　3、改选、增选家委会委员

　　十月：

　　1、召开家长委员会委员会议

　　2、家长讲座

　　3、为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会，教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需配合的事项。

　　4、对部分身体弱的，习惯较差的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。

　　十一月：

　　1、家长半日活动

　　2、各班家长会

　　3、请家长配合培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　　十二月：

　　1、利用家长同步宣传栏，定期更换与家长沟通近期培养目标、教学内容、育儿经验及简单通知等，并向年轻的爸爸妈妈们介绍儿童营养、保健、心理、教育等多学科的知识和教育方法。

　　2、请家长随时注意幼儿的握笔姿势和坐姿。

　　幼儿园大班月工作计划 篇20

　　教育教学

　　1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具

　　2.加强幼儿上课常规

　　3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

　　4.及时发书给幼儿回家复习

　　保育方面

　　1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。

　　2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。

　　3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落

　　4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。

　　安全工作

　　1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品

　　2.每周坚持给幼儿剪指甲

　　3.户外活动前提要求

　　4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。

　　5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。

　　家长工作

　　1.每周坚持给幼儿穿园服。

　　2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导

　　3.配合组织好亲子游

　　4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

　　一、教学目标

　　1会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

　　3、能正确书写拼音。

　　4、进一步巩固加法口诀表。

　　二、行为习惯的培养

　　1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

　　(1)坚持每天按时入园。

　　(2)学会梳头。

　　(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

　　3、游戏习惯：

　　(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

　　(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

　　三、环璟创设。

　　1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

　　2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

　　四、教学活动安排略

　　家长工作：

　　1、天气变冷怎么添加衣服。

　　2、加强家园联系。

　　幼儿园大班月工作计划 篇21

　　今年过得特别快，十一月份已经结束了，其实往过去看一看，发现那些看似平淡的日子其实也泛着金波。今年最后一个月就要来了，对于这个十二月，我的感触还是很多的，作为大班的一名教师，我身上承载的不仅是对每个孩子的责任，更是每一个家庭的未来和幸福。所以我在此对十二月份的工作进行一项计划。

　　一、关注学生发展

　　大班的孩子们逐渐懂事了，这个学期我能够感受到孩子们的进步。到了十二月，天气要开始变冷了，所以对孩子们的身体健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去关注的。加上冬天的流感是比较猖狂的，所以这个十二月一定要注意在流感方面加倍关注，如若发现有学生感冒了，一定要及时处理，防止出现全班感冒的情况。于此之外，我也会加倍关注孩子们身心成长，希望孩子们能够保持一个好的心态去进步，去长大。十二月是我们这一年最后的一个月，我也希望每个孩子能够真正得到一些成绩，为自己的成长历程增添一些深刻的回忆。

　　二、提高个人修养

　　从我很小的时候开始，我就一直想从事教师事业的。或许是受我身边人的影响，所以我对教师充满着期望。大学毕业之后，很荣幸的是，我很顺利的开始从事这一份事业了。在幼儿园也已经两个春秋了，其实这也给我增添了不少的阅历。对于这一个月，我也想在做好自己基础工作上再多去提升一些自己，毕竟每个孩子在成长，我作为教师，也应该同步成长。我会为此而努力的。

　　三、加强家长工作

　　这个学期的家长工作是做的最好的一个学期，因为今年的情况有些不一样，所以我每天都会准时准点在班级群里汇报孩子们一天的情况，以及每个月都会给每个孩子的父母反映一下孩子的情况，让每一个父母做到安心、放心。这一个月依旧是需要做好家长工作的，我也会保持这一份热情，让每一位家长对教师更加信任，对我们幼儿园也更加的放心。

　　20xx年的最后一个月了，其实真的感触还是很多的，或许这一年注定就是一次磨炼，让我成长起来，也让每一个孩子在这样的挑战中找到了成长的意义。我不会辜负幼儿园领导以及这个平台给予我的信任和荣耀，我会保持一份纯洁的爱，陪伴着孩子们茁壮的成长。

　　幼儿园大班月工作计划 篇22

　　一、目标计划

　　1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。

　　2、知道春季防寒知识，不能因为到了春天就放松自己。

　　3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

　　4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。

　　5、学习在家中接待邻里和亲戚。能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。

　　6、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。

　　7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

　　8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

　　二、保教工作

　　1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。

　　2、对幼儿的作品进行展示。

　　三、家长工作

　　1、做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。

　　2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。

　　幼儿园大班月工作计划 篇23

　　一、主题活动

　　《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。

　　《植树节》：知道植树节的屹屹；激发幼儿爱护自然的思想感情。

　　《我的家乡》：以xx风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为xx人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。

　　《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。

　　二、特色活动

　　春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“xx，放飞梦想”春游活动。

　　三、日常生活

　　1、根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。

　　2、教幼儿正确使用手帕。

　　3、多带幼儿进行户外活动。

　　4、加强值日生工作指导。

　　5、继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

　　四、家长工作

　　1、继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

　　2、请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

　　3、带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。

　　4、鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。

　　幼儿园大班月工作计划 篇24

　　根据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下：

　　一、四月主题

　　春天来了。

　　二、主题目标

　　1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道春天的明显特征。

　　2、亲近大自然感受春天的美丽，学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。

　　三、课程内容

　　1、《天气暖和了》、《下春雨了》、《小雨点》、《欢迎春姑娘》。

　　2、《送花衣》、《迎春花》、《粉红色的桃花》、《尖尖的春笋》、《小红花找朋友》。

　　3、《春天到了，种子发芽了》、《大树、小树和小草》、《春游真快乐》。

　　4、《小草绿了、花儿开了》、《花儿真好看》、《我们一起植树》。

　　四、家长工作

　　1、请家长带幼儿去踏青，引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题。家长要耐心作回答，与幼儿交谈，引导幼儿用简单的语言描述春天的景象。

　　2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。

　　3、带领幼儿每天给钟的植物浇水，引导幼儿观察种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。

　　五、区域渗透

　　1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。

　　2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。

　　3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。

　　4、建构区投放一下图形积木，供幼儿拼搭用