感恩的演讲稿

感恩的演讲稿模板汇编8篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的感恩的演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩的演讲稿 篇1

　　感恩的心是发自内心的，俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。当我从婴儿的呱呱坠地到父母的哺育我一天天长大，父母用去了多少的心血和汗水，父母为我编织了多少个日日夜夜，我才有了这样美好的生活。

　　感恩的心是敬重的，当我从幼儿园到小学一年级，二年级，三年级……老师给我教会了多少知识和做人的道理，他们呕心沥血，为我们默默地奉献着他的光和热，燃烧着自己，照亮着他人。

　　感恩的心是有意义的，感恩会让这个世界更美好，生活更加充实，父母的付出远远比山高，比海深，我要学会感恩父母，用自己的良心和孝心来感谢父母。我要用一颗感恩的心去感谢我的老师，我要用一句问候，一声呼唤，一丝感慨，来给我的老师说一句话，老师你辛苦了。

　　我要用感恩的心去看待社会，看待父母，看待老师，看待身边的每一个人。

感恩的演讲稿 篇2

　　春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?

　　当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

　　从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达

感恩的演讲稿 篇3

　　案例一

　　我手上的这块板是干什么用的？为什么会变成光秃秃的一块白板？

　　哦，是挂在每个楼层的疏散示意图，原本干净清爽，发挥指方向的作用，但是因为某些同学的不文明举动——反复用手指戳，被弄得千疮百孔。这块示意图要是有生命，他一定会哭泣、呐喊、控诉。

　　案例二

　　我手中的这个矿泉水瓶喝完了该扔进哪里？

　　对了，扔进垃圾桶！可是这个矿泉水瓶不是从垃圾桶里捡出来的，而是清洁工阿姨从厕所的大便池里用专业的设备钻出来的。有同学不讲文明，将矿泉水瓶扔进大便池造成大便堵塞，污水横流，为了解救出这个可怜的矿泉水瓶，让下水管道变得通畅，我们不得不花钱请专家、带设备费了好大的力气才解决这个问题。

　　诸如此类的事情还有很多很多......

　　同学们，校园是我家，爱护我们美丽的狮岭校园，需要我们是实实在在的行动。做文明学生，请从身边的点滴小事做起......

　　接下来，问大家一个问题。今天是3月6日，后天是什么节日？对——就是一年一度的“三八”妇女节。这是一个特别的日子，是为了纪念世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。在节日来临之际，首先，让我们把心中最美的祝福献给辛勤教育我们的女老师，献给悉心教育我们的母亲，也献给千千万万平凡却又伟大的女性！

　　“谁说女子不如男”！自古以来，就有替父从军的花木兰。还有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的女中才俊李清照，也有“一腔热血恕澎湃，洒去犹能化碧涛”的革命者秋瑾。更有无数为了祖国的发展和强大在各自的岗位上默默奉献的女性们。同全国广大妇女一样，我校的女教师们在各自岗位上兢兢业业，辛勤耕耘，在幸福狮岭的发展与壮大中发挥着巨大作用。

　　同学们的每一点进步和成绩都凝聚着女老师们的心血和汗水。她们既是我们学业的导师，我们求知做人的领路者；还是我们生活中的关爱者，我们健康成长的守护神。春夏秋冬，老师们像渡船，将我们渡向希望的彼岸。年复一年，老师们像天梯，让我们爬得更高、看得更远。老师无私的关心我们，教育我们，培养我们。我们要热爱老师，尊重老师，亲近老师，像对待自己的妈妈对待他们。

　　当然，我们更不能忘记养育我们、为我们日夜操劳的`母亲。

　　慈母手中线，游子身上衣。当我们在学校汲取知识，埋头苦读的时候，你们可曾想过为我们牵肠挂肚的母亲？从我们咿呀学语、蹒跚走路，到背上书包走进校园，妈妈们所付出的心血和汗水又怎么数得清，说得完？

　　同学们，面对为我们付出心血和汗水的老师和妈妈，你们心里是怎么想的呢？又打算怎样做呢？今天站在庄严的国旗下，我建议，全体同学接下来跟我一起做。

　　全体立正，面向我们的女老师，面向我们的老师心里想着我们的妈妈，“敬礼！”

　　接下来跟我一起大声说：“老师，您辛苦了！”“妈妈，您辛苦了。”

　　谁言寸草心，报得三春晖。其实，不需要豪言壮语，也不需要对天发誓。我们只要把这份情、这份爱记在心里，落实到行动上，用行动来回报母亲、回报老师，回报长辈。例如，“三八节”那天，给老师做张贺卡、为妈妈捶捶背、帮长辈做一些力所能及的家务事如：扫地、洗菜、叠衣服等。当然，真正的关心并不只是一天、一件事，而是每天坚持不懈地从身边事做起，时时刻刻懂得体谅父母和师长的良苦用心，用自己的健康成长和优异成绩感恩和报答父母和老师！

　　最后，祝我们亲爱的女教师们节日快乐！青春永驻！谢谢！

感恩的演讲稿 篇4

　　“感恩”每个人的心中都有，我也不例外！“感恩”让我明白了怎样做人。实在感恩有很多方面，有有很多方面往感谢他人。

　　在我心中，我最想感谢的是母亲，由于她给予我生命，养育我成人，母亲是多么的辛劳，又是多么的伟大。

　　我记得有一次，我发热。家里面没有人在家，爸爸妈妈都往上班了，当时我很难受。我心里面想了想，没事儿，我要坚强，等妈妈回来再说。我就先睡了一觉，但是我实在忍不住了，便打了电话给妈妈，我把我的事儿都告知他了，妈妈当时吓坏了。她赶忙请假回家。过了一会时间，妈妈到家了，她赶紧把我带到四周的医院，当时外面还下着雨呢。到了医院，只是挂吊针。妈妈一直陪着我，我饿了她就给我买吃的，渴了，就给我买水。

　　我很无奈，为了我妈妈尽然要这样。平时妈妈会对我发火，但是这次的事情我才知道妈妈是多么的伟大！我要好好的感谢她！

感恩的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。

　　感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。

　　回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗?

　　我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量;是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。

　　记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：“妈妈，雨这么大，别上学了，”妈妈一边拿伞，一边说：“这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧!”说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：“妈妈，别背我了，”因为我知道，妈妈的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了，顺从地伏在妈妈结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，

　　紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。”我哭了，我无法用语言形容当时的心情，第二天，妈妈的病情加重了，可她却高兴地说：“幸好你没感冒!”

　　妈妈我知道，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。你能原谅我吗?

　　现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

感恩的演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　你们好!

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。

　　教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益。

　　用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。

　　敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

感恩的演讲稿 篇7

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊！

　　还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊！

　　这些故事告诉我们：一个人，如果不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢！

　　可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：

　　说的是有一位好心人，看到他家附近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：“先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱；去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢？”这位好心人就解释说：“因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个孩子，家庭负担就重了，所以只能节省一些。”这个乞丐一听，气愤地说：“你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆孩子呢？”

　　各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。

　　可是，听过之后，请大家想想我们自己，是不是也有一颗感恩的心呢？

　　最后，请让我用两句诗来结束：如果我是一汪清泉，我要感谢源头活水；如果我是一棵小树，我要感谢根下沃土。

　　谢谢大家！

感恩的演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是——《感谢师恩》。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

　　老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。

　　老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

　　我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。

　　当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。

　　感恩老师，给我前进的动力;

　　感恩老师，给我飞翔的翅膀;

　　感恩老师，给我指明人生的方向;

　　感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

　　什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

　　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

　　谢谢大家!