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中班教案

发布于:2021-03-10 05:54:57 作者:

关于中班教案三篇

  作为一名教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的中班教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于中班教案三篇

中班教案 篇1

  活动名称:十二生肖

  活动要求

  1、知道十二生肖是中国特有的民俗文化。

  2、了解十二生肖的排列顺序

  活动准备:十二生肖的图片

  一、你知道十二生肖吗

  1、教师出示“兔子”图,——介绍:每个人都有自己的属相,你属什么? 你的爸爸妈妈是属什么的?

  2、你知道人的属相一共有几种动物?有哪些动物?

  3、出示众多图,请幼儿找找哪些是十二生肖的动物?

  ——揭示正确答案

  小结:十二生肖的说法是我们中国人很早就有的,每年就以一种动物做标志,一共有十二个动物,十二生肖。

  几年后又是这个小动物的生肖?(十二年)

  4、今年、去年、后年分别是什么年?

  二、十二生肖排排队

  1、请幼儿给十二生肖排排队

  2、欣赏儿歌《十二生肖儿歌》

  l 你们听到十二生肖的动物是怎样排队的?

  3、再次欣赏儿歌,看看是不是这样排队的?这些动物在干什么?(再次示范儿歌)

  十二个动物是怎样的顺序排队的?

  它们在干什么?

  ——钻山洞、爬大山、练跳高

  ——理解:按着次序排好队

  4、老师念儿歌,幼儿跟念,并做相应的动作。

  (读好:钻、山、次序、争的平翘舌音)

  5、说说每种小动物的优点

  (引导幼儿学习它们身上的.优点)

中班教案 篇2

  教学目标:

  1、了解顺数、倒数、数序和接着数的实际运用,学会使用各种数数方法。

  2、在数数活动中培养幼儿数数的兴趣和能力,逐步训练逆向思维。

  教学准备:认知准备:幼儿会顺数和倒数

  材料准备:磁性教具、涂涂圈圈

  重点和难点:能根据所给物体的实际情况,选用不同方法数数

  教学过程:

  一、观察数数

  1、出示5只篮子,让幼儿数数。再放上5只篮子(有的上面有萝卜),一共有几只篮子?

  2、讨论:在刚才的数数中,我们用了哪些数数方法?

  小结:我们用了顺数、接着数的方法。开始数数可以顺数、当再添上同种东西时,我们可以用接着数的方法数出总数,所以各种数数方法可以根据不同的情况进行选择使用。

  二、小羊过桥

  1、这是一座怎样的桥?桥上的数字两边也一样吗?

  2、这桥上的数字表示什么?(表示桥上的台阶一共有多少)

  3、幼儿和老师一起帮小羊过桥(上去:1-2-3-4-5-6-7-8-9-10,下去:10-9-8-7-6-5-4-3-2-1)

  4、提问:我们在帮小样过桥时用到了那些数数方法?是在什么地方用到的?

  5、老师提问:小羊走到第6阶台阶时,它累了,想休息?请幼儿来放小羊的位子,

  提问:小羊刚才什么地方休息?这个数数方法叫什么(数序)

  小结:我们今天运用的各种数数方法,帮助小羊过桥。这些方法我们可以根据不同的情况进行选用,我们掌握了,能给我们的生活带来许多方便。

  三,小动物过桥

  1、幼儿每人一份操作材料,剪下桥和动物,进行操作摆弄巩固各种数数方法。

中班教案 篇3

  活动目标

  1.能听清信号,做相应的动作。

  2.动作敏捷,反应灵敏。

  活动准备

  1.遥控器一个。

  2.设置游戏场景:活动场地四周分别放四筐皮球、山洞(塑料圈)两根绳子做小河、划两条线做小沟、垫子做草地。

  活动过程

  1.听话的机器人。

  幼儿板牙机器人找空的地方四散站立。

  师:你们见过机器人吗?机器人最听谁的话?机器人最听主人的话,主人一下命令,它就会去做各种各样的事情,让我们一起来做机器人吧!

  师:现在你们是一群听话的机器人,我是你们的主人,只要我一按遥控器,机器人就会帮我做很多的事情。

  教师按遥控器说:“机器人,跳起来摘苹果(幼儿跳起来,做摘苹果的动作);机器人快速搬运西瓜(幼儿迅速将皮球拿来,放入筐内)。

  (2)引导幼儿在游戏中听清教师的指令,再做相应的动作。

  2.机器人执行任务。

  (1)执行任务前的准备。

  师:现在我要请机器人去执行一项任务,但是我们先要来把身体锻炼一下。(请幼儿听老师要求,做相应的动作,如:游过小河,跳过小沟,钻过山洞,爬过草地。)

  师:现在我们的身体练的棒棒的了,可以去执行任务了。现在有几只小猫遇到了危险,我们要一起去救出小猫。

  (2)游戏:救小猫。

  幼儿扮演机器猫人,教师按遥控器后,幼儿立即爬过草地,跨过小河,钻过山洞,跳过小沟,再从原路返回。(分组进行)由最后一个幼儿将小猫(皮球)抱回来。

  师:小猫终于得救了,他们说多亏了机器猫耳朵灵,本领大,动作快,谢谢机器猫。

  3.机器人们随着音乐跳舞庆祝胜利。

二维码

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