幼儿园小班社会课《洒水车》教案

幼儿园小班社会课《洒水车》教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班社会课《洒水车》教案，欢迎大家分享。

　　幼儿园小班社会课《洒水车》教案 篇1

　　活动目标

　　1.认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。

　　2.通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。

　　活动准备

　　ppt课件：会唱歌的车

　　幼儿园课件

　　活动过程

　　1.课件演示，讲述汽车的名称。

　　救护车

　　消防车

　　警车

　　洒水车

　　2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？

　　3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。

　　（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？

　　（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？

　　（3） 洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？

　　洒水车来的时候会发出什么声音？

　　（4） 师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。

　　4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。

　　洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，

　　里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，

　　把马路冲洗得很干净。

　　5.欣赏儿歌《洒水车》

　　洒水车，叮咚响。

　　马路上，常来往。

　　喷出股股水花来，

　　干干净净又凉爽。

　　6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。

　　7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》

　　游戏玩法

　　(1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，

　　教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，

　　面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，

　　全体幼儿理解返回自己的座位上，

　　游戏可进行2—3次。

　　(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。

　　幼儿园小班社会课《洒水车》教案 篇2

　　内容与要求：

　　1、在看看、说说、玩玩中初步学唱歌曲，感知洒水车的功能及特点。

　　2、能遵守游戏规则，体验音乐游戏的快乐。

　　环境与材料创设：

　　视频歌曲、洒水壶一个。

　　设计思路：

　　1、对教材和幼儿的分析：

　　《小司机》的主题开展过程中，孩子们参观了马路，对马路上各种各样的车子都有了了解，车子的种类越来越丰富，对车子的兴趣也越来越浓厚了。洒水车也是一种比较少见的车子，但是它会洒水和唱歌，这一定会是孩子们所喜欢的。随着孩子们的成长，越来越喜欢观察周围的事物。在生活中，孩子们也即将会看到马路上的洒水车。但是由于目前幼儿生活经验有限，大部分幼儿对洒水车是没有概念的，通过一首简单好学，又富有节奏感的歌曲让幼儿能够在声音模仿、游戏体验中初步感知洒水车的功能及特点，并由此感受到洒水车带给生活的清洁及便利。

　　2、对教学环节的分析：

　　本次活动分为三个环节：第一环节通过看视频来感知洒水车的功能和特点；第二环节在听听唱唱中熟悉歌曲旋律并学唱歌曲；第三环节在游戏中进一步巩固，体验音乐游戏的快乐。

　　活动过程：

　　一、看看听听——感知洒水车的功能及特点：

　　1、教师带领幼儿开着小汽车来到教室里（背景音乐：洒水车）：小朋友，你们今天开的是什么车啊？ 马路上有那么多各种各样的车，真热闹哦，你们瞧，这是什么车？它在做什么？发出怎样的声音呢？洒水车在工作以后马路上有什么变化呢？（播放洒水车的视频音乐）

　　2、小结：每天早上，当小朋友还在睡觉的时候，洒水车就开始工作了，在马路上来来回回地洒水、清洁。

　　二、学学唱唱——熟悉歌词，学唱歌曲

　　1、理解歌词：（播放视频音乐）

　　1）你听到了洒水车会发出嘟嘟的声音，还听到了什么呢。（听2——3遍）

　　2）说说歌曲里的话。

　　2、学唱歌曲：（播放音乐）

　　1）教师范唱歌曲。

　　2）幼儿学唱数遍（老师可以通过手势提醒的方法，帮助幼儿记忆歌词）

　　三、玩一玩——进一步感知洒水车的特点，体验音乐游戏的快乐

　　1、游戏《洒水车》：老师扮演洒水车司机在“大马路”上边开边唱歌曲，幼儿做花朵围在马路边随音乐有节奏地拍手，洒水车司机在歌曲唱到“不浇花来浇马路”的时候做浇水的动作，幼儿此时必须离开马路回到座位上，被洒水车“淋湿”的幼儿停玩一次，其他的`幼儿继续玩此游戏。

　　2、游戏反复进行。（提醒幼儿边唱边玩）

　　幼儿园小班社会课《洒水车》教案 篇3

　　活动目标：

　　1、认识洒水车，了解洒水车的基本构造和用途。

　　2、学唱歌曲《洒水车》，喜欢参加音乐游戏。

　　活动准备：

　　教具：PPT课件、矿泉水瓶子(瓶盖戳个洞，作为洒水工具)

　　活动过程：

　　一、看看、说说各种各样的车

　　1、看看图片上的车师：马路上有许多车子，你看到了什么车?(播放第二张ppt，出示四辆车子)

　　2、说说这些车的用处师：你们知道这些车有什么用吗?

　　师：马路上有各种各样的车，他们都有特别的本领，我们的生活可少不了这些车。

　　二、认识洒水车

　　1、听一听，猜一猜师：马路上还有一辆车，让我们一起来听一听，猜猜是什么车?(播放第三张ppt，播放洒水车视频)师：你听到歌曲里唱了什么?你能猜出来是什么车吗?

　　2、说说洒水车的构造和用途师：洒水车是什么样子的呢?它有什么用?(播放第四张ppt，一辆真的洒水车)

　　师：洒水车是专门为马路洗澡的汽车。它的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，洒水车工作时会喷水，把马路冲洗得很干净。(在的同时播放第五张ppt)

　　三、音乐游戏《洒水车》

　　1、介绍游戏规则师：你们在马路上看到过洒水车吗?洒水车的水有没有喷到你身上?

　　师：我们来玩洒水车的游戏吧。我来当司机，你们当马路上的行人，洒水车开过来的时候你们要让开哦。

　　2、师生共同游戏教师请一些幼儿当行人，自己当洒水车，手持矿泉水瓶。(播放第六张ppt，点击歌曲)

　　师：洒水车工作的时候会播放好听的音乐，提醒马路上的行人及时闪躲，免得把衣服喷湿。

　　四、学唱歌曲《洒水车》(根据幼儿的实际情况，选择播放视频或歌词或歌曲)

　　1、再次欣赏歌曲

　　2、学唱歌曲《洒水车》