老师感谢信

实用的老师感谢信汇编四篇

　　随着感恩文化的传播，感谢信使用的频率越来越高，感谢信是我们用来表达谢意的信件。还是对感谢信一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的老师感谢信5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师感谢信 篇1

敬爱的程老师：

　　您好！

　　有人说，小学时光是一个人最难忘的时光，小学同学是一个人最难忘的同学，小学老师是一个人最难忘的老师。这句话的确是真实的，如今已经初二的我，依然忘不您昔日的恩情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话，形容您，再恰当不过：您就像一只春蚕，甘愿为我们吐尽所有的银丝；您就像一支蜡烛，甘愿为我们流尽所有的烛泪。您就是那最辛勤、最优秀的园丁，不辞辛劳的播种着知识的种子，让它在我们的心田里发芽、生长，最终结出累累的硕果。我们想回报您，您却说，我们的成绩就是对您最好的回报。您的这份心，让我们多么的感动；您的这份情，让我们多么的感激。

　　小时候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、爱护我。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，是天下最伟大、最高洁的爱！您是爱的耕耘者，爱的播种者。是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　您讲课的时候，总是会不自觉的微笑，那笑容像是一阵和煦的清风，拂过我的心田。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，您用您的语言，在我面前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的新世界。您批判作业，总是那么细致、那么认真，一丝一毫的小错也不会放过。如果与人不懂，您会一遍一遍毫不厌倦地为他讲解，直到他听懂为止。同时，您还兼任我们的班主任，我们这个寄宿班在您的带领下，各项都做到年纪的第一。而您也会细致的想到我们生活中的每一个细节，尽量为我们创造更好的条件。从夏天的冰棒，到冬天的手套，您时刻在想着我们的冷暖，让我们感受到您母亲般的爱护。如果有人生病，您会急忙联系他的父母，又在百忙之中抽时间去看他，帮他补习功课。而您的满头青丝，却在一天天的劳累中多出白发。

　　如今，我长大，更加能体会到您那时的辛劳。请让我再次说一声：老师，您辛苦！

老师感谢信 篇2

敬爱的老师：

　　这是一个特别的日子, 我们献上一束鲜花，赠予桃李天下的您，谱上一曲欢乐颂，为您驱散眼中闪烁的疲倦，为您松解紧皱的额纹。

　　歌声里是感谢：老师，谢谢您！感谢您没使学习变成劳作，而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值；感谢您帮助我发现了自己的专长，而且让我把事情做得更好；感谢您成为一个我能永远信赖的人——在生活中遇到麻烦便会去求助的人。

　　歌声里是祝福：老师，节日快乐！学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝您节日快乐！不只在教师节的今天，还有明天、后天、大后天，祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒，面上始终笑容不变。

　　歌声里是关心：老师，您辛苦了！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的'嫩苗。您的关怀就好比和煦的春风，温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。人生旅程上，您为我们点燃希望的光芒，丰富我们的心灵，增添我们的智慧。 谢谢您，老师！愿您永远健康！愉快！幸福！篇三：写给英语老师的感谢信

老师感谢信 篇3

尊敬的园领导、苗苗一班的三位老师

　　你们好：

　　我是苗苗一班郑z的家长，孩子上幼儿园已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，一点一滴的进步，我们家长非常高兴。在这里我们十分感谢苗苗一班的付老师、徐老师、冯老师对我们孩子深切的关心和辛勤的教育。

　　我家儿子比较任性、倔强，以前和小伙伴玩不会表达经常和小朋友打架；吃饭又非常挑剔，饭里只要看到一点点绿菜就不吃了，小脸瘦的小小的，这两个问题一直是我的一块心病。上园后我把宝宝存在的问题向三位老师诉说后，在三位老师的正确引导和耐心照顾下，一学期下来孩子突然长大懂事了许多，和小朋友能够开心的玩耍，也不再挑食了，小脸也吃肉了，大人说的话也能听进去了，还学会了许多儿歌和舞蹈。

　　看着儿子上了幼儿园以后的变化，我衷心感谢付老师、徐老师、冯老师，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛！我很庆幸儿子选对了幼儿园，遇到了三位负责任的好老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好！

　　在这里对苗苗一班的三位老师说声“谢谢”！

　　祝工作顺利！

老师感谢信 篇4

尊敬的xx：

　　您们好!

　　我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，个性是孩子能用心向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的情绪，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最完美的祝愿。

　　段**很爱这个既团结又温暖的班群众，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育明白这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

　　一是孩子的字写得还能够。但是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

　　二是上一年级时，孩子不留意把校讯通给丢了，苏老师明白后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自我的物品，这件事使她懂得了自我的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自我的物品，家长也给予她肯定和表扬。

　　的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

　　XX家长：XX

　　20xx年XX月XX日