老师感谢信

【精华】老师感谢信模板汇总4篇

　　在人们越来越注重自身素养的今天，男女老少都可能需要用到感谢信，要注意感谢信在写作时具有一定的格式。写感谢信需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的老师感谢信5篇，欢迎阅读与收藏。

老师感谢信 篇1

　　在生活上他给予我们无尽的关怀，在工作上对我们严格要求，要求我们认真遵守郑州大学和当地实习学校的规章制度，在教学中认真备课，讲课。不止一次的听众多实习生的课，给我们指出不足之处，要求我们扬长避短。开展实习生交流会，让我们吸取他人的长处，为我们的教学工作带来宝贵的经验。他多次和当地领导进行交流，了解我们的情况。这些我们都看在眼里记在心上，他为我们这些人付出了太多太多。高兴的时候他和我们一起分享，难受的时候他和我们一起承担。

　　让我们再真诚的说一声谢谢,感谢老师对我们的悉心指导，祝福老师身体健康、万事如意！

老师感谢信 篇2

　　时间过得很快，转眼间我就升入了高中，又变了我的初中生活，在这段初中生活里，我首先想要感谢我的同学和我的一些好朋友，是他们陪我度过了一起拼搏的日子，让我的学习生活变得有趣和多彩了起来，他说我就要感谢他还是我的老师，因为他们和我们一起努力，为我们的学习操心，其中我最要感谢的就是我的班主任，他不仅教给我了很多文化知识，还教给了我很多道理。

　　我记得在初三的时候，我有一阵子压力非常的大，每天都在怀疑我每天的努力到底有没有效果，会不会我这样刻苦的学习到最后还是没有进步呢，然后我就陷入了迷茫和彷徨，我认为好像我现在的努力都是没有用的，并且一度的开始怀疑自己，认为自己没有水平，没有能力，不可能考上好的高中，这个时候是我的您，给了我鼓励和动力，你把我调到办公室里面给我说了很多话，而且不是跟我说那种假鸡汤，让我觉得非常的茅塞顿开，好像突然有了很多的动力，你告诉我，其实我的学习你都有，在关注一次作业的进步和考试的进步你都记在心里，并且你把一些进步展示给我看了，我看到了这些证明之后，发现我好像真的进步了，并且明白了我的努力并没有白费，这样我就没有那么迷茫了。听了你的一番话后，我觉得好像一瞬间觉得我的努力并没有白费，而且有充实的信心和动力，想要在最后的一两个月里面争取能够进步的更多，在中考的时候能够考得更好的分数。

　　而且你教书教得非常的好，那个时候你是我们学校里面的模范老师，经常会有老师去听你讲的课，因为你唱歌非常的有借鉴意义，而且你是一个非常有经验的老师，给我们讲的内容我们都能听懂，而且非常有耐心，我们班级的'同学经常会向你问问题，而且每次都是在课间，在你休息的时候，这个时候你总是不厌其烦给我们讲一些平时不同的题目，并且把这些题目归纳下来，在上课的时候再一起讲一遍，我们非常的负责任，我非常的感谢你。

老师感谢信 篇3

尊敬的xx:

　　您们好!

　　很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾教师的感激之情。

　　时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭教师的努力分不开的。由于孩子，我们认识了郭教师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自我面朝太阳，孩子背对着太阳(我自我猜想:她这样做是怕晒着孩子，宁愿自我一个人被晒)，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、职责心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴提高中，我们能够看出教师付出的心血。

　　从这次班上孩子生病这件事情上，更能体现郭教师的职责心和爱心，我的孩子也感冒了，她每一天都会打电话来询问病情，我异常感动，就每一天主动给她发信息告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情景，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她必须牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声:“郭教师，您辛苦了，多谢您!”我的孩子此刻可能还不会用文字来表达对教师的感激，作为家长，我会让他记住这位好教师的，用我的文字来表达一下对郭教师的感激之情，我为孩子有这样一位好教师而自豪。祝愿郭教师在今后的工作中事事顺利，万事如意!祝我们学校取得更大的成绩!

　　xxx家长

　　20xx-7-01

老师感谢信 篇4

顾老师：

　　您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：

　　1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

　　而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。

　　2、有效果比有道理更重要

　　以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐!

　　在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!

　　首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

　　其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。

　　最后，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。

　　现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日