带表格的家访记录
有关带表格的家访记录范文
通过向学生家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
小学生家访表1:
家访教师 | 任教学科 | 数 学 | ||
家访对象 | 班 级 | 六(2)班 | ||
家访时间 | 9.15 | 家庭住址 | ||
家访目的 | 交流学生的学习情况 | |||
家 访 过 程 | 1.与家长见面,互相认识; 2.询问学生在家的各方面的表现; 3.向家长说明孩子在校的学习情况; 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 | |||
家长的建议和要求 | 1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。 2、希望老师对孩子能严格。 | |||
教师给家长的建议 | 1、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。 2、多关心子女平时的学习生活。 3、肯定学生的进步,给他希望。 | |||
小学生家访表2:
学生姓名 | xxx | 家访时间 | 20xx.x.x | 家访形式 | 面谈 |
学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。 | |||||
家访内容:(学生在家学习、生活等情况:) 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。 | |||||
(家长对学校、教师的.意见及建议:) 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。 |
家访记录内容:
家访教师:xxx、xxx
家访时间:XX年5月22日
家访对象:xx同学
家访地点:武昌车辆厂宿舍
XX年5月22日,我和班级几位科任老师去了xx同学的家,一路细雨蒙蒙,很快敲门之后,我看到一位很慈祥的老人-----xx同学的奶奶,一位八十几岁的老人。
寒暄之后,我们说明了来意,老人就操着江浙口音打开了话匣子。从孙子的小学到初中到高中,从学习谈到生活,谈到做人,交谈之后,我们都一致认为xx同学反映的情况和同行的几位老师的感觉差不多,都认为xx同学学习成绩有所下滑,学习主动性有待加强,个人人品不错,待人接物有礼貌,有分寸。当着奶奶和所有科任老师的面,我对林俊提出了几点要求;
1、增强学习积极主动性,提高学习成绩。
2、少注重外表,多注重提高内在修养
3、加强时间观念,养成良好的个人习惯。
之后,我们在林俊家四处看了看,了解了他的生活环境和居住环境,了解了他的家庭及整个家族情况,从而了解了他的整个成长的家庭氛围,教育背景。
家访心得体会:
1、增强了师生之间的感情。
2、加强了家校联系。
3、有利于采取更好的教育方式,因材施教,寻找教育契机。
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标签: 教育
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