学习演讲稿
学习演讲稿(15篇)
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的学习演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习演讲稿1
每天早上,我们早早起床,来到校园。我们坐在教室里,老师的声音像水滴一样滋润着我们的心。我们应该热爱学习,因为我们知道一个道理,只有通过文化,我们才能成长为对社会有用的人,为祖国服务。
孔子曾说:“知者不如善者,乐者不如乐者。”记得我们刚上学的时候,还不认识汉字之友。后来是老师教我们的,但是有时候,我们经常会选一些好的课外书给我们读。一本好的课外书籍就像一把打开智慧之门的钥匙,为我们打开知识之门。读书,让我们知道中国的荣耀与屈辱。
记得有一次,我在看书的时候,我妈叫我和她一起去超市逛街,我没听见。我继续看书。我妈说:“走吧,我妈去超市给你买本新书,好不好?”听了这句话,我赶紧答应了。
一进超市,我的目光就转向了我最喜欢的书——。我拿起一本书看了一会儿,然后完全进入了故事的情节。过了一会儿,我妈给我打电话,我没听见。我一抬头,原来是我妈。妈妈见我入迷就买了。
我从小就爱看书。小时候爸爸告诉我,我上小学的时候,妈妈给了我一本作文书。过几天就看完了。以后我会为自己的目标不懈努力,向张海迪、居里夫人学习。
看了越来越多的书,从中学会了善良,学会了如何做一个利益高尚,灵魂丰富的人,学会了做一个冷静而有毅力的人,学会了如何对待友情,珍惜生命….
学习演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们的生活在这个世界上,每天、每时、每刻都要学习,不断地丰富自己的大脑,丰富自己的知识,开阔自己的视野,在世界万物中寻找自己存在的价值。那么,人们为什么要学习呢?
学习不仅仅是为了应付考试,而是为了使自己的知识面更加宽广。英国有一位学者这样说:“人生来就具有学习能力,学无止境。”处在现今这个竞争激烈、变化万千的时代,更提倡终身学习。终身学习带给的人们不仅是一种知识上的‘丰收’,而且是一种快乐,一种从心底自然而然生发的快乐之情。学习,还可以扩充自己的大脑,开发自己的思维。——欧洲的科学这样说:“其实人的大脑还没有利用全部的3%,所以学习更有利于开发大脑的潜能。”只有获得更多潜能,我们才有更多创造力和想象力,才能在社会舞台上实现自己更大的价值。
而且学习的重要意义还不止这些。学习不仅仅是学习考试的科目,还可以学习许多知识。比如;学习音乐可以提高自己的音乐素养,使得自己的音乐品位得到了提高;学习散文或者阅读可以使自己的视野开阔,知识面拓宽。孔子就说过这句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有乐于学习的人才能不断的进步,才能更加的融入到现代文明之中。有一位学生,年轻时候刻苦学习,但是长大以后参加工作却放弃学业,沉湎于游戏之中。最后,他的思维跟不上时代的步伐,终于被这个时代的知识化浪潮所淘汰,他也成为了社会的‘无用之人’。
最后,学习还可以使人的有所启迪。学习,一定要在思考中学习。学有所思,思有所悟,只有在思考中学习,才能更加领略学习文化知识的韵味,才能更加的懂得其中深刻的和丰富的意境,才能将有限的知识化为自己的思考,从而应用到实际生活中,去为人民造福造利。
学习演讲稿3
老师同学们:
大家好!
今天我要和大家分享的我最喜欢的一句话是:“学习并不是人生的全部,但你既然连人生的一小部分——“学习”都无法征服,那你还能做什么呢?”
这句话出自哈佛大学图书馆墙上的20条训言,每当我看到这句话,总觉得它在刺激我的内心时,同时也在提醒着我,必须要努力!我的妈妈在开学初把这句话送给了我,今天我想把这句话送给在座的还没有开始努力的各位同学。
现在,我们在学校的身份是学生,任务是学习,我想这是无可否认的。尽管大家都明白这个道理,都知道我们只有努力学习,才能成就自我,可是又有多少人认认真真、非常努力地完成好这个任务了呢?想必不多。
在座的每一位同学,心中都有着自己想要实现的目标,那么请静心想想,这个目标不通过努力地学习,能够实现吗?14岁的我们,还算少年,掐指一算,距离社会认可的成年也不过四年,距离那个考量我们奠基我们人生命运的关键一搏的时候,也只有四年,也就是说,我们可以为之努力拼搏的的时间只剩下4年了。4年后,我们将要面对社会的第一场大考,第一次真正的命运选择,而学习成绩的好坏高低决定着社会对你的初步印象的好坏评判。这就是我们这代人面临的现实。既然有这样从容的时间,社会、家庭让我们全力以赴地为之努力,什么都不需要承担和付出,只需要我们为那场大考加把劲,努把力。既然命运的改变就在那场大考,那么为什么不去尽的努力来改变自己的生存环境和位置呢?只需要为学习做一点点努力即可改变命运,那么,我们何乐而不为呢?
回过头再来想这句话,“学习”,其实是一件很简单的事情,在这所宝鸡的初中,我们只需要按照老师的话认认真真地、100%去做就好了。正如这句话中所言,“学习只是人生中的一小部分”,人生的要义很多很多,专门用来学习的时间也最多只有人生中的18年,而人生却有着漫长的七八十年的时间,但是这 18年的学习成果却决定着一个人的一生。哈佛20条训言中还有一句:“受教育程度决定着你的高度”。我愿意把这两句连起来理解:受教育的程度决定着一个人思想的深度和走出去的距离。而这高度、深度和距离只与现在的学习有关,学习的好坏或许只需要我们在日常的学习过程中稍微努力一点点而已。学习这件事,说白了就是这样,只是人生中的小小一部分而已,很简单很单纯,也很好征服。与今后人生的坎坷风雨相比,有什么好叫的苦呢?
现在二十一世纪的聪明的我们,根本就不需要像古人那样囊萤映雪、悬梁刺股、闻鸡起舞、凿壁偷光,我们只需要一点点,一点点努力就够了,就足以让我们辉煌,但是,不努力是万万行不通的。但是,努不努力的决定权就握在我们的手中,抓住它,持住它,别泄气、别松劲、永远都不要停止,不要放弃,我们各自心中的理想就一定能够实现,天道酬勤,只要我们将学习上的这点小小的努力坚持到底,我们就会满意地走到我们的目的地。
我们现在或许在嘀咕,不用学习我也可以生活。没错,是可以生活,可是世界上的快乐成功的人士没有不受教育,没有努力地学习过拼搏过的。再说,在上海,想要做一名普通的冰激淋店的员工也需要学识丰富,才艺多多。职业地位没有高低,不同只在于对生活和人生的价值和意义的理解,如何体现我们自身的价值和人生的理想,如何让我们的人生不在整日的碌碌无为中麻木地度过?人生精神层面的内容很多很多……
“学习”不仅可以让我们懂得各种知识,不同层次的学习和受教育的程度还可以让我们领略和感悟人生的许多精神,感受人生的乐趣。学习是为了自己,为了自己的将来,为了今后的人生更加快乐顺利,也为了我们的父母和关心我们的所有人,让他们为我们而开心,为此,我们需要做的,仅仅是每天多花一点点努力在学习上,而已。
或许有些同学觉得我今天的演讲有些不可理解,但这些都是我真实的发自肺腑的感悟。希望同学们能真正理解我的意思!
学习演讲稿4
亲爱的同学们:
早上好!我今天演讲的题目是:提高自学水平。
自信是学习的源泉,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信带来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的各种困难和障碍,帮助挖掘自己的潜力,最大限度地完成学习任务。
“我能行”“我要努力奋斗”“我一定要超越他”。如果你给自己这样积极的暗示,你会充满生机和活力,学习成绩会迅速提高。
自信不是盲目的。学生要学会冷静分析自己的学习情况,分析总分的水平和稳定性,分析专业学科的成功经验,分析学科腿短、成绩不稳定的原因,分析学习状态、学习潜力和投资时间。
在此基础上,根据他们的实际水平,正确定位自己的目标,制定明确的学习计划,并坚持不懈地督促自己去实施。给学生发一句话:“想得好才是明智,计划得好才是聪明,做得好才是最明智最好的”。
高中生的学习任务很重。要想很好地完成各种学习任务,就要提高学习效率。高效学习根本不是搞海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学、读写、写作、创设情境、提出研究课题、假设猜测、质疑批评、总结反思等。
一个学习能力很强的学生,如果能把各科的学习安排得轻重缓急,细节得当,循序渐进,螺旋式上升,那么他的学习过程一定是高效的,学习一定是愉快的。
每个人都离不开老师的指导和同学的帮助。一个成功的学习者必须是一个善于利用老师和同学的力量的人。
老师的指示很标准,很规范,很到位,虽然语言表达缺乏时代气息。老师要给“纠缠”二字,未解决的问题一定要纠缠到完全解决。千万不要简单的点头微笑,自欺欺人。在这次学习活动中,要主动预约老师,提前提出辅导题目。
学生之间的相互学习是学习不可或缺的一部分,但更重要的可能是仔细研究成功学生的学习秘诀。要追到这些学生,你得把他们优秀的学习方法挖掘出来供自己使用。要超越这些学生,你要努力,要创新。
同学!相信自己是优秀的,是x中学生的信心,是x中力量的源泉。
我的演讲结束了。谢谢你。
学习演讲稿5
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。
首先,我无法否认学习之苦,学习之类,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而就应看成一个令人羡慕的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于应对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。
其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是透过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢如果不学习,那不就连一个普通人都算不上了吗
战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,但是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。
期中考试刚结束不久,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每一天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后能够放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,期末考试就在眼前了,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。
俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,所以,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一齐抬起头,整好装,努力学习吧。
学习演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天,我要演讲的题目是《谈学习》。
学习是一种享受,它可以让你陶醉,学习恰似一首乐曲,它可以陶治你的情操;学习是一道美味佳肴,让你尝遍酸甜苦辣咸……古诗有云:“学乃身之宝,儒为席上珍。书痴者文必工,艺痴者,技必良。”
我想,作为一名学生,不仅要学好课内知识,还要多积累课外知识,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼辛弃疾的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。读书带给我们无穷的乐趣,恒久的动力,心灵的和平,精神的慰籍。
我曾读过关于霍金的故事。霍金小时候身体就不好,他在高中时就被医生诊断只能再活二年,但他却奇迹般地活下来了,而且他不懈努力,刻苦学习,最后创造了许多辉煌,为世界做出了巨大的贡献,被称为“轮椅上的科学狂人”。
霍金的故事告诉我们,学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获。少付出,少收获,多付出,多收获。要想取得理想的成绩,勤奋至关重要,只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励着我们不断追求,不断探索。只有拼搏学习,一心向上,才能取得令人满意的成绩!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”希望我们也能体验到这“源头活水”,付出自己最大的努力,为自己未来的幸福、美好的生活而奋斗。以后幸福的你一定会感谢现在奋斗学习的你。所以,请大家认真学习,多读书,加油!谢谢大家,我的演讲到此结束!
学习演讲稿7
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的.钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”
四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。
任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
在将来的工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责 。
一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。
乙:一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号,更需要我们每个同学付诸于行动,努力去实践它。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为你可知帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,那快乐是督促你前进的教鞭,是指引你方向的导游,更是带领你走出逆境的力量,那快乐是他人无法体会的到的。
学雷锋不仅仅在3月5日,还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心中。
学习演讲稿8
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年二班的石凤淼,今天我演讲的题目是:《我会自学》。
老师从上学期开始改变了教学方式,推行了“自主学习”当堂训练的教学模式,这种模式以学生为主,培养我们的教学能力,而我也在教学方法中掌握了一些自学方法,我觉得自学的方法很重要,它让我们的学习变得轻松了,现在我想把这种方法教给大家!
每当我放学回家写完作业都会留下一小时或几小时,把明天的内容通读一遍。把不理解的词语画上方框,把不认识的字下面画上三角号。数学不懂的地方做上标记,明天重点听画记号的,并且向老师提出有价值的问题,并做读书笔记。我觉得在自学过程中需要做到以下几点:
1:要认真读书;
2:把明天要复习的内容通读一遍;
3:不理解的地方做山记号;
4:把课文中的好词、好段、好句写在读书笔记上。
自从我学会了自学,上课变得轻松多了,我自学的能力也提高了。自学给我带来了无限的快乐,我喜欢自学!希望全校的学生都能学会自学,都能快速提升自己的学习成绩!
学习演讲稿9
尊敬的各位领导、老师们:
如果说工人用一台机器创造祖国着财富,那么教师则是用一枝粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民用一把锄头开垦着四方土地,那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士用一把钢枪守卫着祖国的领土,那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出满园的碧绿,那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。
教书育人是爱的事业。对于学生来说,教师的爱是一种神奇而有伟大的爱。是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉的,主动的沿着老师指出的方向迈进。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生亲近感,信任感,期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才会向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情,晓之以理,寓理于情,情理结合,才会产生动情效应,从而做到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心,责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。
亲爱的老师们,就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用希翼放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。
学习演讲稿10
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
下午好!
以前说到师德,脑子里总是浮现出这样的例子:深夜,羸弱多病的身影伏灯光下备课、批改;抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的情况下,依然坚持教育教学一线。
不知道为什么,每当听到此,在我心里涌上深深敬意的瞬间,更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫,我的身边有这样的人和事吗?通过聆听了xx市师德报告团和我们学区几位师德标兵的感人肺腑的报告后,我才真正看到和感觉到了,原来就在我的身边,有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小,同时我又似乎找到了一些什么。
参加工作已经xx年了,回想这xx个春秋所走过的历程,有成功的喜悦,更有失败的消沉和不振。说句心里话,刚参加工作时,是抱着一颗对事业无比向往和追求而走上了这三尺讲台,也许是我这一颗“幼稚”的心不适合当今社会潮流,很快就支离破碎。整天浑浑噩噩,不知道自己在做什么,也不知道做了又是为什么。当时我有一句格言,那就是“班事、校事管我屁事,吵声、骂声,我不作声。”就在这样的日子里,我度过自己人生当中最美丽的青春年华。
承蒙xx校长的信任和厚爱,xx年那个平凡的夏天,开始了我不平凡的事业,在这里我才真正体会和感受到了,我所从事的事业是太阳底下最光辉的事业,更感受到了作为一名教师的光荣和自豪。
在xx小学这个新的环境下,我要重塑自我,找回失去的那颗“幼稚”的心。我为之努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成就后,我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫,甚至还想退缩。可最终是xx这个大家庭挽回了我,也是身边这些有着默默无闻,甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩,更不应该放弃,我也应该要有xx老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。
在有的老师看来,教书是一种谋生的手段,是一种成就名利的载体。拿多少工资,干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤,有了名与利的多少之争。
可在有的老师人看来,教书不仅是一种谋生的手段,更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基,精神的寄托。自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷,走出围城来看一看,也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的教师生涯,我十分庆幸我能和一群有着淡薄和宁静心灵的老师们朝夕相处,它让我快乐、充实地生活着、工作着。
学习演讲稿11
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!
我是一名二年级六班的普通中学生。今天我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。
在结束的期中考试中,我以671分的成绩获得了高二(九班除外)理科第一名。取得好成绩是可喜的,但我认为最重要的是做好总结,更何况我们又迎来了新的学习任务,所以及时总结经验教训,学习别人的学习方法,以便在下一阶段取得进步就显得尤为重要。
高二是高考的关键一年。大二的学习效果会直接影响两年后的高考。期中考试后,相信大家都想了很多如何逐步提高学习成绩的问题。在这里,我只介绍一下我的学习经验和收获,供大家参考。
首先,我们必须努力工作。天道酬勤的不可辩驳性已经被很多生动的例子证明了,智力因素对学习效果的影响相对于是否勤奋来说是很小的。现在的成就都只是暂时的,是可以改变的,只有努力了,才会往好的方向发展。
其次,要掌握好的学习方法。学习本身是一项艰苦的工作,但巧妙的学习方法可以适当缓解这一困难。上课认真听讲,做好课堂笔记是基础;课后认真完成同步练习,了解每一个知识点是关键。抽出一点空闲时间预习复习,会给你意想不到的收获。虽然这三个步骤大家都很熟悉,但又有几个人能真正掌控?很多人总想寻求所谓的捷径。其实任何好的学习方法都离不开这三个步骤。其他的,比如各科批改书的准备,经典题型的提取都是从中衍生出来的。而且需要强调的是,学习方法只有落实到位,才能让你受益。
第三,调整心态。考试心态会直接影响非智力错误的数量。这种错误是可以减少的,关键在于你调整心态的能力。你要全心全意的投入考试,不要偏执,不要太焦虑或者紧张,不要经常看表,只会越来越烦。不仅是考试,正常学习也要调整心态。相信努力一定会有回报,只是有时候和自己想要的不一样。只有这样思考,才能永远保持旺盛的精力和强大的动力,避免抑郁。另外,设定目标一定要现实,千万不要目标太高。否则一旦目标没有实现,悲观情绪就会打击自己的上进心。所以,我们都需要调整心态。用一句时髦的话来说,就是增加自己的情商。
第四,胜不骄,败不馁。这是成功人士的秘诀,也是我们应该有的想法。通常的考试只测试我们对知识的掌握。不仅要重视,还要沉浸在一时的得失中。无论某一次成功或失败,一切都归零。在新的学习过程开始时,我们又站在了同一起跑线上。
另外,提醒学生一个不能忽视的问题。——,不要偏科!高考中,选修一门辅修课,只会给你带来无穷无尽的烦恼。所以,现在任何一门学科有点薄弱,以后一定要弥补,千万不能落下,不然后悔也来不及。保持各科均衡发展,也是未来人才发展的需要。
秋天是收获的季节,辛苦又甜蜜。为了来年高考冲刺,为了把握自己的命运,为了对得起十年寒窗,为了未来有所作为,要从今天开始,从现在开始,既往不咎,但还是要牢牢把握未来。
在此,祝各位同学在未来的学习和生活中不断进步。谢谢!
学习演讲稿12
今天我演讲的题目是“勤奋是成功的关键”。
进入嫩江中学,感觉处处沐浴在文化的海洋里,在墙壁、走廊、教室里,到处都是名言警句。让我们永远接受不同的文化。其中有一句名言“勤奋和智慧是成功的关键”深深地打动了我,这句话是老教师郭沫若说的,他深刻地认识到光有智慧是不够的,成功还需要更多的勤奋和努力。
历史上不是有无数人用自己的行动证明这句话的可信度吗?宋代文学家范仲淹,三岁孤独。他在一个贫穷的家庭长大,攒钱读书。他的勤奋和努力感动了寺庙的长者,他们把他送到杜南学校学习。范仲淹依然坚持朴素的生活习惯,努力工作,拒绝接受富家子弟的礼物。经过努力学习,他终于成为了一名伟大的作家。
从古至今,苏秦为了督促自己勤勤恳恳地学习“用梁吊头,用锥刺股”的故事,留下了千古留名。为了学习,匡衡“凿墙偷光”,车胤“发光雪”,师洋“立雪透门”等等。他们都通过勤奋和智慧取得了超越自己的成功,成为了一代又一代的成功典范。作为新世纪的青少年,为什么不努力学习,为祖国的未来而努力?
现在,我们处于一个快速发展的社会。只有努力工作,努力学习,才能掌握更多的知识,让自己变得越来越聪明,与时俱进。同学们,让我们牢牢把握勤奋,打开智慧和成功之门的金钥匙,一起努力吧!
学习演讲稿13
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康。
让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题—— 我努力了吗?我充实吗?我快乐吗?
或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?
其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好 ,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。
当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。
同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思——我努力了吗?我充实吗?我快乐吗?
最后送大家一句话“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
学习演讲稿14
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
在演讲开始之前,我想请大家思考一个问题。学习感觉快乐吗?虽然听不到大家的回答,但我知道很多同学会从心底里发出一个声音:不开心。是的,在很多人还沉浸在睡眠中,你还要早起早读的时候,向你学习是痛苦的。当困倦袭来数次,你不得不挣扎着做作业时,向你学习是痛苦的;当别人在窗外玩,你要在教室努力学习的时候,向你学习是痛苦的…
但是学习真的是苦行僧的生活吗?每天都要学习的我们真的生活在水深火热之中吗?当然不是。所以我今天演讲的题目是:快乐学习。希望通过我的演讲,让大家重拾学习的快乐,开始你们快乐的学习之旅。
学习的快乐与你学什么无关,与你对学习的态度有关。首先,我们需要搞清楚学习的最终目的是什么。如果过多浮夸的辞藻不足以平息我们纠结的厌学情绪,那么,其实你可以现实地想一想,学习只是为了改变自己的无知。学习可以让你在别人谈论“汉朝炮击事件”时不显得茫然;学习可以让你在拿到最新的电子产品时不至于迷茫;学习可以让你了解天文地理;学习可以让你从过去中学习,中西合璧,成为钱钟书那样的人人。更重要的是,学习可以改变命运。
想到这里,学习不快乐吗?有的同学可能会说我衣食无忧。我住别墅,开宝马。我缘分不错,不用学习。然而,这样的你只能用可怜来形容。当你的世界只剩下物质的时候,你内心的苍白可能只有你自己才知道。精神上的荒芜永远无法用物质来填补。
学习是一个从无知到知识,从少知识到多知识,从肤浅到深刻的发展过程。原因是发展,因为是无数快乐的积累。当你获得知识时,你是快乐的。当你追求成功的时候,你是幸福的。当你经历了追求的艰辛,磨练了意志,你也是幸福的。有句话叫:学习者美。爱美不是更幸福吗?你没看见宿舍里亮到深夜的亮光吗?看不到教室上面那个专心致志忙着写东西的身影吗?
在你没看到课外活动的时候,那些主动留在班里努力学习的学生呢?他们会觉得苦吗?其实他们心里也会有幸福感。成绩优秀,能冲刺更高的目标,你应该开心;成绩平平,有更大的提升空间,你应该开心;你的后坐力真大!你的自信会产生快乐!相信自己在快乐中可以成长的更快。
学习的乐趣就像乘船在知识的海洋中游泳。抬头看看。美丽的风景会让你忘记疲劳,让你心旷神怡,让你情不自禁地握着船桨向前划去,因为你迫不及待地想看到前方更美丽的风景。为了在学习中偶尔考验一下自己的实力,一次又一次的测试不就像偶尔海平面上的小波浪一样吗?有什么害怕的?乘风破浪航行可以远航。
所以,快乐学习是阳光心态的表现。既然我们作为学生一定要学习,那就要在学习的时候有一个快乐的心态,让你每天都能快乐的生活。否则,伟大的青春就浪费了.
最后,祝大家学习天天开心。我的演讲结束了,谢谢!
学习演讲稿15
尊敬的老师、家长:
你们好!
我叫占岩川,是这个班里的一名学生,能够在这里为大家演讲我很荣幸。下面我要说一说来到初一与小学相比有何变化以及一些学习的方法。
从小学到初一,有着较大的差别,不仅学习的氛围变了,老师所布的作业重了,身边的同学也变了。当我们还沉浸在小学的轻松中,劳累的中学生活己来到我们眼前,在小学里我们轻松自如,在中学里我们手足无措,这也是较难适应的。作业多,这是中学与小学的最大差别,也是中学的特点,小学的作业大多是语数两门,而中学则不同,有语数英,生物等等,这就需要我们以一个正确的观念来看待,否则极容易出现厌学的心理。
学习方法中最主要的就是上课要积极认真地听讲,也许在你回头或开小差的一刹那间,就错过了一个知识点。“温故知新,可以为师矣。”不错的,老师讲过的知识下课后要时常复习,活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。“一年之计在于春,一天之计在于晨。”早上是记忆力最好的时间,我们可以打开台灯,坐在床上,身上盖着被子从而来背英语单词和课文,同时也可以边背边闭目养神,这样休息读书两不误!
成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,相信只要你努力,一定能够获得成功,获得胜利,获得更好的大成绩!
谢谢大家,我的演讲到此结束,谢谢!
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