幼儿园大班语言活动《苹果树》教学设计

幼儿园大班语言活动《苹果树》教学设计

　　在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言活动《苹果树》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标：

　　1、感知故事内容，理解大树每一次的付出给自己带来了快乐。

　　2、回忆周围的人对自己的关心、爱护，体验爱与被爱的幸福。

　　3、制作爱心卡，积极表达自己对他人的感激之情。

　　活动准备：

　　《苹果树》数字视频故事、幼儿操作卡每人一份

　　活动过程：

　　一、边播放《苹果树》数字故事边提问，让幼儿感知故事内容。

　　1、第一次小男孩去问大树要什么？大树是怎么做的？

　　2、第一次小男孩去问大树要什么？大树是怎么做的？

　　3、大树最后变成树桩，它的心情怎么样？它是怎样一棵大树？

　　小结：这棵大树从长满叶子，结满苹果到最后只剩下树桩，但是它还是很快乐，原来这是一棵充满爱心的大树，是一棵爱心树。二、结合生活实际理解故事，体会长辈对自己的关心和爱护1、你觉得大树爱这个男孩子吗？你是怎么知道大树非常爱这个男孩？2、小男孩他爱大树吗？他为大树做了什么？

　　3、大树和男孩子之间，你喜欢谁？为什么？

　　4、你身边有像大树一样爱着你的人吗？他们为你做了什么？

　　5、你为你们的`父母做过什么呢？他们会很快乐呢？

　　小结：小朋友说的真好，我们的爸爸妈妈就象大树一样，从小关心我们，爱着我们。爸爸妈妈关心爱护我们，我们也要关心爱他们。让爸爸妈妈也知道你们也是爱他们的，给他们做些力所能及的事情。三、爱心行动，表达对亲人的爱。

　　1、说说你会用什么样的方式表达对父母的爱？

　　2、幼儿用绘画的方式制作爱心卡，表达对父母的爱。

　　小结：爱心卡装满了我们小朋友很多的爱，让我们把爱送给我们爱的人和爱我我们的人，让爱永远住在我们幸福的家。